Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Szeged, 1854

ss-y Sikerrel foganatosíttattak minden felsőbb rendeletek is, melyek az ifjúság különös képezésönek előmozdítását eszközölheték. Azonkívül oda irányoztatotl minden igyekezet, hogy a rendes tárgyakon kívül, hova tartozott a németnyelv is, még a francianyelvben, rajzolás és szépirásban is oktattathassanak. Képeztettek a hangjegyes vagy kótás énekekben is; mit t. c. Véber János képezdei zenemester úr önáldozati készségének köszön tanodánk. Figyelmet illetőleg, a tanári kar, kivéve egy iskolai bizonyítvány hamisítása végett történt kizáratási esetetet, egész éven át nem jött oly helyzetbe, melynélfogva nagyobb vétséget valakiben keményebben megfenyílni kényszerült volna. Sőt az egész ifjúságnak átalában tanúsított jámbor viselete nyilvános dicséretet érdemel. Mit részint az igazgatóság ós tanárikar eszélyes eljárása, az ifjúság jövőjét célzó alkalmas törvények hasznosságának alapos felfogása és átértése eredményezett. Ez érdemben szerencsés vala tanodánk a fentisztelt dr. Haas Mihály cs. k. iskolai tanácsos úrnak junius első napjaiban fett látogatása alkalmával, a tanügyben tanúsított buzgalmat helyes méltánylással elismerni. Viszont tanodánk részéről hálás elismerésül ide jegyezzük nt. Csegezy Ignác kegyes rendi !anárnak ama jobbágyi hódolatsziilte kedélyes adományát, ő cs. kir. apóst. Fölsége I. FERENC JÓZSEF igen díszes képmását, melylyel gymnasiumunk első osztályát azon sz. célból ajándékozá meg, hogy e kép a gyönge szivekben annál hatásosabban eszközölhesse ama gyermeki tiszteletet, hűséget és engedelmességet, melylyel a legjobb Fejedelem iránt tartoznak, mire az illető igazgatóság által eleve figyelmeztetének. Xíí. Kidolgozásra feladott magyar gyakorlatok a feltanodában. Áldást csak égből várhatunk. Körmondatok. Ki a jó íiu. Fejtegetőleg adva. Reggeli ima. Átváltoztatás. Az agg oroszlán. Mese. A bagoly és denevér. Mese. Az oroszlán. Leirás. N Köszönet a szülékhez. Levél, Croesus fia. Történeti kép. A üu igyekezzék szüléinek örömet szerezni. Szónokilag kidolgozva. A történelem tanulásának hasznossága. Okok és példák által felvilágosítva. A történelem és földleírás együtti tanulásának hasznossága. Párbeszédben adva. A reggel. Leirás. Emlékeztetés a mulandóságra. Átváltoztatás. Inlölevél az irésbani hanyagság miatt. Válasz erre. Tudósitás az első félév sikeréről. Levél alakban. A háladatos fiu. Beszély. Engedelmesség az ifjak ékessége. Példák által. A szerencse földi javakat ad , de belnyugalmat soha. Szónoki előadás. Védangyalaink. Átváltoztatás. 4 *