Századok – 2008
KÖZLEMÉNYEK - Albert B. Gábor: A magyarországi tankönyvrevíziós mozgalom a két világháború között I/63
nak Történelemtanítási Bizottságában egyaránt kulcsszerepet játszott Domanovszky Sándor. Domanovszky nemcsak kiváló történész és „tankönyvdiplomata" volt, hanem az Országos Közoktatásügyi Tanács tagja is, egyszersmind Klebelsberg Kunó kultuszminiszteri időszakának egyik leginvenciózusabb tankönyvszerzője. 0 készítette el azt a tantervi különtervezetet, amely az 1924-es középiskolai történelemtanterv szemléletét, tananyagbeosztását és időkeretét meghatározta. O jegyezte a Királyi Magyar Egyetemi Nyomda középiskolai tankönyvsorozatait,10 s ő készítette a felső kereskedelmi iskolák tankönyveit is Kováts József társszerzői közreműködésével a Lampel gondozásában. Középiskolai történelemtankönyvei — melyeket szívesen használtak a protestáns iskolákban is — 1926-1932 között láttak napvilágot felmenő rendszerben, s annak ellenére, hogy e sorozatokat a hómani időszakban, 1934-1944 között a Királyi Magyar Egyetemi Nyomda új szerzőgárdával készíttette el, könyvei még 1941-ben is forgalomban voltak. Domanovszky ezenkívül nemzetközi tankönyvelemzéseket is végzett — ismerte a német, olasz, francia, finn, lengyel tankönyveket1 1 —, és ő képviselte Magyarországot az 1928-ban és 1929-ben a CISH oslói, illetve velencei kongresszusán. Ismerte az 1920-as évek tankönyvrevíziós mozgalmának számos áramlatát, ezek legfontosabb képviselőit, és figyelemmel kísérte a reformjavaslatokat. Nagyra becsülte a Carnegie Alapítvány munkásságát, melynek égisze alatt született meg a Francia Népszövetségi Liga titkárának, Jules-Jean Prudhommeaux-nak többszáz könyvre vonatkozó, több mint 1000 oldalon megjelenő bírálata. Értesült arról is, hogy a francia oktatók 1926-os sikeres strasbourg-i kongresszusának eredményeként több, már engedélyezett francia tankönyvet visszavontak a forgalomból. A Domanovszkyhoz írt levelek sokasága azt igazolja, hogy a tankönyvüggyel foglalkozó hazai szakemberek folyamatosan tanácsért, segítségért fordultak hozzá, más esetben pedig tájékoztatták őt a tankönyvrevízióval kapcsolatos eseményekről.12 10 Domanovszky középiskolai sorozatai: Magyarország története a középiskolák 111. osztálya számára (1926); Az ókor története Kr. u. 180-ig, a középiskolák IV osztálya számára (1927); Világtörténelem a katonacsászárok korától a középkori intézmények virágkoráig. A középiskolák V osztálya számára (1928); Világtörténelem a középkori intézmények hanyatlásától a felvilágosodás koráig. A középiskolák VI. osztálya számára (1929); Világtörténelem. A francia forradalom kitörésétől napjainkig a középiskolák VII. osztálya számára (1930); Magyarország története a középiskolák VIII. osztálya számára (1931). 11 Az Országos Közoktatásügyi Tanács (OKT) jegyzőkönyvei 1923-24. Országos Pedagógiai Könyvtái- és Múzeum. Továbbá: Domanovszky levele Klebelsberghez (1929. december 13.). MTAKK, Ms 4519/67. E beszámolójában Domanovszky megnevezett néhányat a nemzetközi tankönyvtermésből: pl. a német Reimann-féle sorozatot, az olasz Manaresi munkáját, vagy a lengyel Dabrowski kiadás alatt lévő kötetét. E tankönyvek megtekinthetők a Georg Eckert Institut braunschweigi tankönyvtárában. L. Johannes Ferber: Mittelalter und Reformationszeit. München-Berlin, Arnold Reimann, 1932. (GEI, HDG-III 24 (1,23) 1.); Alfonso Manaresi: Storia moderna per i licei classici, scientifici e gli istituti magistrali. Milano, Trevisini [1936?]. (Az 1946. évi kiadást 1. GEI, I H-93 (1,46) 3.); Dr. Jan Dqbrowski: História. Tom czwarty ola IV klasy gimnazjów. Lwów, 1937. (GEI, Polen H-79 (2,37) 1.) 12 Domanovszky Sándorhoz írt levelek. MTAKK, Ms 4522/110-4528/165. Nagy Iván 1936 végén Domanovszky közbenjárását kérte a Szellemi Együttműködés Nemzeti Albizottságában meghirdetett előadói állás megszerzése érdekében. Olay mellett éppen Nagy vitte érdemben az ügyeket mint az MTA Tankönyvügyi Bizottságának jegyzője, s kinevezését azért tartotta fontosnak, hogy továbbra is intézhesse a tankönyvügyeket. Nagy levele Domanovszkyhoz (1936. december 21.). (MTAKK, Ms 4526/447) Domanovszky tanítványa, Baráth Tibor, aki 1933-1938 között VKM engedélyével a CISH párizsi titkárságán dolgozott, folyamatosan beszámolt Domanovszkynak a nemzet-
