Századok – 2006

KÖZLEMÉNYEK - Khavanova; Olga: Hazafiság a lojalitás jegyében. A Theresianum magyar növendékei és a bécsi udvar 1503

Khavanoua Olga HAZAFISÁG A LOJALITÁS JEGYÉBEN A Theresianum magyar növendékei és a bécsi udvar H. Balázs Éva emlékére „Október 5-én, szombaton, a Jézus Társasága királyi Theresianum kollé­giumának ünnepi vizsgáján kitűnt Balassa Ferenc báró, aki több magas rangű nemes jelenlétében megmérettette magát fizikából, bányamértanból (más né­ven Markscheidekunstból) és más matematikai tárgyakból, történelemből és földrajzból, etikából és természetjogból, az összes jelenlévő ámulatára kivételes örömet szerzett előkelő és tudós opponenseinek. A báró úr az összegyűltek elé tett egy csodaszép kis könyvet, amely a »Szent István magyar király palástjá­nak eredeti ábrázolása és leírása«,1 címet viselte, és amelyet alattvalói hűsége jeléül Mária Teréziának, császári és királyi őfelségének szentelt. A különleges felséges kegy jeléül a dicséretes vizsga után a báró úr átvehette gróf Johann Josef von Khevenhüller császári főkamarás úr őméltósága, a ceremóniára ki­küldött királyi biztos és hivatalos képviselő kezéből az aranyláncot (Gnaden­kette), amelyen az uralkodónő portréjával díszített medalion függött"2 - írta 1754. október 9-én a bécsi udvari hírlap, a Wienerisches Diarium. Ez és a Wienerisches Diarium hasábjain egyre gyakrabban megjelenő ha­sonló tudósítások kiválóan tükrözték a bécsi udvar és a Habsburg Monarchia nemesi közösségei közötti kapcsolatokban zajló változások lényegét. Először is: egy nemesifjúról alkotott ideálba ettől kezdve az a képzet is beletartozott, hogy az illető nemcsak felületesen sajátítja el a tudományok alapjait, hanem sziszte­matikus tanulással szerzi meg a leendő államférfi számára nélkülözhetetlen tu­dást. Erről egyértelműen tanúskodik a tudósításban felsorolt diszciplínák szé­les köre, amelyekről számot adott Balassa báró. Ezzel kapcsolatban nem vélet­lenül emlegettek „előkelő és tudós [kiemelés tőlem - O. Kh.] opponenseket". A nemesi származást innentől meg kellett erősíteni a tudásra alapozott felsőbb­séggel, a tényleges képzettség pedig azok szintjére emelte a tudás birtokosát, akiknek a címet és a rangot születési kiváltság alapján adták. Másodszor: a kiváltságos iskolák mindenekelőtt leendő udvari szolgálókat neveltek, ezért a tanulással együtt járt az is, hogy az udvar rendszeres kapcso­latot tartott a növendékekkel, például úgy, hogy ünnepnapokon audienciát tar-1 1754 - Balassa Ferenc. Itt és a továbbiakban a bécsi Theresianum növendékeinek a vizsgák alkalmával bemutatott munkáira és más szerzők munkáira, amelyek a nyilvános vizsgák beszédeivel és anyagaival együtt jelentek meg, csak a kiadás évének és a szerző nevének feltüntetésével hivatkozunk. Az ily módon citált munkák részletes bibliográfiai adatait L a tanulmányt követő Mellékletben. 2 Wienerisches Diarium (a továbbiakban WD) 81. (1754).

Next

/
Oldalképek
Tartalom