Századok – 2003

KÖZLEMÉNYEK - Tilkovszky Lóránt-Weidinger Melinda: Magyar memorandum és német válasz. A Duna-medencei kisebbségi problematikáról; 1931-ben 1333

1350 TILKOVSZKY LÓRÁNT - WEIDINGER MELINDA évi II. tc. hivatali úton történő nyugállományba helyezéssel vagy áthelyezéssel szankcionálja, és egyidejűleg kimondja, hogy az állami és önkormányzati hatóságoknál (hivataloknál), amelyek területén egy nyelvi kisebbség a lakosság legalább 1/5-ét teszi ki, ebben a nyelvben járatos személyeket kell alkalmazni. VI. Közelebbi általános végrehajtási jogi normák Az iskolaügyben A kisebbségi kérdés súlypontja a kulturális kérdés, az iskolakérdés. Ezért a kormány kezdettől fogva a fősúlyt arra helyezte, hogy a kisebbségi jogi normák kulturális meghatározása minél teljesebb és minél jobban végrehajtható legyen. Röviddel a 4800/1923 M.E. sz. alaprendelet megjelenése után az oktatásügyi miniszter részletesen szabályozta a 110.478/1923 sz. rendelettel az alaprendelet népiskola-rendelkezéseit. Ezen rendelet lényege a következő: Azokban a községekben, amelyekben egy kisebbség a lakosság többségét teszi, vagy amelyekben legalább 40 egy és ugyanazon kisebbséghez tartozó iskolaköteles található, az érdekeltek (szülők, iskolaszék, községi képviselet) az állami és a községi népiskolákat tekintve a kisebbségi iskolák között a következő típusokat szabadon választhatják: A) minden tantárgyat kisebbségi nyelven tanítanak, az állam nyelvét csak tantárgyként, B) vegyes iskola: a tantárgyak egy részét magyarul, más részét kisebbségi nyelven és magyarul tanítják, C) a kisebbségi nyelv rendes kötelező tantárgy, az olvasást és írást a kisebbségi nyelven és magyarul oktatják, a többi tantárgy magyarul tanítandó. Mindhárom típusnál érvényben marad a vallás- és közoktatásügyi minisztérium 1797/1914 ein. sz. rendelete, amely a vallásoktatásban az anyanyelv használatát biztosítja. A kisebbségi iskolák tantervének szabályozása A vallás- és közoktatásügyi miniszter 662.800/1925 sz. rendeletével részletesen szabályozta a kisebbségi iskolák tantervét a modern pedagógiai alapelvek figyelembevételével. A rendelet a földrajz és a történelem tanításával kapcsolatban külön útmutatásokat tartalmaz arról, hogy a tanulókkal a kisebbségek bevándorlásának előzményeit és okait, letelepedésük történetét is meg kell ismertetni. A közalkalmazottak esetében a kisebbség nyelve használatának biztosítása A 7500/1924 M.E. sz. rendelet szerint egy nyelvi kisebbség legalább 20%-os jelenléte esetén a kerületi bíróságokon és törvényszékeken, az állami és önkormányzati hatóságoknál a kinevezés útján betöltendő állásokra csak azokat nevezhetik ki, akik a megfelelő kisebbségi nyelvben jártasak. / zokra a hivatali posz-