Századok – 2000
KÖZLEMÉNYEK - Vitári Zsolt: A testi felkészítés szerepe és fejlődése a Hitlerjugendben; 1933-1939 1377
TESTI FELKÉSZÍTÉS A HITLERJUGENDBGEN 1933-1939 1381 maradtak, legfeljebb a prezentálás változott. Elképzeléseinek talán legteljesebb szintézisét a Rauschning által feljegyzett fejtegetéseiben fogalmazta meg:1 0 ,,A fiatalsággal fogom kezdeni nagy nevelő munkámat — mondotta Hitler. — Mi, öregek, mi már elkoptunk. Igen, mi már öregek vagyunk. Csontunk velejéig meg vagyunk rontva. Nincsenek ősi, vad ösztöneink. Gyávák vagyunk, érzelgősek vagyunk. Megalázó történelem súlya s a szolgaság és megaláztatás korszakainak zavaros emléke nyom bennünket. De itt van az én ragyogó ifjaim csapata! Van-e ennél az ifjúságnál szebb a világon? Nézze csak meg ezeket a fiatal embereket és ezeket a fiatal gyerekeket! Micsoda emberanyag! Velük felépíthetem majd az új világot. Nevelési rendszerem kemény. Kalapáccsal dolgozom és lehasogatok mindent, ami gyönge és korhadt. Az én Rendem 'Burg'-jaiban olyan ifjúságot nevelünk föl, amely előtt remegni fog az egész világ. Szilaj, erőszakos, rettenthetetlen és kegyetlen ifjúságot. Ilyennek akarom. Tűrni fogja a fájdalmakat. Nem akarom, hogy bármi gyönge vagy gyöngéd maradjon benne. Azt akarom, hogy szépek és erősek legyenek, mint a fiatal vadállatok. Minden testgyakorlatra alkalmasakká fogom idomítani őket. Ez az ifjúság mindenek előtt atléta legyen; ez a legfontosabb. így fogom megtisztítani a fajt a háziállattá szelidítés és engedelmesség évezredeitől. így fogom visszavezetni az ártatlanság és a nemesség természetes állapotába; így fogok tudni alkotni és teremteni. Szellemi kiképzésükről szó se legyen. A tudás csak megronthatja ifjaimat. Nem szabad mást tudniok, csak amit a kíváncsiság és a vetélkedés szabad működése révén megtanulnak. Egy valaminek a tudományát fogom megkövetelni ezektől a fiatalemberektől: az önuralomét. Megtanulják a félelem leigázását. Rendem első fokozata ez, a hősi ifjúság fokozata. Ebből fog kifejlődni a második fokozat, a szabad ember fokozata, azé az emberé, i aki mértéke és középpontja a világnak, a teremtő emberé, az Ember-Istené. Ren-1 dem „Burg"-jaiban az Ember-Isten ragyogó alakja annak a lénynek, aki nem fogad el parancsot, csak saját magától, úgy fog felmagasodni, mint vallásunk istenképe s ő fogja előkészíteni az ifjúságot az érett férfiúi kor következő fokozatára." A hatalomátvételt követően a Hitlerjugend neki is látott a megfogalmazott elvek alapján az ifjúság háborúra való felkészítésének, igaz, 1936-ig még enyhébb i formában. A felkészítés azonban csak akkor válhatott sikeressé, ha azt az egész ifjúságra kiterjesztik. A hatalomátvétel pillanatában a Hitlerjugend ettől még nagyon messze volt, szükség volt tehát az ifjúság fokozatos beolvasztására, most már az állam segítségével. Sorban beolvasztották a polgári és egyházi ifjúsági szervezeteket, a baloldali szervezeteket feloszlatták, a zsidó ifjúsági szervezeteket egyelőre elkülönítették. A katolikus szervezetek a konkordátum értelmében még fennmaradhattak, de működésüket sok esetben zavarták. Erre különösen 1938-tól akadt számtalan példa. Az intézkedések meg is hozták a kívánt eredményeket, a HJ taglétszáma évről-évre ugrásszerűen emelkedett. 10 A Rauschning által lejegyzett hitleri gondolatok mindenképpen óvatosan kezelendők, hiszen e rövid idézet autenticitása ugyancsak megkérdőjelezhető. Bár stílusában nem illik Hitler megnyilatkozásaihoz, tartalmában azonban mindenképpen alkalmas a Hitleijugendben érvényesülő nevelési elvek megvilágítására. - Hermann Rauschning, Hitler bizalmasa voltam, Budapest 1970., 208.
