Századok – 1994

Tanulmányok - Pritz Pál: Magyarságkép és külföldi propaganda a húszas évek első felében VI/1078

1088 PRITZ PÁL A németek, illetve a finnek, észtek, törökök felé fordulást nemcsak külső, ha­nem jelentős mértékben belső tényezők is magyarázták. A trianoni béke sokak szá­mára kizárólag vagy elsősorban érzelmi kérdés volt, amelyben főleg a Nyugat ismé­telt „árulását" látták, ezért a távlatos, a realitásokkal számot vető politika szempont­jait nem tudták, nem voltak hajlandók mérlegelni. 1924 elején Baranyai Zoltán azt javasolta a Külügyminisztériumnak, hogy cél­szerű lenne a Nemzetek Szövetsége néhány főtisztviselőjét tudományegyetemeinken való előadások tartására meghívni. A Dísz téren egyetértettek a tervvel és megke­resték a szóba jövő négy egyetem rektorát. A budapesti Pázmány Péter Tudo­mányegyetem viszonylag gyorsan válaszolt — de az egyértelmű felelet helyett az esetleg meghívhatók névsorát tudakolta. A szegedi Ferenc József Tudományegyetem és a pécsi Erzsébet Tudományegyetem azt tartotta leghelyesebbnek, ha hónapokig hallgatásba burkolózik, Debrecenből ellenben május végén megérkezett a nyakas válasz: a négy kar egyhangú állásfoglalása alapján az egyetemi tanács május 23-án úgy foglalt állást, hogy a Népszövetség „vezető embereinek" meghívását „magyar nemzeti szempontból nem tartja kívánatosnak". A minisztériumban jó néhány hétig csendesen merengtek a kudarc felett, az­után július végén lakonikus szárazsággal tájékoztatták az ötletet felröppentő genfi diplomatát.1 8 Ezek a kedélyhullámzások nem befolyásolták az Egyesült Államok társadal­mához fűződő kapcsolatok kialakítását, hiszen az USA nem volt megelégedve a ver­sailles-i békeművel, és az is köztudott, hogy a trianoni békét nem írta alá, hanem Magyarországgal 1921. augusztus 29-én különbékét kötött. Ezekre a tényekre azután az ilyesmire mindig fogékony magyar közvéleményben a legendák egész sora épült. Tudni vélték, hogy Washington képviselői keményen ellenezték az angol és főleg a francia álláspontot, holott a helyenként valóban heves viták — miután Magyarország amputálásában lényegében egyetértettek — csupán a nagyon is alárendelt jelentősé­gű kérdések körül zajlottak. Mindehhez járult még a nagy számban kivándorolt ma­gyarságnak az ó- és újhaza között hidat alkotó szerepe. Ellenben a nagy távolság, következőleg az utazás magas költségei, a szegény­ségnek még a cserét is sokszor bénító hatása a kapcsolatok kiépülésének ütemét lelassította, mértékét kisebbítette. A lansingi Am erikai-Magyar Társaság kezdeményezésére 1923 őszén egy olyan tanár- és diákcsere akció körvonalai bontakoztak ki, amelynek keretében az egyetemi közgazdaságtudományi kar — a mai Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem elődje — mezőgazdasági szakcsoportján három tanár vagy hallgató kezdi meg magyaror­szági tanulmányait, az Eötvös Kollégiumban pedig a magyar állam költségén teljes ellátásban részesülnek. 1924 tavaszára az is tisztázódott, hogy cserében a michigani egyetem kiket fog meghívni. Doby Gézát, az agrokémia nyilvános rendes tanárát és Kotíán Sándort, az Állatorvosi Főiskola kórbonctani tanszékének segédtanárát invi­tálták „látogató tanár"-nak, ami feltehetőleg mai fogalmaink szerint posztgraduális képzést jelentett. Emellett az illetők „a tanársegédi teendők végzését is hajlandók" voltak vállalni. így álltak a dolgok, amikor az egész magyar-amerikai tanár- és diákcsere ügyé­nek irányításával megbízott Teleki Pál, valamint 1923 júniusában egy dátum és cím-

Next

/
Oldalképek
Tartalom