Századok – 1975

Bibliográfia - A Magyarországon megjelent történeti munkák (önálló kötetek; tanulmányok; cikkek) jegyzéke (1973. január 1.–december 31.) Összeállították V. Windisch Éva; Szelistei N. László 207/I

278 BIBLIOGRÁFIA Bács-Kiskun megyében. 1960- 1971. Cumania. 1. 233-261. 1. Tudományos eszmecsere szovjet és magyar kutatók között. [írta:] S. E. PtK. 1973. 19. évf. 4. sz. 178- 183. 1. Tudományos minősítések. Száz. 1972. 106. évf. 4-5. sz. 1276 — 1284. 1. Urbán Károly: A munkásmozgalom-történetírás eredményei és időszerű feladatai /Tudományos ülésszak a Párttörtóneti Intézetben/. Száz. 1973. 107. évf. 5 — 6. sz. 1309 — 1327. 1. Va se Henrik: A Duna menti országok a II. világháborúban.Történészek a történelmi múlt valóságos feltárásáért. Népszava. 1973. 101. évf. 240. sz. 5. 1. Vita nemzeti történelmünk kezdeteiről, [írta:] A. G. MN. 1974. 30. évf. 8. sz. 4. 1. Zsilák András: A magyar munkásmozgalom történetének kutatása. Az MSzMP Központi Bizottsága Párttörténeti Intézetének munkájáról. Nsz. 1973. 31. évf. 54. sz. 4-5. 1. с ) Történelemtanítás Alkotó pedagógusok. Szeged 1973. [Tanulmányok. Kiad. a] Szeged, Városi Pedagógus Továbbképző Kabinet. (Szerk. Czúth Béláné.) (Szeged 1973. Soksz. 265 lev.) A kötet tartalmából: Kovács József né- Suki Béláné: Szeged helytörténete az általános iskolai oktatásban. 6, [39] lev. Balla György: Iskolai történelmi falitérképek Magyarországon. Száz. 1973. 107. évf. 3. sz. 713-718. 1. Balogh Endre: A gimnáziumi tantervmódosításról. Ttan. 1973. 18. évf. 4 — 5. sz. 28 31. 1. Bárdosi Mária : A történelmi térkép szerepe a komplex módszerű történelemoktatásban. Ttan. 1973. 18. évf. 2. sz. 11 —13. 1. Bedécs Gyula: Az iskolatörténet fölhasználása a történelemtanításban. Ttan. 1973. 18. évf. 4-5. sz. 51-53. 1. Berend T. Iván - Szabolcs Ottó : Történettudomány — népszerűsítés — történelemoktatás. Hevesi Szemle. 1973. 1. évf. 3. sz. 18-20. 1. Berend T. Iván — Szabolcs Ottó: Történettudomány — népszerűsítés — történelemoktatás. Száz. 1973. 107. évf. 5-6. sz. 1169-1174. 1. Bernáth József : Bátrabban, korszerűbben ! Ttan. 1973. 18. évf. 4-5. sz. 43-47. 1. Bodó György : A fasiszta történelemszemlélet uralkodóvá válása a Horthy-rendszer történelemoktatásában. OPITBközl. 1972. 173-176. 1. Bodó György: A világnézeti nevelés a történelemtanításban. Bp. 1973. Tankönyvkiadó. 101 1. /А történelemtanítás időszerű kérdései Ceatáry Mária: Egy évforduló, amelyről a középiskolai történelemtanároknak nem szabad megfeledkezniük. /Janus Pannonius emlékezete./ Ttan. 1972. 17. évf. 4. sz. 30-31. 1. Csulák Mihály: Ifjúságunk történelmi tudata. Olvasó ifjúság. 146 — 154. 1. Dékán Károly : A hajózás szerepéről. Ttan. 1973. 18. évf. 1. sz. 16-19. 1. Donáth Péter: A társadalomtudományok történetisége az oktatásban. Ttan. 1973. 18. évf. 4 5. sz. 54-56. 1. Eperjessy Géza: A „kiegészítő és tájékoztató" anyag fölhasználásának módjai a történelemórákon. Ttan. 1973. 18. évf. 4 - 5. sz. 32 - 35. 1. Erdődy János: A történelmi regény és a történelmi folyamatosság érzése. Olvasó ifjúság. 113 120. 1. Fábián Pál —Porcsalmy János: Történelmi életképek a középkor világából. [Oktatási segédeszközök.] Ttan. 1973. 18. évf. 6. sz. 21 22. 1. Fábulya Lászlóné: A történelem szaktanterem kialakításának és felhasználásának problémái. Nógrádi Művelődés. 1973. 2. sz. 51-68. 1. Faludi Szilárdné : A történelemtanár képzés egyes tényezőinek kérdőíves vizsgálata. OPITBközl. 1972. 154 156. 1. Fekete Pál: Adalékok az ismeretek tartós megőrzéséről. Ttan. 1973. 18. évf. 6. sz. 17-20. 1. Fellner László: A dolgozók középiskolája I. és II. osztályos történelemtankönyveiről. Ttan. 1973. 18. évf. 1. sz. 21 — 24.1. Fiola, Hans Joachim : A történelmi falitérképek szerepe a tanulók történelmi gondolkodásra való nevelésében. Ttan. 1973. 18. évf. 2. sz. 19 22. 1. Füla István Szabolcs Ottó: Alternatívák a történelem tanításának továbbfejlesztéséhez. Budapesti Nevelő. 1973. 9. évf. 3. sz. 8-18. 1. Gyarmathy Zsigmond : Történelemórák ь könyvtárban, múzeumban. Ttan. 1973. 18. évf. 1. sz. 19 21. 1. Hőnyi Ede, ifj.— Szeberényi Péter : Tanári kézikönyv a Képes történelmi atlasz használatához. Bp. 1973, Tankönyvkiadó. 147 1. Kékesi Katalin: Történelem és közönség. Nsz. 1973. 31. évf. 158. sz. mell. 8. 1. Kemsei István: A történelmi regény és gyermekolvasói. Olvasó ifjúság. 155 — 161. 1. Kottay Ferenc : A t örténelemtanítás néhány problémája a dolgozók gimnáziu-