Századok – 1970

A MŰVELŐDÉRTÖRTÉNET KÉRDÉSEIRŐL - Hermann István, L. V. Cserepnyin, V. M. Gardanov, Kabos Ede, Vörös Károly, Szabad György, Szűcs Jenő, Aradi Nóra, Földes Éva, Szilágyi János, Márkus László, Mátrai László hozzászólásai (Összeállította Glatz Ferenc) 156/I

HOZZÁSZÓLÁSOK 167 arra, hogy mennyiben változtatta a könyvnyomtatás és ezzel együtt az írás-olvasás elterjedése az irodalmi műfajok jellegét, vagy mennyiben változtatta a templomnak mint társadalmi-politikai-ideológiai intézménynek a funkcióbeli módosulása egyes kép­zőművészeti műfajok arculatát. Ilyen összefüggésben is figyelemre méltó az a tény, hogy a szocialista képzőművészeti törekvések és eredményeik, különösen a kiélezett történeti csomópontok idején, az állandó nyilvánosságnak szóló műfajokban, vagy a szélesebbkörű terjesztésre alkalmas technikákban bontakoztak ki. Itt utalt a húszas években fellendülő mexikói falfestészet, a Tanácsköztársaság plakátművészetének, a 20-as évek végén Derko­vits és Dési Huber grafikai sorozatának, és a századfordulón valamint a 20-as évek Németországában Kollwitz sorozatai sikerének példájára. Másik kérdéskör, melyet Aradi Nóra érintett, az iparművészeti kutatások művelő­déstörténeti szempontból való fontossága volt. Mint mondotta, ismeretes, hogy az ipar­művészet milyen fontos segédtudománya lehet a történettudománynak: segít egyes kor­szakok művességtörténetének, technikatörténeti érdekességeinek feltárásában, de hozzá­járulhat egyes használati tárgyak, tárgy típusok területi és mennyiségi elterjedésének rekon­struálásához. Jelentős az, hogy a XVII —XIX. század iparművészettörtóneti összefüggé­seit most már a különösen értékes darabokon kívül olyan szempontból is kutatják, hogy mennyire mutatja az egy adott korszak esztétikai kultúráját. Ez a nem a „remekművek" elemzésére törekvő irányzat igen sokat segíthet a kérdés eredőinek, összetevőinek — mely igaz, már sokban a szociológia területe — feltárásában, a kor műveltségi összessé­gének megrajzolásában. Másik, igen szoros értelemben vett kultúrtörténeti kérdés az is, hogy a tudomány­történet miképpen hatott a művészettörténetre. Csak utalt azokra a problémákra, melyek aközben állnak elő a művészettörténész számára, amikor a művészet változásai megértéséhez szükséges más ismereteket igyekszik bevonni kutatása körébe. „A kérdés annál is aktuálisabb, mondotta, mert napjaink polgári szemléletei, így a technicizmus mai megnyilvánulásai minduntalan a technikai és a természettudományos fejlődés, vala­mint a művészet valamilyen direkt kapcsolatát hangsúlyozzák. Végső soron azt akarják bizonyítani, hogy a technikához valóban sok vonatkozásban kötődő képzőművészet csakis úgy lehet korszerű, ha a technikához fogható immanens produktumot hoz létre." Idézett néhány példát az elmondottakra: az optikai és spektrumkutatások és a művészetek tör­ténetének kapcsolatát, a huszadik század ún. biologikus festészetében a mikroszkóp, mint eszköz szerepét stb. Az így értelmezett „versenyfutás" a technikával természetesen eredményre nem vezethet a művészetek fejlődésében, „hiszen nem maga a technikai, tudományos ismeret, részismeret a döntő a művészet szempontjából, hanem a környezet, a társadalmi közeg", ezen belül is elsősorban az általános műveltségi fok és összetételének változása, a változás minősége és üteme. Arról a társadalmi közegről, azokról a társa­dalmi tényezőkről van szó, mondotta, melyek meghatározzák „a technikainak és művé­szinek mindenkori relációit". A technicizmus mai képviselői Aradi Nóra szerint végső soron abszolutizálják „az alkotás nem felépítmény jellegű komponenseit s a felépítmény­jellegűeket mint korszerűtleneket kívánják kiiktatni". Ezek hatásával egyébként nálunk is lehet találkozni. A technikai relációk speciálisan fontosak az építészettörténetben. A korreferátum itt csak egy összefüggést érintett: mennyiben tapintható ki kölcsönhatás a technika és a társadalmi igény között, s e kölcsönhatások mennyiben eredményezik új épülettípusok létrehozását. Ez természetesen magában rejti azt a tágabb kérdést is, hogy az építészet­történet hogyan függ össze a gazdaságtörténeti és ideológiai komponensekkel, s hogyan tükröződnek a különböző ideológiai áramlatok a társadalmi élet különböző szektorai­ban. Szűkebben azt is jelenti, hogy az építészettörténet segít annak kimutatásában, hogy adott körülmények között milyen tömegekhez szólhatott egyik-másik művészeti ág. Ide tartozik még az a kérdéskomplexum is, hogy egy-egy képzőművészeti tematikai kör alakulása mennyiben tekinthető kultúrtörténeti kérdésnek. Hiszen ezek a kor közgon­dolkodásáról igen sokat mondanak el, s kapcsolódnak olyan területekhez is, mint pl. az eszmetörténet. Példaként utalt a képzőművészet egyik „örökké aktuális" témájára, az anya—gyermek ábrázolására. Kétségtelen, hogy ez, mint az anya—gyermek családi érzelmi viszonyát általánosító téma csak ott van jelen, ahol a keresztény vallási ideológia mint előzmény létezik. Továbbágazó kutatást igényel ehhez kapcsolódóan az is, hogy milyen szerepet játszik mindebben a feudális család-formáció megerősödése, vagy hogy miként lett a madonnából női szépségeszmény, miként lesz az anya—gyermek téma a polgári családi reláció hordozója, s miként jelenik meg a XIX. század második felében a proletárcsalád ábrázolása a képzőművészetben éppen az anya—gyermek ábrázolás kereté­ben. — Hasonló, a kultúrtörténethez közelálló kórdós az is, hogy miként jelennek meg egymástól függetlenül azonos képtípusok, illetve, hogy miként alakulnak ki azonos

Next

/
Oldalképek
Tartalom