Századok – 1965
A Szovjetunió és a népi demokráciák történészfrontja - Holotík; L’udovít: A Szlovák Tudományos Akadémia Történettudományi Intézetének tíz éve 229
238 UUDOVÍT HOLOTÍK szetnek. Ennek jelenlegi főfeladata, hogy a CsTA Történettudományi Intézetével együtműködve kiadja Csehszlovákia nagyszabású Történelmi atlaszát.3 1 A SzTA Történettudományi Intézetének minden tartozékával való kiépítésére irányuló igyekezet a múltban elsősorban személyi jellegű nehézségekbe ütközött. Abbeli törekvése, hogy az említett feladatokat teljesítse, a SzTA Történettudományi Intézetét elsősorban az elé a feladat elé állította, hogy előnyben részesítse dolgozóinak azokra a területekre történő kiképzését, amelyeken a múltban nem dolgozott senki sem. A SzTA Történettudományi Intézete személyi állománya azóta ötszörösére növekedett, és ma 6 osztályban 55 dolgozója van (I. a feudalizmus osztálya, II. a kapitalizmus osztálya, П1. a legújabbkori történelem osztálya, IV. az egyetemes történet osztálya, V. a tudományok és a technika történetének osztálya és VI. a dokumentációs osztály). 1961-ben kezdett az intézet megbirkózni a legújabbkori történelem osztálya kiépítésének a feladatával, melynek jelenleg 8 dolgozója van, akik a nemzeti felszabadító harc és a szocializmus építése szakterületével foglalkoznak. Ebben az osztályban e korszak alapvető dokumentációján dolgoznak és a Szlovákia története című mű IV. kötetébe kerülő szövegek kidolgozásához készítik elő a vázlatokat. Az egyetemes történeti osztály kialakításánál jelentős nehézségek adódnak, amit az okoz, hogy már a főiskolákon hiány van felkészült személyekben. Ennek az osztálynak a magját a német kérdéssel foglalkozó munkaközösség képezi. 1962 folyamán a SzTA Történettudományi Intézetének jutott az a feladat, hogy a német revansizmus elleni harc kérdéseit egybehangolja és kidolgozza.3 2 A német kérdéssel kapcsolatos problémák feldolgozása során a SzTA Történettudományi Intézete ki akarja terjeszteni hatáskörét az egyetemes történet további kérdéseire is. Az egyetemes történet terén folyó tudományos kutatást nem lehet csupán az újabbkori történelem és a jelenkor idejére korlátozni, hanem figyelmet kell szentelnünk az ókori történelemnek is, a humanizmus, a felvilágosodás és a világ kultúrája minden fontos jelensége történetének, amelyek a szlovák fejlődésre is rányomták bélyegüket. 1960-ban a SzTA Történettudományi Intézete keretén belül a Biológia-és Orvostudománytörténeti Kabinetnek és a Technikatörténeti Kabinetnek a SzTA Történettudományi Intézetébe történt átkerülése alapján létrejött a tudományok és a technika történetének az osztálya is. Gondolom, mindenki számára világos, hogy ki kell kutatni a tudomány és a technika fejlődését Szlovákiában, szerepüket a természeti kincsek feltárásában és birtokbavételében, a Szlovákiában működött kiváló egyéniségek hozzájárulását az általános tudományos és műszaki haladáshoz, felbecsülni a Szlovákiából származó külföldön működő tudósok jelentőségét, az új tudományos és technikai vívmányok meghonosodását Szlovákiában, a tudomány osztályrészét a szlovákiai általános fejlődésben, az egyes tudományszakok történetét stb.3 3 Ennek az 31 Historicky atlas Ceskoslovenska (Csehszlovákia történelmi atlasza), (sajtó alatt). 32 Lásd a Nemecká otázka a Ceskoslovensko című tanulmánykötetet Bratislava. 1962; a Nemecky revansizmus — hrozba mieru (Német revansizmus — a béke fenyegetése) című cikkgyűjteményt, Bratislava. 1961 (sokszorosított); L. Liptálc: Karmasin opät' na scéne (Karmasin ismét a színen). Bratislava. 1962. 33 Mária Bokesová-Uherová: Lekárska fakulta Trnavskej univerzity (1770—1777), (A nagyszombati egyetem orvosi kara [1770 —1777]). Bratislava. 1962; В. К. Rippa: К histórii medicíny na Slovensku (Adalékok a szlovákiai orvostörténelemhez). Bra-
