Századok – 1943

Ismertetések - Padányi Viktor: Széchenyi kultúrája. Ism.: Farkas László 513

ÏSHEBTETÉSEK 513 használása és szélesebb környezetrajz nem ártott volna önnek a nagy­közönségnek szánt könyvnek. A függelékben a kérdés jó bibliográfiá­ját, néhány kéziratos forrás közlését és az öt bukovinai magyar falu helyneveinek nem kifogástalan gyűjteményét találjuk. Tájékozó­dásra elég jól használható. I. TÓTH ZOLTÁN. PADÁNYI VIKTOR: SZÉCHENYI KULTÚRÁJA. Szeged 1943, [Ablaka ny.] 204 1. 8°. (Értekezések a M. Kir. Horthy Miklós Tudományegyetem Magyar Történelmi Intézetéből. 3.) Az egyre növekedő Széchenyi-irodalom gazdag termésében kétkedve közeledünk egy-egy új kötet felé és kérdezzük, van-e még kiaknázatlan területe a legnagyobb magyar életének és szelleménok, avagy csak a tárgyalási szempontok újszerűségéről van szó. P. Szé­chenyi-könyve figyelemreméltó tanulmány, moly fenti címen a szerző kutatásainak csak első részét adja, míg a második rész, Széchenyi kultúrpolitikája címen előkészületben van. A keret: Széchenyi élete, születésétől a Hitel megjelenéséig; ennyiben P. könyve is csak élet­rajz, de ez az életrajzi keret csak vékony réteg, melyre ráépíti lélektani és bölcseleti vizsgálódásainak gazdag épületét. Történelem -lélektani'kutatásra Széchenyi valóban eszményi tér, nemcsak a rendel­kezésre szolgáló adatok bősége miatt, hanem történelemformáló hatásai miatt is. A lélekalakulás kezdetének bemutatása a szülői ház, ismerteté­sével és a XVIII. századvég művelődéspolitikai és művelődósbölcseleti rajzával kezdődik. Az apa hatása sem lélektanilag, sem jellemileg nem volt átütő fiára. A Terézianum két évét sem tartja a szerző jelentős­nek. Széchenyi Ferenc néhány hazafias áldozat hozatala „barokkos szokás", vallásossága pedig mintegy vezeklés politikai tévedéseiért. A mélyebb hatásokat Széchenyi inkább anyjától örökölte. Festetich Julia „figurája sokkal erőteljesebb magyar vonásokat sejtet, mint, uráé" s az energikus egyéniségű feleség irányítója volt nemcsak háza­népének, hanem passzív lelkiségű férjének is. Az az asszony, akire 43 éven át férje minden túlzása hatás nélkül maradt, jelentékeny tényező az utódok jellemalakulásában is. A századvég művelődés­bölcseleti vázolásában P. Komis nyomdokain jár. (A magyar művelődés eszményei.) Belemélyed a magyarság és Európa szellemi arcképének vizsgálatába, amint mondja, azért, hogy érthető legyen „minden ellentmondásával együtt az a kultúrpolitika, amit később, a XIX. század harmincas, negyvenes éveiben Széchenyi képviselt s amelynek szerteágazó és egymásnak ellentmondó megnyilvánulásai! közös nevezőre hozni eddig még egyetlen Széchenyi-magyarázatnak sem sikerült". Sem a kor, sem a neveltetés nem sejtetik a káprázatos jövőt. Az ifjú tétován áll nemcsak a társadalomlélektani átalakulá­soknak kereszttüzében, hanem részese a latin, német é3 magyar nyelv küzdelmeinek is. Tanulása a II. Ratio korával esik egybe, mely Széchenyinek sem adott több műveltséget, mint kora más tanuló­jának. így aztán Széchenyit, ki az akkori magyar középiskola egyetlen erősségét, a latint sem sajátította el (heti 8 órában), 17 éves korában, amikor befejezte tanulmányait, „még csak átlagos műveltségű embernek sem lehet tekintenünk". A katonaság alatti élménysorozat és a nyugateurópai utazás indítja ol Széchenyi „kultúráját". Széles alapon vizsgálja a szerző Anglia közgazdasági és társadalmi légkörét a XIX. század elején, hogy belőle leszűrje a Széchenyire tett hatásokat. Az angol világ Századok 1943, VII—X. 3»

Next

/
Oldalképek
Tartalom