Századok – 1915

Történeti irodalom - Fináczy Ernő: A középkori nevelés története. Ism. Békefi Remig 304

Történeti irodalom. Fináczy Ernő : A középkori nevelés története. Vezérfonal egye­temi előadásokhoz. A m. kir. vallás- és közoktatásügyi miniszter megbízásából. Budapest, 1914. Hornyánszky Viktor kny. 8° VIII+334. 1. Nyolcz évvel ezelőtt jelent meg Fináczy Ernőnek »Az ókori nevelés története« czímű munkája,1 melynek folytatása ez a mü, a melyet jelen sorokkal kívánunk bemutatni a Századok olva­-sói előtt. Fináczy, mint a budapesti tudományegyetem tanára, igazi hivatottságáról tett tanúbizonyságot amaz elhatározásával és cselekedetével, midőn tanszékének tudományszakát vezérkönyv alakjában tanítványai kezébe adta. Ily módon nem elégedett meg a szaktanár élőszóbeli tudományos közlésével, hanem a tudományos kézikönyv megszerkesztésével ki nem alvó fáklyát adott tanítványai kezébe s ez által alkalmat nyújtott nekik, hogy a közölt ismeretanyagba elmélyedhetnek, a feldolgozás módjá­val és rendszerével, a kútfőkkel és a tudományos irodalommal megismerkedhetnek. Szerző, mint afféle helyén levő egyetemi tanár, a szakember teljes felszerelésével oldotta meg feladatát. Nem kísérletez és találgat, hanem szilárd talajon és biztos úton halad. Anyagát -az eredeti források világánál szemléli és a szakszerű, szigorúan tudományos feldolgozások eredményeivel gyarapítva teszi köz­kincscsé. Sokat olvas és tanul, szívesen elmélkedik és gondosan rendszerez. Nagy perspectivákkal dolgozik s mindig pontos­ságra törekszik. Műve az evangelium paedagogiájával indul meg s a keresz­tény életeszménynek, a keresztény embernek és a keresztény nevelésnek találó és megnyerő rajzát adja. Már itt megjelenik a szerző a középkort megértő és megbecsülő lelkével, szigorú tárgyilagosságával és tudóshoz illő és méltó ama bátorságával, mely a közkeletű szólamokkal és rosszmájú ócsárlásokkal szembe­száll. A középkori nevelés forrásainak vizsgálata szerzőt az egyház­atyák műveinek áttanulmányozására vezette. A classica philo-1 Lásd : Századok, 1907. 344—48. 1.

Next

/
Oldalképek
Tartalom