Századok – 1903

Értekezések - VÉCSEY TAMÁS: Hajnik Imre emlékezete 101

132 véosey tamás. szervezkedés, a szabad társulás, a tudományos szellem felébredése, a renaissance, a jogtudós vagyis a római jogban járatos bíróságok alkalmazása s az államhivatali szervezet keletkezése. íme ilyen és más hasonló nagy jelentőségű intézmények foglalkoztatták kutató szellemét. Nem csoda, hogy több jót tudott a középkorról mint a conventionális tudósok. Hajnik azok szerint ítélte meg a középkort, a kik szent és magasztos czélokért hevültek, éltek, haltak. Lelke és szíve megtelt a középkori hatalmas institutiók s nagy szellemi mozgalmak csodáinak kultuszával. Kegyelettel tekintett a középkorra mint hálás utód a nagy elődök emlékére, s nem képzelt művelt embert, a kit ne érdekelne a középkori európai civilizáczió s ennek két uralkodó eszméje. Egyik az egyéni szabadság, különállás, függetlenség, másik a kereszténység, mely végtére meghódított minden népet. Hajnik volt az első, a ki nálunk az egyház középkori érdemeit elfogulatlanság nélkül, tárgyilagosan adta elő, s szembetűnővé tette, hogy a középkoron át, a szakadozottság idejében, a rendező, szervező, összetartó s művelő szellemi hatalom az egyház volt, mely nálunk is terjeszté nemcsak a vallást, hanem a műveltséget is. A középkori eszméket Hajnik kapcsolatba hozta a középkori politikai és társadalmi élettel, a melyből fakadtak és a melynek szolgáltak. Felderíté azokat a politikai állapotokat, a melyek a jogintézményeket koronként kívánatosakká, sőt szükségesekké tették, továbbá azokat a társadalmi átalakulásokat, melyek következtében azok időszerűtlenekké váltak s megszűntek, mert az emberiség nagy érdekei csak úgy elégíthetők ki, ha a korszerűtlen intézményeket korszerűek váltják fel. Az emberiség nagy érdekei követelik az avult intézmények lemorzsolódását. Előadásai tartásánál inkább volt gondja a tudományos tartalomra, mint a szónoki formára. Tapasztalatból is tudta, hogy az egyetemi tanulónak inkább van szüksége a magyarázatra, fejtegetésre, felvilágosításra, mint valamely kidolgozott értekezés felolvasásának vagy elszavalásának egyszeri hallására. A tartalomra helyezve minden súlyt, inkább kereste elő-