Századok – 1888

Könyvismertetések és bírálatok - BOROVSZKY SAMU: Az erdélyi szászok iskolái a XVI-XVIII. sz.-ban kiadta Teutsch Fr. 550

551 TÖRTÉNETI IRODALOM. egy részük úgyszólván csak egyes külföldi példányok utánzata, mert bennök mindig kifejezést találnak a hazai iskolákban századok hosszú során meggyökeresedett szokások és intézmények is. Sőt az e szabályzatokban foglalt iskolai törvények, kivált a későbbi időben, teljesen függetlenek levén a külföldi hasonnemü rendszabályoktól, ezekben a szászok paedagogiai szelleme önálló alakban nyilatkozik. Teutsch az egyes iskolák szabályzatait körülményesebben ismertető bevezetésekben felhasználja az eddig ismert s a reformatiót megelőző időkre vonatkozó okleveles adatokat is ; mindazáltal müve sokat nyert volna értékben, ha ezen, a közoktatást illető oklevél-anyagot, mely úgy sem tesz valami nagy mennyiséget, szintén összegyűjtötte volna. Valamint nagyon tanulságos volna ismernünk azokat a levelezéseket, melyeket a külföldi egyetemeken megfordúlt ifjak, haza térve, külföldi barátaikkal folytattak. Nem tudjuk, hogy a vállalat kiterjeszkedik-e ezekre s általában a kitűzött programm megengedi-e ezek közlését ; mindazáltal annyit bátran merünk állítani, hogy e levelezések, a mennyiben fenmaradtak, szintén kiváló értékű paedagogiai forrásokat képeznek. Az egyes bevezetések elég részletesek és nagyon tanulságosak ; de egy nagy hiányukat tapasztalja a magyar olvasó, azt t. i., hogy a magyarországi s még inkább az erdélyi egykorú tanintézetekkel a kiadó párhuzamot nem igen von. A Németországgal való összeköttetés, melyre szerzőnk, mint valódi szász, nagyon szeret hivatkozni, nem fejt meg mindent ; sok institutio az itthoni viszonyokban találja meg magyarázatát. Azonban annyi bizonyos, hogy ez a könyv nagyon sok új dologgal ismertet meg bennünket. Igy hogy a sok közül csak egyet említsünk, Molnár Aladár Közoktatástörténetében (578.1.) még mit sem tudott arról, hogy a szászok valamikor tudományos egyetemet akartak volna állítani, sőt mintegy tagadni látszik a szászok ez irányú törekvését. Teutsch gyűjteményéből tudomást nyerünk arról, hogy egy szász egyetem felállítása a mult században hosszú ideig foglalkoztatta a nép jelesebbjeit. Általában mondhatjuk, hogy e kitűnő publicatio teljes képét nyújtja a szász iskolaügy fejlődésének. S minthogy a szász tanintézetek története nagyfontosságú nemzeti culturánk szempontjából is, a közrebocsátott adatok alapján megkísértjük nagy vonásokban vázolni a szász közoktatás képét, ez úton is hozzájárulni óhajtván az előttünk fekvő jeles gyűjtemény minél teljesebb megismertetéséhez. Az erdélyi szász iskolák okleveles nyomaira már a XIV. század elején találunk; de hogy eredetük jóval előbbre vihető vissza, az kitűnik abból is, hogy ezen okleveles nyomok úgy szóla-