Evangélikus Tanítóképző, Szarvas, 1931
66 Rohoska Margit, Rozlozsny Paula, Sebes Magda. Síkos Anna, Szathmáry Katalin, Wilim Klára, Wünschendorfer Erika, Zsedényi Ilona: összesen 25 jelölt; a IV. oszt.-ból: Dorsch Irén, Füleky Márta, Fekete Gizella, Galló Mária, Gyurkovics Irén, Gurzó Mária, Hősz Ilona, Kiss Adél, Konyecsni Irén, Mészáros Etel, Nagy Erzsébet, Pap Edit, Recska Gizella, Suhár Amália, Szigeti Irén, Szántó Anna, Varga Jolán: összesen 17 jelölt; az V. oszt.-ból: Bartos Valéria, Benedek Eszter, Cserei Sarolta, Dévánszky Erzsébet, Győri Erzsébet, Huszágh Erzsébet, Kellner Sára, Kovács Ida, Martincsek Anna, Neumann Ilona, Piri Katalin, Plachy Margit, Redecha Margit, Rohoska Magda, Romét Sára, Schill Gabriella, Solti Lenke, Sommer Etelka, Szakács Erzsébet, Sztik Margit, Szűcs Etelka, Tóth Éva, Zlehovszky Irén: összesen 23 jelölt. Kántori oklevelet kapott 23 leány- és 2 fiú-jelölt. 12, Gyakorlati kiképzés. A gyakorlati kiképzés a tanterv utasítása szerint ment végbe. A IV. és V. évesek mindennap hospitáltak felváltva a gyakorló iskolában. A III. évesek a II. félévben hallgatták a gyakorlóiskolai tanításokat. Hetenként egyszer két-két IV. éves növendék tartott a gyakorlóban félórás tanítást, összesen 41 félórában. Az előkészítést és a bírálatokat a gyakorló iskola tanítója vezette. Az V. éves növendékek heti 3 órában 6 félórás tanítást tartottak. A második félévben a folytatólagos tanítást, az év vége felé pedig már a tervezet nélküli tanítást is gyakorolták. Néhány V. éves növendék egész napi tanítást is tartott. Tanítottak összesen 240 félórában. Hogy ezt elérhettük, az V. évesek gyakorlati tanításaiban a következő újítást vittük keresztül. Gyakorló iskolánk egy tantermes, egy taní- tós lévén, a magas létszámú V. osztályban a gyakorlati tanítás eáY'egy növendéknél ritkán került volna sorra, ha egyidöben csak egy_egy növendék tanít. Azért az előkészítés és a bírálat úgy történt, hogy minden gyak. tanítási órára 4 növendéket készítettünk elő: kettőt-kettőt ugyanazon tárgyból. A tanítás órájára a gyakorló iskola illető osztályait, amelyekben a tanítás történt- megosztottuk és az egyik növendék az V. évesek tantermében, a szaktanárok jelenlétében, a másik pedig a gyakorló iskola tantermében a gyak. iskolai tanító jelenlétében tartotta meg a gyakorlati tanítását a két csoportra osztott V. évesek előtt. A csoportok tanítási helye a félév végén megcserélődött. A IV. évesek
