Evangélikus Tanítóképző, Szarvas, 1924
9 tartózkodott intézetünkben s ezen idő alatt meglátogatta az összes tanárok óráit s tapasztalatait értekezleten közölte a tanári karral, elismeréssel említvén a tanárok munkásságának szép sikerét. A Vallás és Közoktatásügyi Miniszter Ur 108 761/924 VI. számú rendeletében maga is elismeréssel nyilatkozik az intézet működéséről a következő szavakkal: „A hozzám érkezett jelentésből és a tanári értekezlet jegyzőkönyvéből megnyugvással vettem tudomásul, hogy a tanártestület buzgón igyekszik a gondjaira bízott ifjúságot nevelni és oktatni. Az intézetben tapasztalt példás rendért készséggel nyilvánítom elismerésemet az intézet igazgatójának és tanári testületének.“ 9. Gyakorlati kiképzés a Tanterv utasítása szerint ment végbe. A IV. évesek a csekély létszám miatt heten- kint csak egy napon hospitáltak felváltva, az V. évesek pedig minden második nap. Hetenkint egyszer két IV. éves növendék tartott a gyakorlóban félórás tanítást. Heti 1 órában történt a tanítások előkészítése és bírálata Az V. éves növendékek heti 3 órában 6 félórás tanítást tartottak, az előkészítés és bírálat heti 3 órában történt A IV. évesek gyakorlaii tanításai felölelték az I és II. elemi osztály tantárgyait, az V. éveseké pedig kiterjedt a hatosztályos elemi iskola összes tantárgyaira A gyakorlati tanítások előkészítésében és bírálatában a gyakorlóiskola tanítója mellett mindenkor résztvett az illető szaktanár. A nehezebb módszerü tárgyak köréből, mint a mennyiségtan és a fö drajz, az illető szaktanár többizben mintatanitást is mutatott be. A felsőbb osztályú növendékek résztvettek a gyakorlóiskola március 15 iki ünnepélyének előkészítésében és az ünnepély műsorában is szerepeltek. 10. Vizsgálatok. /\ tanév közepén január 7-én, Kiss Hajnalka tett felvételi vizsgálatot az első évfolyam összes tárgyainak addig elvégzett anyagából; s mindjárt utána püspöki engedéllyel beiratkozott az I. osztályba A fölvételi vizs gálát érdemjegyei az első félévi értesítőbe kerültek. Nagy bizonytalanságot okozott a tanév vége felé az a körülmény, hogy mindvégig tájékozatlanok voltunk, milyen vizsgálatokkal fogjuk lezárni a tanévet. Az V. éves növendékek sem a karácsonyi, sem a húsvéti vakációt nem használhatták ki eléggé. Nem tudták, milyen tárgyakból kell készülni a képesítő-vizsgálatokhoz. Természetesen egyik-másik tárgy-
