Evangélikus Tanítóképző, Szarvas, 1912
123 — és megoldása. Az imaginär számok. Tiszta harmadfokú egyenlet. Tanár: Zámbory Endre. b) Mértan. Az idomok alkotórészeinek összefüggése. Az idomok hasonlósága. A kőiről. Területszámitás A végzett tananyag köréből megfelelő számú házi és iskolai dolgozat. Tankönyv: Tanfi Iván : Egységes mennyiségtan II. rész. Tanár: Zámbory Endre. 8. Természetrajz, heti 3 óra. A legújabb tantervi utasításnak megfelelően növénytan és állattan. Őszi időszakban a gerinctelen állatok. Az állatok osztályozása. Az állatkörök felosztása. Téli időszakban a növények belső szerkezete. Általános állattan. Kémiai és fizikai tényezők alakitó ereje az állati szervezet kiformálása. Általános növénytan. Tavaszi időszakban virágtalan növények. A növények külső szervezete. A növények életfolyamatai. Kirándulások biológiai és rendszertani megfigyelések céljából. Biológiai gyakorlatok. Gyűjtemények összeállítása. Tankönyvek, mintáz I. osztályban. Tanár: Krcsmárik Endre. 9. Ének és zene, heti 5 órában, a) Ének és elmélet'. Hanglétra és hangközgyakorlatok. Gyakorlatok az összes dur és scalak előjegyzésével. Gyakorlatok a hanglépcsők esetleges módosításával. 25 egyházi ének könyvnélkül való megtanulása. Kézikönyv: Sztankó B. „énekiskola“ II ész és ifj. Kapi Gyula „80 ág. h. ev. egyházi énekdallam.“ Elmélet: Hangközök képzése, módsitása, megfordítása. A 3-as hangzat fekvései Szűk- szétszórt szerkezet. Főbb szólamvezetésí szabályok, b) Orgona- játék: Kötött játék a manualén, megfelelő kézügyesitö előgya- korlatokkal. Kötött játék a pcd lén megfelelő előgyakorlatok- kal. Kk.: Kapi Gyula „Orgonaiskola“ I. és II. rész. Tanár: Levíus Ernő, c) Hegediilés: Vonóhuzás gyakorlása. Hangkötés. Ujj- és csuklógyakorlatok. Skálák 3 „ — “ és 3 „b“-ig. 3-as Bloch: Hegedüiskola II. rész. Tanár: Supper Frigyes. Rajz, heti 2 órában. Természet utáni rajzolás. Mértani testekről vázlatok készítése. Később ugyanazok gondos kidolgozása árnyékolással. Egyszerűbb, majd komplikáltabb testek perspektivikus rajzolása a látszattan törvényeinek folytonos szemmeltartásával. A látszattan főbb törvényeinek ismereti* és azok folytonos felhasználása. Testcsoportok és használati tárgyak rajzolása ceruzával. Év végén rajzolás a szabadban ter- mészéti dolgokról, építményekről. Az elemi iskolai rajztanitás anyaga és tanítása, módszere. Tanár; Örvös Károly.
