Evangélikus Gimnázium, Szarvas, 1914

- 79 ­beszédénél az Archias melletti apológiáját — a költészet di­csőítése miatt. Jobban érdekli Horatius ars poeticája a külön­böző művészetekre való utalásaival, a nagyobbszerü költői műfajok elméletével, mint Liviusnak csataleirásai. A művészit keresi mindenütt, az ez iránti érzéket igyekszik tanítványai lelkében is fejleszteni. Valódi rátermettséggel veszi át 1905-ben az ifjúsági ön­képzőkör vezetését s viseli annak nehéz tisztét mindvégig odaadóan, lelkesen. Egész lénye összeforr a Vajda-kör életével és senki sem gondol arra, hogy őt ezen, neki annyi lelki gyönyörűséget szerző működési térről leszorítsa. — Boldog, amikor átveheti a VIII. osztály görögpótló tantárgyainak kere­tében az ókori művészetek tanítását. Mert e téren folyton képzi magát, rengeteget olvas, ismeri a modern európai kép­zőművészetek remekeit, érdeklődik a hazai művészet minden ága iránt, tagja lesz az Országos Képzőművészeti Társulatnak, szorgalmasan látogatja a művészeti kiállításokat. Önképzését támogatja iskolánk kormányzó-testülete, amikor 1908-ban a több mint 25.000 kötetből álló főgimnáziumi könyvtárnak őrévé teszi s e tisztet éveken át viseli közmegelégedésre, szellemi épülésére mind magának, mind tanulóinknak, kiknek olvasó kedvét jóakaratu tanácsaival irányítja. Hasonlókép ked­vére való a fógimnáziumi művészeti és filológiai szertár keze­lése, amelyek állományát igazi műérzékkel rendezi és gyara­pítja. Amikor 1912. év őszén iskolánknál is megalakult a főgim­názium tanárai szabad lyceuma, alig lehetett volna avatottabb kezekbe letenni ennek vezető, elnök-titkári tisztét. Nemcsak az alapszabályokat és a munkaprogrammot állítja össze és terjeszti fel az Országos Szabadoktatási Tanácshoz, hanem minden tőle telhetőt megtesz nemes buzgalommal az intéz­ménynek városunkban népszerűvé tételére. De nemcsak szerve^, rendez; kiveszi részét a munkaprogrammból is, amikor komoly tanulmányra valló előadást tart az irodalmi irányokról, főleg a romanticismusról. . liiaj Vonzólag hat rá azonban iskolánk keretén túl is mipdpfi kulturális, fókép protestáns érdekű, országos mozgalonv Ré^t vesz több országos középiskolai tanáregyleti és országos pro­testáns tanáregyesületi közgyűlésen, 1996-ban iitanárkarunjc képviseletébem megjelenik Hajdubös&örméíxy.heoinlPrjtpflt

Next

/
Oldalképek
Tartalom