Evangélikus Gimnázium, Szarvas, 1913

n is jutott volna a könyv terjedelem tekintetében, ha a nyelvtan minden aprólékos kis részletét induktiv alapon igyekszik kifejteni ?

Mindezeket összevetve, az induktív módszer használhatóságát illetőleg azt mondhatjuk, hogy népesebb osztályokban, ahol a rendelkezésünkre álló tanítási időnek a feleltetés is nagy részét veszi igénybe, kevésbé alkalmas; ellenben kisebb létszámú osztályokban, vagy magántanulók oktatásánál, említett jó tulajdonságainál fogva bizonyára kiváló sikerrel alkalmazható.

Szeberényi László.