Evangélikus Gimnázium, Szarvas, 1908

délután imával kezdtük és végeztük; bármely vallásfelekezetü tanulónktól megköveteltük, hogy vasárnap és ünnepnapokon a saját templomában megjelenjen. Az evangélikus tanulókat minden vasárnap — a téli hónapok alatt is — vagy az ö, vagy az ujtemplomba vezettük föl az istentiszteletre.

Az egyházi énekre vonatkozólag a kormányzó testület még az 1908 junius 18-án tartott ülésében hozott határozatot. Megbízta Saskó Sámuel, főgimnáziumi rendes tanárt, 450 korona tisz- leletdij mellett az énektanítással, de kötelezte őt az egyházi ének tanítására, s erre vonatkozó részletes tanterv kidolgozására is. E tanterv elfogadása után a folyó tanévben már heti egy-egy órában tanította Saskó tanár az alsó négy osztályt két csoportra osztva az egyházi énekre. Ezenkívül a vallásiam órákat is rendesen énekléssel fejezik be az ev. tanulók.

Október 3l-én a reformáció évfordulóját ünnepeltük a régi főgimnázium dísztermében. Deprecatiót december 11-én és május 28-án tartottunk s utána az ur asztalához járulunk. Mindhárom ízben Melis János vallástanár mondott beszédet.

A Vili. o.-beli evang. tanulók vallásvizsgálatán Haviár Dániel felügyelő, Mocskónyi József igazgató-tanár, Kutlik Endre, dr. Nemes Béla és Wünschendorfer Aladár tanárok vettek részt. A római katholikusokén Szirmay L. Árpád esperes-plébános elnökölt; az izraelitákén az igazgató-tanár, a gür. keletiekén az igazgató és dr. Nemes Béla tanárok jelentek meg, akik örömmel hallgatták a román tankönyvekből jó magyarsággal adott feleleteket, ami Popo- vics Elek hitoktató érdeme.

Az osztálytanárok buzgólkodása folytán 66 tanulónk fizetett elő a Pápán megjelenő „Szövétnek“ ciniü protestáns irányú ifjúsági lapra. Az előfizetési dijak összegyűjtése, beküldése, az egy csomagban érkező lappéldányok szétosztása körül tanúsított fáradozásáért dr. Nemes Béla tanárt illeti meg az elismerés.

Örömmel említhetem meg azt is, hogy különböző felekezetű tanulóink között a testvéries egyetértést és együttérzést, egymásnak kölcsönös megbecsülését egyszer sem zavarta meg annak tudata, hogy más-más templomba járnak imádni az Istent.

Az ifjúság hazafias érzelmeinek erősítésére, előadási képességük gyakorlására, szépérzékük fejlesztésére, kedélyük derítésére