Evangélikus Gimnázium, Szarvas, 1904

— 117 —

Iák és azok alkalmazása. Kettős fogások. Chromatikus scála. Cho- rálok és magyar népdalok 2—3 szólamban. Kézikönyv: Huber K. „Begedüiskola“ I. f.

2. A negyedik osztály tananyaga : Második és harmadik fekvés Skálák és gyakorlatok a 2»ik és 3-ik fekvésben. Etudek 2 hegedűre. Kézikönyv. Huber K. „Hegedüiskola.“ Tanár: Lcvius.

Végül a tanítóképző mind a négy osztálya együtt

tanúlta:

!

a) A Káté ismét, heti 2 órában. A káté I. és Ií-ik részének módszeres feldolgozása; a IV. osztálybeliek ismétlésül a Káté Illik részét is. Minta Katechizáczio. Kézikönyv: Koren Pál ,Dr. Luther Márton Kis Kátéjának magyarázata.“ Tanár : Margócsy.

b) a Karéneklést, heti 1 órában. Hallásképző gyakorlatok Hangközképző, rytmikus énekgyakorlatok. Előgyakorlatok a karénekhez 2—3—4 szólamban. Ütemezés. Férfikarra irt müdalok és Choralok begyakorlása. 30 Choral dallam betanulása. A tanítóképző növendékei ezenkívül hetenként 2-szer résztvettek az ifjúsági vegyes kar tanulmányaiban. Tanár: Levius.

A népiskolai tanításra czélzó gyakorlati kiképzést

nyertek :

II. osztálybeliek, akik betűsorban bejártak a gyakorló-iskolába azon czélból, hogy mielőtt megkezdődnék a rendszeres tanítás, megismerkedjenek az iskolai fegyelemmel, gyakorolják magukat a gyermekek testi fejlődésének megfigyelésében, a gyermeki lélek megismerésében, az iskolai munka megfigyelésében a kapott utasítás szerint. E végből a tanítás megkezdése előtt fél órával előbb az iskolában megjelentek, a gyülekező gyermekeket fogadták, köztük a rendet és a fegyelmet fentartották s végezték a szükséges megfigyeléseket. Tapasztalataikról és megfigyeléseikről rendszeres dolgozatokban beszámoltak. — E dolgozatokat minden vasárnap a gyakorlóiskola vezetőjének beadták, aki a dolgozatokat átnézvén, észrevételeit megtette s figyelmeztette a növendékeket a megfigyelések helyes vagy helytelen voltííra, ’