Evangélikus Gimnázium, Szarvas, 1892
53 és német-nyelvet, rajzot évente fokozatos tanmenetben űzték, úgy szintén megfelelő gymn. osztálytársaikkal együtt hallgatták a vallástant, a magyar nyelvet s irodalomtörténetet, az egyetemes történetet, földrajzot, természetrajzot, természettant és bölcsészetet, mint oly általános érdekű tantárgyakat, melyek a leendő tanító szakképzettsége mellett sem nélkülözhetők. A gyakorlati gazdaságtan kiegészítője gyanánt a méhészetet gyakorlatilag és elméletileg előadta a képzősöknek Nagy Zsigmond úr, mint az országos V. méhészeti kerület vándortanára, ki a tanév folyamán két ízben is meglátogatott bennünket. Az ügybuzgóság- gal s ifjubaráti szeretettel körünkben fáradó, valamint magas küldője is fogadják ezért hálás köszönetünket. A tanulmányaikat végzők ha képzettségükkel a törvényes életkor és jellembeli megbízhatóság áll kapcsolatban, részint mint épen kilépők, részint mint gyakorlatra utasítottak, képesítési vizsgálatra bocsáttatnak. E vizsgát a fennálló közoktatási törvény tekintetbe vételével esperességi szakbizottság intézi, mely eljárásáról az esperességnek számol. Különben a lefolyt 1892—93-ik tanévben a fentebb vázolt képzésben részesültek : Az V-ből . . . A Vl-ból . . . . A VI 1-ből . . . 9 A VI11-ból . . . . . . 3. s igy összesen 17. A képzőbeliek ezen csekély száma sehogy se elégítheti ki, még csak esperességünk évi szükségletét sem, holott másfelől is szívesen vennék igénybe megüresedő evang. népiskoláink növendékeinket A helyzet parancsa világosan utasít arra, hogy a tanítóképző fejlesztésére s növendékeinek felszaporitására nagyobb gondot fordítsunk s áldozatok árán is segítsünk e közérdeken, ha nem akarunk megnyugodni abban, hogy népiskoláink kevésbé képzett vezetők kezein hanyatlásnak induljanak.
