Evangélikus Gimnázium, Szarvas, 1890
<Az érettségi vizsgálatok összhangzásba hozatala a gymnásiumi nevelés és tanitás sarkalatos érdekeivel. Czélszerüségében minden uj intézményt a gyakorlati élet mérlegel. Az 1884 óta új formába öntött érettségi vizsgálatoknál sokat, vagy legalább eleget tapasztalhattunk arra nézve, hogy azok czélszerüségét a gyakorlat alapján megítélhessük s jövőre netán a gymnásiumi nevelés és tanitás sarkalatos érdekeivel összhangzásba hozzuk mind azt, mi ma még azoknál idegenszerű, alkalmatlan, nyűgös, fölösleges s ép azért módosítást sürget. Hogy lehet és van is az érettségi vizsgálatoknál az arra vonatkozó „ministeri utasítások“ szakaszaiban több oly intézkedés, mi körülményesebb magyarázatot igényel, azt bizonyítja a közoktatásügyi ministeriumnak f. évi april 11 -kéről kiadott 52.348. számú rendelete, mely az érettségi kivitelénél a vizsgálat komolyságának s a tanulók felett hozandó Ítélet alaposságának érdekében a tanárkarok és vizsgáló bizottságok teljes figyelmét megérdemli. Hogy van az érettségi vizsgálatoknál, kivált azok időbeli beosztásánál több az iskola tanítási és nevelési érdekeit megháboritó nehézség, azt mutatja továbbá azon körülmény is, hogy ág. hitv. egyetemes tanügyi bizottságunk a múlt év nyarán véleményadás czéljából a prot. „1
