Evangélikus Gimnázium, Szarvas, 1888

egyelem! nyilv. rendes tanárral. Mindketten úgy általános érdeklődésükkel, mint ügybuzgóságuk s lanuló ifjúságunk fogyatkozásai s előnyei iránt tanúsított igazságszeretetük és gyöngédségük által kedvessé s emlékezetessé tették a gyötrő munka és kínos ítélkezés azon napjait, melyek az érettségiekkel évente ismétlődnek, Ezek mellett a naponkénti érintkezés és együtllét alapján a nt. Esperes ur, úgy is mint a főgymnasium patronatusá- nak feje, úgy is mint az iskolatanács elnöke, a helyben lakó tanácsos urakkal együtt jó tanáescsal, utasítással, jóakaró közreműködéssel azon fáradoztak, hogy iskolánk, tanulóságunk s tanárkarunk ügyei czélszerű elintézést nyerjenek lehetőleg minden esetben.

Végre tanárkarunk bár kor s betegség által akadályoztatva, szerény társadalmi helyzete által korlátozva s a nagy munkával és felelősséggel szemben gyengeségének tudata által nem egyszer megdöbbentve lelkiismeretesen teljesité a kötelességszerű munkát, örömét találván folytonosan abban ha nemcsak Istentől kiváló tehetségekkel megajándékozott tanítványaiban láthatá munkáját visszave- rődőleg felragyogni, de különösen ha nehézkes lassú fejlődésű, a tanulás s emberré alakulás munkájában mások segítsége mellett is kevés czéltudatot mutató tanítványok közül is sikeiülhetett egyiket vagy másikat a nemesebb áletirány számára megnyernie. — Különben nevelés és tanítás ügyeiben havi értekezletek tartatván, sokszoros eszmecserében áliott tanárkarunk s fegyelmi kérdésekben egyetértő kölcsönhatás tette a látszólag kétes kimenetelű nehézségeket is megoldhatókká. Nevelői érdekből látogatták a tanárok tanítványaikat lakásaikon s az iskolai érintkezésen kivül szívesen fölkeresték az ifjúságot az élet zajában s szórakoztató mulatságaiban azon czélzattal, hogy a szeretetteljes ellenőrzés serkentse és kötelezze azokat lisztes önmérsékletre, kik az élet csábitó esélyeit alig ismerve, főgymnasiumunk jó hírnevének s társadalmi becsületének — magukra hagyva úgy sem eléggé öntudatos — hordozói. Az iskolai és magán élet terhes munkája s gondjai daczára tanárkarunk irodalmikig s társadalmilag is szives áldozatkészséggel részt vett a közművelődés einberszerelet és hazafias mozgalom mind azon lényeiben melyek kisvárosi életünkben a siker reményével kecsegtetők és keresek föl a szerény, de lelkes munkásokat. Folyóiratok, hírlapok felolvasások s a fögymnasiumtól kisegitöleg tanerőket kérő