Evangélikus Gimnázium, Szarvas, 1878
42 itélési szokásának, n. Arany „Buda halála“ című epószának tartalma. 12. Dulce et decorum est pro pátria móri. ChrD. i3. A világirodalom legnevezetesebb eposzai. Értekezés. i4. „Irin“ Gellert idylljének alakhü fordítása. i5. Epaminondas. Életrajz. 16. Egy mezei egér kalandjai, lundérrege. 17. Egy krajczár története. Tündérrege. 18. Circulum vitae. Önéletrajz. 19. Ballada kísérlet. Szabad tárgy. 20. Jókai egy beszélyének meséje, szerkezete, nyelvezete. Birála'o 21. Egy allatmese meljnek alapeszméje: többnek látszani, mint lenni. 22. Salamon. Ballada kísérlet. 23. Gellert Amynt és Der arme Schiffer czimü két példázatának összehasonlítása. 24, Példázat valamely életbölcseleti igazság elötüntetésére. Szorgalmasabban dolgoztak: Budsy János, Grünwald Manó, Kern Lajos, Kicska Dani, Lachata János, Ladies László, Nánásy Imre, Saguly János, Sárkány János, Schiff Kálmán, Schulmeiszter Márton, Szabolcsba Mihály, Weisz Samu. YI. Osztály. Stilvezető Moravcsik. 1) „Molnár’Albert éneke“ fejtegetve. — 2. Attila jelleme (leginkább Priskos Rhetor előadása után). — 3. Petőfi „Honfidala“ (fejtegetve a dal szempontjából). — 4. A keresztyénség gyors elterjedésének okai. (Értekezés). — 5. Remény (Geibel dalának fordításai kísérlete). — 6. Petőfi lyrai költészete. — 7. Baján tettei és jelleme (történeti tanulmány). — 8. Sophokles egy kardalából (forditás-kisér- let). — 9. Petőfi költészetének jellemvonásai. — 10. Az „erdei lak“ (Kerényi, Petőfi, Tompa költeményeinek fejtegetése és összehasonlítása). ii. Ritornel és Sicilián (forditás-kisérlet Rückert után). — 12. Berzsenyi ódái (Költészettani tanulmány). — i3. A keresztes hadak hatása (Értekezés). — i4. Vojtina levelei és Ars poétikája (fejtegetve a tanköltemény szempontjából). — i5. A sajói ütközet elégiái verskisérlet). — 16. A szerzetes rendek árny- és fényoldalai (Értekezés). — 17. Négyes sorok és epigrammák (Forditás-kisérlet). — 18. A „Rütli-jelenet‘- (Schiller „Tell“-je nyomán). Szorgalmasabban dolgoztak: Safáry János, Grimm Zsiga, Kemény Árpád, Reik Márk, Réthy Dezső, Dedinszky Sándor, \ olf Vilmos. VII. Osztály. Stilvezető Benka. 1) iskolai dolgozatok voltak a tanév alatt: A szép fogalma és fajai. (Magyarázatra épített kísérlet). A
