Evangélikus Gimnázium, Szarvas, 1875
11 emberről úgy mint az anthropologia. A növény és állattanban az előadás rendszeresen kezeltetik; anatómia, physiologia s a külalaktan ott nagyon fontos és részletesen tárgyaltatok, a földrajz ezeknek ismeretét feltételezi és súlyt fektet az egyes csoportokra vagy fajokra, amennyiben azok nagy mennyiségük, vagy nagyságuk, vagy emberhezi viszonyok szerint a természetben valamely helyen fő szerepet játszanak. Megtörténik, hogy valamely növény vagy állatfaj, mely physiologiai tekintetben vagy tekintettel a rendszerre igen fontos, holott földrajzi tekintetben nem bir jelentőséggel. Az emberről szóló tanok közt a földrajzban legfőbb szerepet játszik az ethnographia, mert az emberi fajok elágazása sok tekintetben a földfelület minőségétől volt és van feltételezve. Csak testileg vizsgálva tartozik az ember, mint a föld lakója, épen a termószettani földrajzba ; miután azonban az ember állása a földfelületéhez lényegesen a szellemi tulajdonságok által is van meghatározva, nincs helyén kivül az emberről vagy helyesebben a népekről való tant (ethnographiát) úgy fogni fel, mint a földrajznak egy részét, s úgy tetszik, hogy ettől ismét el kell választani az államokról szóló tant vagy is a politikai földrajzt szoros- sabb értelembe véve.22) A vad népeknél ugyanis nem lehet dolgozva. — Befejezését az osztrák tartományok kiterjedésének s népességének és a jelentékenyebb városok számának táblázati átnézete képezi. — Természetesen ezen táblázati adatok nem emlékelés végett vannak, csupán csak az egyes tartományok visszonyainak átnézetét könnyítik. A második szakasz Magyarországgal és pedig itt is első sorban az ország természeti viszonyaival foglalkozik, minek tárgyalása közel 100 lapra azaz a könyv csaknem kétharmadára terjed ki. Az illető szakasznak már maga őzen külterjedelme is mutatja, hogy a szerző mit tartott különösen szem előtt; e szakasz belbecse teljesen megfelel a külterjedelemnek, mert Magyar- ország talajviszonyainak, folyamvidékének, égaljának és terményeinek, valamint anyagi és szellemi művelődésének e tárgyalása igen sikerültnek mondható. — Erre következnek az ország egyes részei, politikai és statistical tekintetben vett kerületek szerint és befejezésül itt is a legjelentékenyebb városok népességi számának átnézete. — Hogy vájjon ez utóbbit nem jobb lett volna-e tekintettel a természeti viszonyokra, tehát a talajviszonyok s fo- lyamvidók tárgyalásának függelékében tárgyalni, — azt csak jelezni s a szerzőnek megfontolás végett ajánlani akarjuk. A Mihálfi-féle könyv közép s felsőbb tanintézeteknek igen ajánlható — Hogy ennek segélyével az eredmény eléressék, ahhoz csak egy jó térkép — melylyel bármely iskolának dicsekednie lehetne — és a tanító részéről szorgalom és belátás szükséges. — A könyvnélkülözéssel természetesen mi sincs elérve; — a fiatalság kiképzésénél teljesen közönyös, azaz egyenlően káros, akár a természeti, akár a politikai földrajz adatai (nevek és számok) emlékelve taníttatnak-e be, mindkettő csak anyag, melyet rendszeresen kell feldolgozni. Könyvünknek sok eredményt kívánunk.“ 2í) L. Schouw.
