Evangélikus Gimnázium, Szarvas, 1874

részéből 26 otthoni forditás; néhányszor zárdolgozás a tanodában. T.: Tatay. VIII. oszt. hét. 6 óra: írod. tört. bevezetésekkel s alkalomszerű kitérésekkel olvasva: Horatiusból az Ars poetica egészen, továbbá 2 sa- tira, 2 epistola, és 18 szemeltebb óda; — Cicero Tusculanáiból az I. könyv (némi kihagyással.) Otthoni olvasmány: Taciti Agricola, magya­rázattal. A gyakorlókönyvből 20 otth. ford, feladv. A tanodában né­hányszor zárdolg. — Tanár: Tatay. 3. Hellén. V. oszt. hetenk. 4 óra: a Curtius Haberern-téle nyelvtan végezve a rendhagyó igékig, olvasási gyakorlatokkal a Sclienkl-Kis-féle elemi olv. k. szerint. Tanár: Lányi. VI. oszt. hét. 4 óra: Curtius-Kis nyomán rendhagyó igék, casus- és modustan, Kis-féle anabasis olvasva, elemezve, ford, a Kunaxai csa­táig. Tanár: Kicska. VII. oszt. bet. 4 óra: a Horváth Zs.-féle Xenophon nyomán a Kyropaediából Kyrosz ifjú kora, a perzsa finevelési rendszer, visszatérés Mediába fordítva s mondattanilag elemezve. A hellón hősi versmérték ismertetése után Homér Iliásából a VIII. cs. X. ének ford, s elemezve, a Hochegger kiadás szerint. Tanár: Lányi. VIII. oszt. hét. 4 óra: Demosthenes olynthusi beszédei és Homér Iliásából a XVIII. könyv, bevezetésekkel. Otthoni olvasmányul Plátó Kri- tója, Horváth Zs.-féle kiadás. Tanár: Tatay. 4. Magyar nyelv, irály, irodalom. I. oszt. hetenk. 3 óra: Torkos László nyelvtana s Dlhányi Zs. ol­vasókönyve nyomán és kapcsában végeztetett a rendes alaktan majdnem egészen, elemeztettek és emléztettek olvasmánydarabok, s a nyelvtani gyakorlatokon kívül részint olvasmányokra részint a tanár elbeszélésére támaszkodva készíttettek számos leírási, elbeszélési és érvelési, úgyszin­tén levélirási dolgozatkák. Tanár: Dlhányi. II. oszt. hét. 3 óra: Torkos L. nyomán mondattan. Olvasás, elem­zés a Dlhányi-féle olvasókönyvből. Arany Toldyjából egyes szakaszok emlézve. Otthoni és iskolai dolgozatok, tekintettel a fejtegetett művekre. Tanár: Chovan. III. oszt. hét. 3 óra Indali III. olv. k. könyve elemezve s részben emlézve. Irálytani útmutatások, részben Torkos nyelvtana nyomán fo­konként fejlesztő gyakorlás moudatkötések, körmondatok, levelek leírá­sok, elbeszélések készítésében,*) Tanár : Koren. *) Következő tárgyakból és menetben: 1 Tudósító levél, egy tanuló értesiti szüleit, hogy Szarvas külseje kellemesen hatott reá. Talált itt egyszinű, a nyár heve

Next

/
Oldalképek
Tartalom