Evangélikus Gimnázium, Szarvas, 1863

15 b. ) a Vll-beli kezdőkkel, kiknek száma 7-re rúgott: hetenk. 2 óra: nevelés-, tanitás-, és módszertan. c. ) YIII- és VII-beliekkel vegyest egyházi zene. a. Az egyházi zene gyakorlatában részesültek 8-an, később 6-an. Elővétettek a 12 dur és 12 moll hangmenetek 1, 2, 3 oktávában, továbbá felső alsó decimával és sextával kisérve. A hármas, négyes, ötös hangzatok (Urei-, Vierklang st.) törzs- és mellékalakjaikban, figyelem for- dittatván azok öntudatos származtatására s helyes megoldására. Elővétettek a 24 hangnemből a ki­sebb nagyobb záradékok (Cadenz,) s végül a dur és moll hangmenetek négyhangos menete fölfelé és lefelé, melynek elsajátítása által később az egyházi énekek egyszerű de szabályos kisérete válik lehetővé. Olvasási gyakorlatokul elővétettek, eleinte Bertini nagy oskolájának elemi része, később Czerny 100 gyakorlatának első füzete, s végül egypár könnyű modorban föltett egyházi ének, elő- s utójátékokkal s átmenetekkel együtt. Az egyházi énekek begyakorlása elébb zongorán, később fúhangorán s végre orgonán történt, időrövidséghez mérendő eredménnyel. ß. A zene elméletében tanitást nyertek 10-en. Elővétetett a hangtan, az öszhangzat- tan (Harmonielehre) s végre a föltevéstan (Compositionslehre.) A föltevéstanban a természethang­zatos (Náturharmonie) kéthangu föltevés leginkább gyakoroltatott, mint mely legtöbb elevensé­get ad a kiséretnek. Továbbá ennek alapján a négyhangos kiséret vétetett elő. Egyszerű világi, különösen egyházi énekek és számzott alaphanggal ellátott minták (Generalbass-Schrift) s alkal­maztattak vegyes és férfi karra, végül fúhangórára s orgonára. — Az elméleti részben inkább mint a messzehaladásra, arra irányult a figyelem, hogy az idő korlátái közt elsajátíthatott sokszo­ros alkamazást lássanak, s mintegy előigazságokká tétessenek a hallgatókban. 2. Szláv nyelv. Ez az algymnáziumban (kezdve a Il-ik osztállyal) minden ágost. hit. evang. tanulónak, kire nézve az illető szülék akaratja kivételt nem tett, minden osztályban két-két heti órában (II. és III oszt.) Szemián Dániel és (IV oszt.) Koren István által, — a felgymnáziumban pe­dig oly ev. ifjaknak, kik az illető egyházkerületek terén egyházi pályára készülendők, két csapat­ban, 3 heti órában Kicska Dániel tanár által Ion előadva. 3. Elöosztályi tanitás. Ezt Balassovics magyar-német (II) olvasókönyve, továbbá a sárospataki kis magyarnyelv­tan, magyarhoni történet- és földrajzi könyvecske, ugyanottani természetrajzocska (és szemléltető faliképek,) u. o. szenttörténetek, végre (ágost. evangélikusokra nézve) a Lutherkaté s egy kis ének­könyv használata mellett, 22 heti órában, Mocskónyi Ágost vivé. 4. Gymnastik a. Jó időben minden oly algymnáziumi tanulóval, kinél orvosi vélemény nem ellenzé. Jegyzet: Az egyes osztályok s az összes tanoda kötelező tanóráinak száma telj esen, ezeknek s a részben-kötelezőknek fölosztása a tanerők közt, máj dnem megegyez a tavali programúiban kimutatottal. D.) Kötelezetten v. mellékintézeti tanulmányok. 1. Zeneiskola. Ennek 8 zongorája mellett ezidén 6 tanulócsapat, jobbára nyolc-nyolc ifjúból álló nyert tanitást négy-négy hetenkinti közórában, Benka, Dlhányi, Koren, Kicska, Mihál fi, Mocs­kónyi tanároktól. Eredményes!:» tanithatás végett jövőre kisebb csapatonkinti tanitás van tervben.

Next

/
Oldalképek
Tartalom