Állami Gimnázium, Szamosújvár, 1911
48 És ime most behozzuk a béke e szentelt csarnokába a háború gyilkos eszközét, az életet kioltó fegyvert is. Lehet, hogy ezért némelyek gáncsolni is fognak, pedig midőn fegyvert adunk az ifjúság kezébe, ugyanaz a hazafias gondolat, ugyanazon magasztos cél vezet bennünket. Iskolánk feladata: az ifjúságot az életre előkészíteni. Az életben pedig egyik legszentebb kötelességünk megvédelmezni a hazát. Már Zrínyi Miklós, a nagy költő és nagy hadvezér kimutatta, hogy a magyar nemzet, ha fönnállását biztosítani akarja, csak önerejére támaszkodhatik és mint rokon nélküli nép, az idegen nemzetek nagy tengerében elhelyezve, idegen segélyre nem számíthat. Ma is ez a helyzetünk; tehát ma is kötelessége mindenkinek, ki jó polgára akar lenni a hazának, előkészülni a haza védelmére. Aki az ifjúságot jó polgárrá és egyúttal jó katonává akarja nevelni, hogy egyaránt tudja szolgálni a haza békés fejlődését, gazdasági megerősödését és ha haza és király veszélyben forogna, a régi híres magyar vitézséggel, bátorsággal és kötelességérzettel tudjon a hon és trón védelmére síkra szállni az a nevelő csak hazafias kötelességet teljesít. Ez a gondolat vezetett bennünket, midőn ezt az uj intézményt létesítettük. Ez a főcélja a mai napon megnyitott tanfolyamnak is. De a lövésztanfolyam meghonosítása a fő cél mellett egyébként is hasznára lesz iskolai nevelésünknek és éreztetni fogja üdvös hatását. Hasznára lesz, mert a mai tekintélyt nem ismerő és épen ezért fegyelmezettlen társadalmi életbe, hivatva van fegyelmetbelevinni. Ha fiaink már itt az iskolában megszokják a fegyelmet, megszeretik a szigorú, de az egyén és közjavát egyaránt szolgáló rendet, nemcsak tényleges katonai szolgálatuk lesz könnyebb, de egész életükre kiható és boldogulásukat biztositó talizmánt is visznek ki az életbe. E tanfolyam a fegyelem mellett fejleszti a testi és lelki energiát is; nemcsak kitartóbbá tesz a fáradalmak elviselésére, de ügyessé is azok leküzdésében. Acélozza az izmokat, élesíti a szemet. Sőt sok fizikai elméleti ismeretnek gyakorlati, tapasztalati kiegészítését is nyújtja. Szóval összhangzó harmóniával mozdijta elő úgy a nevelés,
