Állami Gimnázium, Szamosújvár, 1905

14 Német nyelv, a) Olvasmányok: «) prózai: Nach den Ferien. Der Weg zur Schule. Der Fuchs und die Trauben. Die Mahlzeit. Der grosse Hund. Der Hirtenknabe. Ein Brief. Die Sternthaler. Spielet nicht mit Feuer. Der Vogel. Das Hirtenbüblein. Die vier Jahreszeiten. Das Schaf und die Schwalbe. Die Glieder des menschlichen Körpers. Vaterlandsliebe. Die vier Reisenden. Gesundheitsregeln. Der junge und der alte Hirsch. Der fromme Fürst. Der Löwe. Die Hausräthe. ß) Költemények: Mein Vaterland. Der grosse Hund. Die wandelnde Glocke. Die Frösche, b) Nyelvtan: Az alaktan ismétlése és kibővítése, c) írásbeli dolgozat kéthetenként. Tankönyv: Kemény Ferencz, Német nyelvtan és olvasókönyv II. rész. Heti 3 órában tanította Dömötör János.

Történelem. A Habsburg-házból való királyok kora. Nemzeti felkelések kora az alkotmány és vallás-szabadság védelmeért. Az új-kori intézmények. Magyarország összefoglaló leirása. Osztrák császárság. Tankönyv: Mangold Lajos, Magyarok története. Heti 3 órában tanította Jósa János.

Természetrajz. Növénytan. A virágos növények tagjai élő példák leirása alapján, különös tekintettel biológiai jelentésükre. A biológiai anyag megértésére szükséges chemiai ismeretek röviden; a levegő és viz vizsgálatából kiindulva az elemek és vegyületeik, oxidálás, égés, redukálás, sav, bázis, só egyszerűbb példákon. Szerves vegyületek. Az erjedés folyamata. A növények belső szerkezete, fölépülésük sejtekből. A növények táplálkozása. Az asszimilálás, nedváramlás; a beporozás nehány példája; a termés és a mag alakulása a terjedésre való berendezésekkel. A csírázás. A növekedés és mozgási tünemények. Az osztályozás elvei: Linné rendszere és egy természetes rendszer váza. A virágtalan növények főbb csoportjai. A virágos növények főbb csoportjai, különös tekintettel a hazai nevezetesebb fajokra. Növénygyüjtés. Kirándulások. Tankönyv: Dr. Szterényi H. Növénytan. Heti 3 órában tanította Reithoffer Rezső,