Állami Gimnázium, Szamosújvár, 1903

23

cselekedetek alanyi föltételei. Az erények. A bűnök. A keresztény életmód. Tanköny: Dr. A. Grama., Principiile moralí ale religiunií cre^tine. Heti 2 órában tanította Dr. Fábián Péter. — Gór. kel. Alaphittan. Tankönyv: Dogmatica ortodoxa de Greg. Pletosu. Heti 1 órában tanította Hangó Gábor. — Ev. ref. A magyarországi protestáns egyház történelme, Farkas J. tankönyve szerint. Heti 2 órában tanította Kovács Ákos. — I z r. A zsidó nép és irodalom története 111. rész, Dr. Gold- berg Raphael tankönyve szerint. Heti 1 órában tanította Hirsch József.

Magyar nyelv. A magyar nemzeti irodalom fejlődésének ismertetése Kisfaludy Károly fellépéséig, különös tekintettel a korszakok művelődéstőlténeti jellemzésére s a legkiválóbb Íróknak olvasmányon alapuló fejtegetésére. A magyar nyelv rendszerének áttekintése, figyelemmel a nyelv történeti fejlődésére. Havonta Írásbeli dolgozat. Tankönyv : Góbi 1., A magyar nemzeti irodalom története 1. r. Heti 3 órában tanította Feczkó János.

Latin nyelv, a) Az olvasmányokkal kapcsolatban a nyelvtan folytonos ismétlése, b) Olvasmányok : C. Sallus- tius Crispustól De bello Jugurthino, P. Vergilius Maró Aeneisének VI. éneke teljesen, a VII. szemelvényesen. Az Aeneis hatása; Aeneis egybevetése a homerosi epo- sokkal; Cicerótól Oratio in Catilinam I. A tárgyalt irók életrajza, főbb műveiknek ismertetése és méltatása, c) A római államrégiségek tárgyalása után a régiségtani ismeretek rövid összefoglalása, d) Havonként két iskolai írásbeli dolgozat, fordítás felváltva latinból és magyarból. Tankönyv: Bartal-Malmosi, C. Sallustius Crispus, De coniuratione Catilinae et de bello Jugurthino; Pirchala I., P. Vergilii Maronis Aeneidos libri XII., Várkonyi Odilo, Szemelvények M. Tullius Cicero beszédeiből. Heti 5 órában tanította Dr. Temcsváry János.

Görög nyelv, o) Az Ilias I. 1 -611., II. 1 — 222., III. 1—138., VI. 369—440., XVI. 1 — 167., 198—305.,

632—867., XVIII. 468—617. soraiból álló részletek fór-