Állami Gimnázium, Szamosújvár, 1902

16 irodalom története I. rész. Dr. Goldberg Raphael tan­könyve szerint heti 1 órában tanította Hirsch József. Magyar nyelv. I. Elmélet; Rhetorika.Az előadás nemei és formái. Az inventio. A leírás. Elbeszélés és történet­írás. Értekezés. Szónoki beszéd. — II. Olvasmányok: Történeti elbeszélések; beszélgetések; értekezések; leve­lek; irányművek; beszédek. III. Havonként egy Írásbeli dolgozat. Tankönyv: Négyesy L. Rhetorika. Heti 3 órá­ban tanította Feczkó János. Latin nyelv. I. Prózai olvasmány: M. Tullii Ciceronis de imperio Gnoei Pompei oratio és M. Tullii Ciceronis pro Archia poéta oratio ad iudices. II. Költői olvasmá­nyok: Publius Ovidius Naso Átváltozások és Naptár czimű műveiből: A világ teremtése. Philemon és Baucis. Or­pheus és Eurydice. A Fabiusok hősi vállalata és halála. III. A nyelvtan átismétlése s római állami régiségek. IV. Kéthetenként iskolai Írásbeli dolgozat. Tankönyv: Keleti V. dr.: M. Tullii Ciceronis de imperio Gnaei Pompei oratio; Kapossy L. dr., M. Tullii Ciceronis pro A. Licinio Archia poéta oratio; Cserép J. dr., Szemel­vények Publius Ovidius Naso műveiből. Heti 6 órában tanította Nicóra János dr. Görög nyelv. I. Nyelvtan. A görög betűk írása és kiejtése. Hehezet ékezet, hangsúly. Simulás. A magán- és mássalhagzos tövű nevek ragozása. A melléknév és fokozása. A névmások és számnevek. Az «-végű igék teljes ragozása. II. A nyelvtani ismeretek begyakor­lására az osztály a gyakorlókönyvből 66 gyakorlatot dolgozott föl, felerészben görög, felerészben magyar gya­korlatokat. Az olvasmányok kapcsán a görög világ szokásainak és intézményeinek ismertetése. Könyvnélkül több gnóma. III. Havonként két iskolai írásbeli dolgozat, fordítás magyarból görögre. Tankönyv: Dr. Maywald J. Görög nyelvtan és Görög gyakorlókönyv I. Heti 5 órá­ban tanította Dr. Zimányi Dániel. Görögpótló irodalom, a) Magyar irodalmi olvasmá­nyok : Buda veszéséről s Terek Bálint fogságáról. Márs-

Next

/
Oldalképek
Tartalom