Örmény Katolikus Gimnázium, Szamosújvár, 1886
22 szerelései mindig tisztán tartassanak, s megköveteltetett a tanulóktól is személyüket illetőleg, továbbá ruházatukban, taneszközeikben és munkálataikban. Ezen óvintézkedéseknek köszönhető, hogy ragályos betegségek egyáltalában nem fordultak elő a tanulók között, melyek a tanulmányi előmenetelt és a tanítás rendes menetét akadályozták volna. 4. Tanulmányi állapot A tanári kar a gondjaira bizott tanuló ifjúságnak tudományos kiképzésére, minden tőle kitelhető eszközt felhasznált. A tanítás szabályos menetének megállapítása, sikerének hatásosabb fokozása, a tanulmányozás és magaviselet eredményének ellenőrzése a tanári tanácskozás hatásköréhez tartozván, a tanéven át a rendtartás 26 §. értelmében három módszeres és hat ellenőrző értekezletet tartott a tanári testület. A módszeres értekezleteken a tanítás egybevágó alakításának eszközlése, az előadott tanrészletek módszeres beosztása s kezelésének ismertetése és megvitatása foglalkoztatá a tanári kar tagjait. Az ellenőrző értekezletek, oly alkalmak valának, melyekben a tanintézet anyagi és szellemi állapota mindannyiszor tiszta világításban helyeztetett, s a kölcsönös eszmecserék által az esetlegesen beállott hiányok kipótlási s a «zükségletek födözési módja czélszerüen megállapittatott. Különösen pedig azok első részében, az osztálytanári tanácskozmányokban, az intézet tanárai egyenkiut számot adtak a tanítás menetéről, s minden egyes ifjút illetőleg tanulmányi és magaviseleti tekintetben dicsérő vagy feddő megjegyzéseiket előterjeszték, melyeknek egybevetése folytán kiderült az egyes osztályok jelleme, s állása az in tézet keretében s igy az általános tanácskozás alkalmával könnyű volt az egész intézet szellemi és anyagi állapotát hűen feltüntetni Itt határoztatott el — híven a rendtartáshoz — az eredményhez képest az eljárás egyes tanulók vagy osztályok irányában u. m. dicsérés, intés stb. Az öszhangzó elveken alapuló tanulás és tanítás könynyité- sére és támogatására szolgált az iskolai könyvtár, az intézetben létező gazdag természetrajzi-, földrajzi- és érem gyűjtemények a
