Örmény Katolikus Gimnázium, Szamosújvár, 1884
— 31 szemelt darabok elemzése beszéd- s mondatrészek szerint. Ilyen darabok voltak: A gonosz mostoha, Csák Máté, Első nap az iskolában, Hunyadi László, Nápoly, Hunyadi, Leoni- dás a thermopilei szorosnál, Toldi párviadala a cseli vitézzel, N. Lajos király mint életmentő, Mátyás király jellemzése, A görögök hazaszeretete, Solon és Krözus, A Horatiusok és Curiatiusok. — Kéthetenkint egy Írásbeli dolgozat. Tankönyv: Ihász-Mayer „ Magyar nyelvtan“ Tomor-Váradi „Olvasókönyv“ II. Tanította Novak Gero. Latin nyelv. Heti 7 órában. Az első osztályban eltanult részek ismétlése után az .igetan, a perfectum és su- pinum képzésének betanulása; az álszenvedő, tőváltoztató, hiányos és személytelen igék; kötszók; a szóképzés elemei, — A szókincs bővítése az olvasmány alapján; elemző fordítás közben folytonos utalás és hivatkozás a tanultakra. — Hetenkint egy Írásbeli dolgozat. Tankönyv: Szepesi Budavári „Latin nyelvtan“ II. Tanította Czetz Gergely. Földrajz. Heti 4 órában Európa, Ázsia és Afrikának az első osztályban nem tanult részei, továbbá Amerika és Ausztrália földrajza, felülete, talajkülőmbsége, a növény- és állat élet, emberi élet. — Kirándulások. Tankönyv: Brózik- Paszlavszki „Földrajz“ II. Tanította Dr. Márton fi Lajos. Számtan. Heti 4 órában. A rövidített műveletek, arányok és arányiatok főbb tulajdonságai, egyszerű hármas szabály, olasz számolási mód. százalék számítás. Kiváló gond fordittatott a tankönyv példatárának feldolgozására. Tankönyv: Dr. Lutter „Közönséges számtan“ II. Tanította. Szongott Kristóf. Rajzoló geométria. Heti 3 órában. A stereométria elemei. Az egyenesek és síkok fekvése a térben ás egymásra nézve, testszöglet, koczka, szegletes és hengeres oszlopok, hasábok. A legfontosabb testek tulajdonságai és hálózata, u. m. gúla, szabályos testek, henger, kúp és gömb. A testek egybevágása, symmétriája, hasonlósága; felület és térfogat
