Örmény Katolikus Gimnázium, Szamosújvár, 1884

14 ­beirt tanulók létszámával (92) összehasonlítva kitűnik, hogy a létszám növekedett. A létszámnak ezen gyarapodása ^ma­gyarázatát abban leli, liogy a városi és vidéki közönség ezen intézet nevelő és tanító munkássága iránt nem fogyat­kozó. hanem növekedő bizalommal viseltetik s gyermekeit egész megnyugvással bízza ezen intézet gondoskodására. A pót- és javitó-vizsgálatok a beiratások napjain a délutáni órákban tartattak meg. A gymnásiumi nevelés és oktatás elé tűzött czél eléré­sének biztosítására, a vallásos gyengéd érzés ápolására s az erkölcsös élet megszilárdítására és emelésére szolgáló intéz­kedéseket meg tévén, a tanári kar hivatalos működését au­gusztus 28-án tartott alakuló értekezlettel kezdette meg, melyben beosztotta a tantárgyakat, kijelölte az osztályfőnö­köket, megállapította az órarendet. Szeptember 2-án a tanári kar a tanuló ifjúsággal együtt ünnepélyes „Veni sancte“-ra ment a főegyházba. A szent mise után, az ifjúság tanárai­val együtt a gymnásium helyiségébe gyülekezet, hol az „is­kolai fegyelmi szabályok“ az igazgató által tett buzdító és bővebben értelmező megjegyzések kíséretében felolvastat- váu, az igazgató az 1882 * 4/5 tanévet megnyitottnak nyilvání­totta Szeptember 4-én megkezdődtek a megállapított órarend szerint a rendes előadások és szakadatlanul folytak az év végéig, kivéve az ünnepeket s a rendtartás által szünetül kitűzött napokat. 2) Valláserkölcsi és fegyelmi állapot. A vallásos nevelés lévén intézetünknek főczélja, főtö­rekvésének tartá a tanári kar az ifjúságot a vallásos élet üdvös gyakorlatai által nevelni és benne az erény és tudo­mány szép öszhangzatát lehetőleg megvalósítani; azért az intézet egyebek mellet kiváló figyelmet fordított arra is, hogy az összes működési és tanítási munkásság alapját a jó példaadás s ezzel a vallás-erkölcsi érzés ápolása és meg­szilárdítása képezze. A tanítás minden nap imávaj kezdetett és imával vé­geztetett be.

Next

/
Oldalképek
Tartalom