Örmény Katolikus Gimnázium, Szamosújvár, 1877
— 29 Magyar nyelv. Heti 3 óra. Ige, határozó, kötszó. Szóalkotás: a) összetétel, b) szóképzés. Elemzés, szavalás. Tk. Szvorényi, kisebb magyar nyelvtan I. rész és Olvasmányok II. rész. Hetenként egy Írásbeli iskolai feladvány. N o v á k. Latin nyelv. Heti 6 óra. A szabályos alaktan ismétlése mellett az alaktan teljes befejezése; megfelelő latin és magyar példák fordítása; elemzés; a szükséges szavak emlézése. Minden héten egy iskolai írásbeli gyakorlat. Tk. Szepesi: Elemi latin nyelvtan II. rész C z e t z. Német nyelv. Heti 2 óra. Az esetek alkalmazása; összetett főnevek, “melléknév, számnév és névmás; megfe- felelő német és magyar példák fordítása; szükséges szavak emlézése, elemzés. Minden két hétben gyakorlat. Tk. Bal- lagi K. Német nyelvtan. Bárány. Örmény nyel v. Heti 2 óra. Melléknév, számnév és ennek ejtegetése, névmás és előszócska; fordítások. Kéziratból. Csákány. Földrajz. Heti 2 óra. Austria bővebb leírása, Europa általános és részletes földrajza. Térképek készítése. Tk. Visontay, egyetemes földirat I. rész. Bárány. Természetrajz. Heti 2 óra. Ásvány- és növénytan. Tk. Hanák, a természetrajz elemei. N o v á k. Mennyiségtan. Heti 4 óra. a) Számtan. A törtszámok tanának ismétlése. Tizedes törtek, olaszgyakorlat. Időszámolás, az időszámolás esetei; számolási rövidítések; rövidített számtani műveletek. Igazítás, kettős tétel. Az arányok és arányiatok főbb tulajdonságai. Egyszerű hármas szabály. A tárgyak mennyiségének meghatározása. Százalék számítás. Minden két hétben dolgozat. Tk. dr. Lutter. Közönséges számtan, b) Mértan. Sokszögek; az egyenes vonalú idomok területének kiszámítása, osztása, átváltoztatása és a háromszögek hasonlatossága. Pythagoras tantétele. Tk. Mocnik-Szabóky I. rész. Szongott. Rajz. Heti 2 óra. Szerkesztés körző- és vonalzóval, ékítmények, virágok, körrajzok az emberi fej egyes részeitől kezdve. Hieser, Heisig, Hermes, Dőlle és Szemléi- után. Szongott.
