Szamos, 1914. február (46. évfolyam, 26-48. szám)

1914-02-22 / 43. szám

XLVI. évfolyam. Szatmár, 1914. 43. szám. «•■■••»•■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ Szafmár, a népművelés Babele. (&$) Szatmáron, a legutóbbi he­tekben, valamiféle pedagógiai felbuzdu­lás mutatkozik. Persze javarészt az illetéktele­nek között. Néhány hét alatt több egyvágásu cikk került napvilágra a „Szamos“ hasábjain, amelyek ha nem is egész terjedel­mükben ; de egy és más vonatkozásuk­ban a speciálisan helyi pedagógiát, sőt idevágóbb szóval szólván, az önkéntes szatmári oktatás reformját tárgyazták. Szatmár nemesebben gondolkozó, mélyebbre látó, alapos tekintetű egyesei (a cikkekből, mint a moraj ló közvéle­mény előfutárjaiból sejtjük), ráeszmél­tek arra a régi, megdönthetetlen és kérlelhetetlen igazságra, hogy a Ma életében a vezető osztály társadalmi boldogulása meg- és elszakíthatatlan füg­gési viszonyban van a munkásosztály, a proletárság, hogy ne mondjuk, intel­ligenciájával. Ennek a viszonynak elis­merése, igaz, egy kis önző hátteret rajzol a múlt hetek felbuzdulásának képe mögé, ami azonban a cél érde­kén semmit, legfeljebb ha a keresztül­vitel szépségén változtat. Ha a megindult akció főbb voná­sait pongyolán összekapjuk, az alábbi fotográfia kerül ki belőle : Az önkéntes oktatás jelenlegi elő­adásait a Szabad Lyceum, a szociális- ták szakszervezetének előadói és a vá­rosháza kis termében működő szocioló­giai szeminárium szolgáltatja. A Szabad Lyceum előadásai inkább vetített képek, mint előadások és a felületes tudás át- plántálásának generál szószát, a nagy frázisok és bombasztok semmitjelenté- sét szolgálják A szociálisták szakszer­vezetében tartott előadások egy bizo­nyos exklusiv politikai frakció jogossá­gának önmaguk előtt való igazolását tűzik ki célul, inig végül a szociológiai szeminárium olyan hallgatóságra bazi- rozza előadásait, amely ezideig Szat­máron nincsen meg. Ezeken, a meglévő előadásgyárakon felül, egy helybeli tanító valami „Nép­művelő Egyesület“ felállításának érde­kében agitál, amely hézagpótlást jelen­tene a helyi közművelődési előmozdí­tani szándékozó fenti egvesülések között. És mikor az ember azokra a lel­kes és buzgó férfiakra gondol, akik a külömböző jeligék alatt tömörült egye­sületek oktató előadásainak sorozatában szerepet vállalnak, önelégülten dörzsöli a kezét. Ez a szerepetvállalás feltétlen bizonysága annak, hogy Szatmáron ok­vetlenül akad húsz olyan férfiú, aki egyesülve, egygyé formálódva, közös megállapodást létre hozva el tudná látni a szatmári igazi népművelés ügyét Szóval, akik egy kissé dacosan, itt-ott, büszkeséggel, tervszerű előkészí­téssel, képesek dikciót önmagukhoz in­tézni, mondván : vegyük kezünkbe a népnevelés ügyét, tartsunk előadást, ok­tatót és felvilágositót, járjunk szerte a megértetés és bevezetés fáklyájával és adjunk emberi gondolatokat embereknek csúfolt társaink eszébe. Legyünk apos­tolok, keskenyvágányu észgládiátorok, akarjunk becsületes altruisták módjára adni is valamit abból, amit a jobb sor­sunk órájában önző mohósággal avagy nemtörődő lustasággal megszereztünk. Legyünk kegyosztók, bőkezűek és kö­nyörületesek és emeljük fel társainkat az emberré levés és a még inkább em­berré lehetős trónusáig. Milyen szépek, milyen egyszerűek és milyen könnyen megoldhatóknak is tetszenek igy egymás mellé írva ezek a szavak. A szedő, aki ólomba rakja, meg sem külömböztett óvatossággal formál belőlük mondatokat. Hiszen ké­zenfekvőén súlytalan a gondolat és mi­kor testet kellene öltenie — kivihe­tetlen. A külömböző energiák, amelyek a városban szerte működnek, sohasem tudhatnak majd egybe tömörülni. Az elvi szempontok nem engedik, a kü­lömböző életfelfogások és világnézetek képezik a gátat, a társadalmi állások presztízsei az akadályok és ezért, csu­pán ezért vérzik majd tovább is gyó­gyíthatatlan sebéből a szatmári nép­művelés Mert azt senki sem merheti állí­tani, hogy hatásában célt ért a mai ál­lapotában a szatmári nópnevelés, senki sem merészkedhetik hangosan hirdetni, hogy a mai szétszórt és ellentétes irá­Február VASÁRNAP Farsaug v. nyokban csapongó tárgyú előadási rend­szernek nincsen szüksége egy céltuda­tos, eleve kipécézett irányú útmutatásra, amelynek témáján működve tényleg nyújthassunk már egyszer a tanulni vágyóknak olyasvalamit, ami a pedagó­gia értelmében is okulásául szolgál­hatna. Egy rendszeres munkás gimnázi­umra volna szükségünk, amelyben mind­azokat munkásoknak tekintsék, akik ha­ladni és dolgozni, tudni és ismételten tudni akarnak. Egy olyan népművelő egyesületet kívánunk, amelyben az anal­fabétát írni és olvasni, az analfabétát még szebben és még jobban olvasni, látni, gondolkozni és haladni tudni meg­tanítsa. Egy kis jóakarat kellene mindössze ahhoz, hogy a tömörülés megtörténhes­sék, hogy az energia ne elpocsékolt, hanem hasznot hozó energiává változ- hassék át. Erre azonban semmi remény sincsen. Az ellentétes nézetek csatájában egyöntetű, harmonikus, produktiv munka nem láthat napvilágot és a zűrzavar, a kapkodás, a rendszertelenség tornyot építeni akarása folytán, Szatmár marad, mint a többi felszínesen gondolkozó vi­déki város, ami volt: az iskolázatlanok szánalmas Bábele. Utóvégre, ha vesszük, meg is ér­demeli. Aki mindennap következetesen hasz­nálja az Odolt, az mai ismereteink szerint az elképzelhető legjobb száj - és fogápolást gyakorolja. Ára: nagy üveg 2.— k, kis üveg 1.20 k. nagyválasziéku cipőraktárát ajánljuk a t. vevő­__ ­közönségnek, mint legolcsóbb bevásárlási forrást Közvetlen a „Pannónia“ mellett. Szatmár és vidéke legnagyo bb cipőraktára. Az előrehaladott idény miatt leszállított árban kerülnek eladásra valódi chewreaux és boxbőrből készült legújabb divatu úri, női és gyermek lábbeliek. sflT A valódi AMERIKAI KING QÜELITI cipők kizárólagos raktára. Róth Simon Lapunk mai szama 12 oldal.

Next

/
Oldalképek
Tartalom