Szabad Újság, 1992. június (2. évfolyam, 127-152. szám)

1992-06-06 / 132. szám

4 1992. június 6. Szabad ÚJSÁG „Hajótöröttek“ vagy bűnözőpalánták? Gyerekek az „intézetszigeten“ Ipolyságon 1962 óta létezik gyermeknevelő otthon. Otthon? „Otthon“ lehet ilyen otthon? Ugyan miféle otthon az, amely­nek küszöbét rendszerint csakis felügyelettel hagyhatják el a lakók? S mennyire képes pótolni ilyen otthon az igazi otthont, a családi fészek melegét? Ez az otthon egyfajta kényszer­­megoldás? Valamiféle állami gyermekmegőrző, ahová a lelkiis-Tóth Margit igazgatónő méretünk megnyugtatására „el­dugjuk“ magunk és a világ elöl az akarva, vagy akaratlanul, többnyi­re környezetük hatására rossz út­ra tévedt „bűnözőpalántákat“? Egy mindenképpen bizonyos: a felügyelet alá helyezett, alig ti­zenéves lányok és fiúk nem ön­szántukból élnek zárt ajtók mö­gött. Igaz, cselekedeteikkel, élet­módjukkal kivívták maguk ellen a „társadalom haragját“, valójá­ban azonban áldozatok, család­juk, környezetük áldozatai: léha, felelőtlen, nemtörődöm szüleik ér­demelnének helyettük bünte­tést ... Képes egy otthon - a pedagó­gusok, nevelőgárda legnagyobb igyekezete mellett is-felkészíteni az életre a lábuk alól talajt vesztett gyermekeket egyáltalán? A sok esztendőt megért, zömök saroképületbe korántsem könnyű be­jutni: kintről nincs is kilincs az utcá(k) ra nyíló bejárati kapun. A kaputelefon­nak csak a hűlt helye látszik, kibelez­hette valaki. Csöngetek. Aztán többször kopog­tatok. Végre kinyílik az ajtó. Fekete borzas hajú fiúcska néz velem far­kasszemet. Aztán az igazgató nénihez kalauzol. Tavaly október elsejétől Tóth Mar­git irányítja az intézmény munkáját. Fiatalasszony, gyógypedagógus, ezerkilencszáznyolcvanhattól az ott­honban tanított. Pályázat révén kapta a megbízatást. Az intézet valójában sanyarú sorsra jutott alapiskolás korú gyermekek kije­lölt kényszerű otthona és csökkent szellemi képességű lányok és fiúk is­kolája egyúttal. Most éppen 76 gyerek lakik, vagy csak tanul az átalakított, a lehetősé­gekhez mérten kicsinosított épület­ben: közülük 36 állami gondozott. Számukra iskola és lakás is a sarok­ház. A csökkent szellemi képességű leánykák és kisfiúk közül tíz naponta ingázik, a tanítás végeztével hazauta­zik lakóhelyére, a többiek hétfőtől pén­tekig az épület kollégiumában laknak. Sajnos, egyre kevesebb szülő ké­pes megfizetni a bentlakhatás egyre emelkedő költségeit. Utazgatni kény­szerülnek azok az apróságok, akik Együtt a bárány a farkassal? számára ez komoly problémát je­lenthet. Az osztályok létszáma alacsony, különben a pedagógusok képtelenek lennének a gondjaikra bízott cseme­tékkel foglalkozni. Legfeljebb nyolc el­sős lehet például egy osztályban. A tanterv is szellemi képességekhez igazodik. A csökkent szellemi képességű gyermekek az óvodákból és az ipoly­­béli gyermekotthonból kerülnek - szakpedagógusok javaslatára - az intézménybe. Most mindössze öten laknak egész héten a kollégiumban, s a 30 bejárónak csupán az egyhar­­mada étkezik, ebédel rendszeresen az iskolakonyhán. Egy hónapra egy kisdiák számára 160 korona az ebéd. A bentlakók kosztolása havonta 300-350 koronába kerül. Az intézetlakók zöme cigány. Va­gyis roma. Ezidáig az illetékes járási hivatal fizette az étkezésüket, szüleik­nek mindössze 50 fillérbe került egy ebéd. Most már nincs kedvezmény, a teljes ellátást a szülőknek kell(ene) téríteniük. Van magyar tagozat is Tizenegy tanító, ezen belül pe­dig három szakoktató és egy gyógypedagógus gondoskodik a bejárók és az intézetlakók neve­léséről, tanításáról. Nem mind­egyik szakember vállalta meggyő­ződésből a munkát. Van, aki „büntetésből“ került az intéz­ménybe, s akad aki alól „kihúz­ták“ az iskolát...- Persze korántse higgye ám - nyugtat meg azonnal az igazga­tónő -, hogy éppen ezért félvállról veszik a munkátl A magyar tagozaton, két összevont osztályban, 17 gyer­mek tanul. Közülük csupán kettő cigány. A szlovák részlegen már hom­lokegyenest más a helyzet. Az osztályok kilencvenvalahány szá­zalékát romák alkotják. Sokuknak a szülei is az intézet iskolapadjait koptatták...- Az anyukák, apukák java ré­sze - szögezi le szomorúan Tóth Margit -, nem igen törődik az intézet gondjaira bízott csemeté­ikkel. A bejáró gyerekek és az inté­zetlakók között általában ritkán tör ki komolyabb balhé. Az otthonban élők tudják, az ingázókra vannak utalva. Egy időben különösen gyümölcsöző együttműködés ala­kult ki közöttük. Az intézetlek megúnt gönceiket eladták a bejá­róknak, akik aztán „világi“ holmi­kat csempésztek be érte nekik cserébe. Szerencsére nem sokáig virágozhatott a feketepiac, a sze­mélyzet egykettőre lefülelte a zugkereskedöket... Mostanában szelídebbek a gyerekek, lopás is csak elvétve akad. Az intézet a Nyugat-szlovákiai régióból fogadhat alapiskolás, 7-15 éves korú lányokat, fiúkat. A gyermekek leginkább Po­zsonyból és Bélyről érkeznek. Bizony ezek legtöbbje is sérült szellemileg. A legtöbbjük szülei alkoholisták, és, persze, kisebb gondjuk is nagyobb gyermekük nevelésénél, porontyaik már pici korukban megismerték az élet ár­nyékos, első látásra talán inkább vidámnak, gondtalannak tűnő ol­dalát. No persze, legtöbbjüket, főképp a tízentúliakat, nem kell félteni, megé­rik a pénzüket, nem is igen lehet csodálni, hogy a város lakói - hogy finoman fogalmazzak - túlságosan nem rajonganak értük. „Előző életük­ben“ széles ívben elkerülték az isko­lának még a környékét is, naphossza­kat tekeregtek, csavarogtak, farkas­törvények uralkodtak közöttük. Sokan közülük - bármennyire hihetetlen is - fogkefét, fésút, vagy éppenséggel szappant is az otthonban fogtak a ke­zükbe először. A kis emberpalánták általában né­gyen laknak egy helyiségben. Ünne­pekre, vagy legalább a vakáció egy részére is csupán néhányukat viszik el, haza a szüleik. Egynémelyikükön a nagymamák szoktak „megkönyö­rülni.“ Még az előző igazgatótól, Mészá­ros Istvántól hallottam egy ide vonat­kozó érdekes történetet. Néhány éve az egyik, Sággal szomszédos községből öt cigánygye­reket kapott az intézet. A négy leány és a rangidős 12 esztendős fiú odaha­za szinte kőkori körülmények között lakott. A patak mentén, egy ponyvával lefedett, széllelbélelt, ólszerú kalyibá­ban éltek. Szüleik egy adag itókáért, gondolkodás nélkül áruba bocsátották volna akármelyik örökké éhes purdé­­jukat.-Amikor hozzánk kerültek - ma­gyarázta az intézet akkori vezetője -, egy ideig nem merték az illemhelyet használni. Ők ilyet még nem láttak, ismételgették egyre, félnek, hogy az öbiitőviz kitör a csészéből és elönti valamennyiüket a szennyes ári Ki­szökdöstek az udvarra és valamelyik félreeső szögletben kuporodtak le in­kább. .. Aztán idővel megváltoztak, a szüle­ik rájuk sem ismertek volna. Azok persze fütyültek rájuk, örültek, hogy megszabadultak tőlük! A gyerkőcök vigyáztak egymásra, egyedül, felü­gyelet nélkül is kijártak a városba, tiszták, takarosak, s takarékosak let­tek: zsebpénzüket gondosan beosz­tották. Az intézet lakói többnyire csakis a nevelőtanárok kíséretében hagyhat­ják el az épületet, vagy ahogy az egyik leányka megjegyezte: az „intézetszi­getet.“ A gyerekek tizennégy éves A nagy fiúk virágládákat készítenek... A magyar gyerekek anyanyelvükön tanulhatnak korukig egy hónapra 30 korona zseb­pénzt kap(hat)nak. A lányok, fiúk az épületben tanul­nak, csak a tornaórákat tartják a közeli tornateremben. A fa és fém megmun­kálására egyaránt alkalmas gyakorló­­műhelyben kedvére fúrhat, faraghat mindegyikük. A szakköri foglalkozáso­kon modern számítógépekkel is meg­ismerkedhetnek. A lányok főzni is ta­nulnak. „Kiváltságaikat", gondolom, sok sági srác megirigyelte már.- Ha lelkiismeretesen akarom vé­gezni a munkámat - vélekedik az igazgatónő, nem érek rá unatkozni. Kovács Lajos fónevelő 1968 óta dol­gozik az otthonban Egynémely ünnepet is védenceink kö­zött töltök. A tanórák keretében igyek­szünk az életre nevelni, felkészíteni tanítványainkat. Matematikán, mond­juk, megismerkednek bizonyos bolti portékák áraival, megismerik a pénz értékét, s megtanulnak vásárolni is. Minden nem megy egyik napról a másikra, hisz közülük sokan nem tisztelik a valós értékeket, az élet arra tanította őket, hogy kizárólag az az övék, amit valahonnan elcsennek, el­lopnak. A nevelők, pedagógusok szülősze­repet is felvállalnak. Nem mindegyik gyerek ragaszkodik a szüleihez. Ez bizonyos fokig érthető is... Két leánytestvér csak az édesap­jával és az édesanyjával volt hajlandó találkozni, holott szüleik már elváltak, s mind a ketten új családot alapítottak. Akadt viszont, aki az édesanyjára nem volt kiváncsi, csak a vele jól bánó, szépen beszélő mostohával óhajtott szóba elegyedni. | Megerőszakolta az apja A hazavágyók leginkább a gondtalan, „szabad élet“ után áhítoznak. Egy leányka húsvét másnapján sírva rontott be az épületbe.- De jó újra itthon - ugrott az ügyeletes nevelőnő nyakába -, visszaszöktem, és nem is akarok többé hazamenni. Apu nem adott enni, s mint a disznónak, a földön, szalmán kelleti aludnom. A spó­rolt pénzemet is elvette és elitta... Társa is pórul járt odahaza: megerőszakolta a tulajdon „édes­apja“! Egy másik gyereket a „szabad­ság“ letelte előtt volt kénytelen visszavinni az apja. - Nem tudok mit kezdeni vele - lökte be a síró-rívó leányt az ajtón -, semmi se jó már neki, úri kisasszony lett belőle. Nekem nem is kell, csináljanak vele, amit akarnak! Sok szülőn nehéz „bevasalni“ a törvény által megszabott eltartá­si hozzájárulást. Az épületből felügyelet nélkül legkevesebb négy lakó mehet ki, előre megszabott időre, egyszer­re. Az ételből a gyerekek kérhet­nek repetát is. S nem ritka aszta­lukon a déligyümölcs sem. Sokan orrainak is rájuk fenenagy „jó­módjukért“...- Ki látott már ilyet - dühöngött ismerősöm -, mi csupán hébe­­hóba vásárolhatunk a gyerekeink­nek banánt, vagy narancsot, ők meg - a becsületes polgárok adó­jából - dúskálnak a különféle ja­vakban! Kovács Lajos főnevelő és az igazgatónő társaságában néhány osztályba és lakóhelyiségbe, va­lamint a műhelybe is bekukkant­hattam. Tisztaság, rend volt min­denütt. Az intézet lakói zsebpénzüket nem tarthatják maguknál, de kér­hetnek belőle, ám a nevelők leel­­lenőrzik, mire költötték a kívánt összeget. Ruhavásárlásra egy évben 180 ezer korona a költség­­vetési keret. Egy gyermek több ezer koronába „kerül“ évente az államnak. A gyerekeket minden nap kivi­szik a városba is, „meglevegőzte­tik“ a nevelők. Nappal 8 nevelő gondoskodik az otthon nyugalmá­ról, éjszaka pedig négyen ügyel­nek a rendre. Egynémely fiú csep­pet sem kíméli a ruháit. Ha tönk­remegy, majd kapok másikat, mondják, s a 350 koronás vado­natúj félcipőt néhány óra alatt „tönkrerugdossák“ a házfalon. Az otthonból kikerülő fiúk hely­ben tovább tanulhatnak. Sokan le is telepednek a városban. Az intézet életéről krónika is készül. Sok szülő „elfeledkezik“ az el­tartási kötelezettsége rendszeres fizetéséről. Tavaly mindössze 130 ezer koronát sikerült behajtani a „feledékeny“ apukáktól, anyu­káktól. A hiányt az államnak kell pótolni.- Gyermekeinkkel - újságolta a főnevelő - kirándulni, túrázni, nyáron strandolni is járunk. Igye­keznek jól viselkedni, mert tudják, a rendbontók legközelebb már nem tarthatnak a többiekkel. S ez számukra komoly büntetési Az ál­lami gondozottaknak legalább a fele, ahogy mondani szokás, jobb sorsra lenne érdemes, né­hány fiú és leány apja, anyja a legkörmönfontabb módszerek bevetésével igyekszik kibújni a kötelezettségek teljesítése alól. ,,Eltűnnek“, rokonaikhoz az or­szág legtávolabbi sarkaiba költöz­nek, bejelentkezni persze,, elfelej­tenek“, így a rendőrség hasztala­nul keresi őket... Az Ipolysági gyermeknevelő otthon, hivatalos nevén: bentlaká­sos kisegítő iskola az idén jubilál. Fennállásának harmincadik évfor­dulóját ünnepli. ZOLCZER LÁSZLÓ (A szerző felvételei)

Next

/
Oldalképek
Tartalom