Szabad Földműves, 1979. július-december (30. évfolyam, 27-52. szám)
1979-08-18 / 33. szám
8. SZABAD FÖLDMŰVES /. 1979. augusztus 18. Nemzetközt Gyermekév 1979 JELEŇA és BORISZ NYIKITYIN: Mit tud a gyermek? П. Gyakran megfigyeltük a következőket: valamelyik édesapa elhozza hozzánk vendégségbe négyéves gyerekét. A gyerek odamegy a magas gyűrűhöz. Az édesapa azonban gondolkodás nélkül felemeli a gyereket. — Fogódzkodj erősenl м tanácsolja a gyereknek. A gyereknek még fogalma sincs, mi az, hogy erősen, az apa se érzi, milyen erősen fogja a gyerek a gyűrűt és még hlntáztatni Is kezdi... Ez pedig merő sírás-rívással végződik, a gyerek leesik, mert hintáztatás közben hirtelen erősödik a megterhelés a karján. Ml másképpen csináljuk: sohasem emeljük fel a gyereket magasra, amit ő maga nem tud elérni, hanem leeresztjük neki a gyűrűt, hogy ő maga érje el. A gyerekeknek és a felnőtteknek egyaránt megvannak a maguk nehézségei; az apáknak óvakodniuk kell a gyerek állandó noszogatásától, sürgetésétől, az anyának pedig a korai segítségnyújtástól. Valaki ellenvetheti, segíteni nem szabad, gyámkodni nem szabad. Mit kell akkor tenni a siker érdekében? örülni kell. .örülni kell, ha a gyereknek valami sikerült. Megfigyelésünk szerint ez a leghatékonyabb ösztönzője a gyermeknevelésnek. MENNYIT TORNÁSSZANAK A GYEREKEK? Az ötéves Anna és a hároméves Julja (a nagyobbik ma már 14, a kisebbik 12 esztendős) felmászik a székre, onnan az asztalra, az asztalról leugrik a szőnyegre, megint felmászik a székre, az asztalra, és onnan a szőnyegre... Mindezt ötvenezer, hetvenszer csinálják végigl Anton ötéves korában egyszer 500-szor ment le guggolóülésbe. Tíz-tizonöt percig képesek fennmaradni a mászókötélen, függni a boxer-„körtén“. Onnan átmásznak a nyújtóra, a bordásfalra (azt játsszák, hogy a padló a „víz“, amelyben meg lehet fulladni, és ezért csak a levegőben kénytelenek mozogni). Miképpen lehetne valamiféle normát szabni a tornászásban? Ki határozhatja meg rajtuk kívül, hogy az adott napon, órában vagy pillanatban séget mutatnak. Ha azonban azokból a tulajdonságokból Indulunk ki, amelyek alapján az edzők sportiskolákba toborozzák a gyerekeket (erő, gyorsaság, ügyesség, hajlékonyság, teherbíró képesség, akkor egészen más a kép: gyerekeink sok tekintetben megelőzik a velük egykorúakat. Ezt a különbséget már elég korán felfedeztük. Általában úgy vélik, hogy a futás készsége csak hároméves korban alakul ki, a gyerek ekkor még nem „repülve“ fut, inkább gyorsan lépked, szedi a lábát. A mi hároméveseink viszont könnyedén és ténylegesen futottak. Mellesleg szólva, hetven centiméter magasságból csak hétéveseknek szabad leugrani, öt-hatéveseknek például csak harminc méter versenyfutást engedélyeznek, sétálni pedig csak 500 métert. Am a ml hároméves gyerekeink két, sőt három kilométert is könnyedén lefutottak, és akkor sem maradtak el tőlünk, ha mi teljes léptekkel haladtunk. A négy-ötéves korúak pedig mindig velünk tartottak a nagy kirándulásokon, és napi 20—25 kilométert is megtettek. Pihenőhelyen a felnőttek leheverednek a fa alá, kinyújtják fáradt lábukat, a gyerekek viszont lerakják hátizsákjukat, és kergetőznek vagy „felderítik“ az ismeretlen terepet. A gyerekek lehetőségei — állapítottuk meg — nagyobbak, semmint hittük. Így kezdtük hát gyerekeink nevelését, és ezek voltak az első eredményeink. Az általunk választott módszer helyességét mindig a gyerekeken ellenőriztük. Nem mindig tudtunk lépést tartani a fejlődésükkel, mert lekicsinyeltük a képességeiket. Mégis úgy véljük, hogy ezek kellemes meglepetésekkel szolgáló tévedések voltak! (A NYEGYELjA c. szovjet lapból) ÖREGSÉG vasärnap délután A kocsi elindult. Ablakából még sokáig látta a dédunokák integetését. Könnybe lábadt a szeme, de még tartotta magát, s csak akkor kezdte köténye sarkával törülgetni, amikor a Trabant kifordult az utcasarkon. Lassan ment be a házba — minden lépésre megállt. A járdát szegélyező rózsákon feledte tekintetét — még a lánya hozta ezeket a szép töveket.. A kútnál is megállt. Megeresztette a csapot, hogy felfrissítse az arcát — az öreg se lássa, hogy sírt. A konyhában halmozva állt a mosatlan, de most ennek is örült — régen volt ilyen szépen együtt a család. Itt volt mind a négy gyerek családostul. Nehezen fogott hozzá, hogy rendbe szedje a konyhát. Az egyik menye ugyan el akart mosogatni, de akkor neki most nem lenne mit csinálni, és ölbe tett kézzel ülve még nehezebb elviselni a hirtelen támadt csendet. Vizet tett fel a régi berakott sparherdra — már ezt is ki kellett volna cserélni, de ebből a kis nyugdíjból nem lehet mindent... „Иоду is mondta a fiam?“ ModernizálódniГ Persze, tudja ö, hogy csak szólni kéne és összeadnák a pénzt, mint mikor a vizet vezették be. „Milyen jó, hogy nem kell a másik utcából cipelni!“ Talán az unokák is besegítenének, de hát ők nem kérnek. Mindegyiknek megvan a maga gondja-baja. Es hogy öltöztetik a kicsiket is, ahhoz is pénz kell, sok pénz ... Mekkorát is fordult a világ!“ Ojabb vizet kellett feltegyen, mert míg elmélázott, az öreg az előbbivel leforrázta a darát. Várnia kell, míg ez is megmelegszik. De addig sem tétlenkedik, megeteti a csirkéket. Csak pár darabot nevel, amennyi nekik elég. Gyönyörködik is bennük, amint napról napra tollasodnak ... Közben az öreg is megetette a disznókat, s pipája füstje árulja el, hogy még nézegeti — naponta figyeli ő is gyarapodásukat. Hát ők már csak ilyenek. Most már csakugyan nekilát a mosogatásnak. Mennyi tányér, és mindegyiket végigsimogatja. Tudja, melyikből ki evett a rajtuk maradt csontokból, hiszen 6 szokta elosztani ilyen alkalmakkor a csirkék részeit. Most hármat is levágott. De hát nagy a család, négy gyerek, hét unoka, s az öt aranyos dédunoka ... És ez mind az övé! Megint sírni kezdett, s könnye összevegyült a mosogatóvizzel... K. M. EGY KIS KOZMETIKA Weak, füvek, zöldségek A kozmetika ősidők őta toglalkoz-kamillaforrázat, háromszázalékos bőrmekkora a mozgásigényük és mozgásképességük? Senki! A legtapasztaltabb edző sem tudja ezt jobban, mint maga a gyerek. Miért nem bízhatnánk hát rá a dolgot? Túlterhelés csak akkor következik be, amikor a gyereket erején felüli gyakorlatra kényszerítik. Ilyesmi soha nem fordul elő játék közben, vagyis a játék a legbiztosabb védekezés a túlterhelés, egyebek között a fizikai túlterhelés ellen is. — Milyen a gyermek fizikai fejlettsége az iskolábajárás előtt? Ez attól függ, hogyan közelítjük meg a kérdést. Az óvodában és az iskolában a gyerekek fizikai fejlettségét többnyire magasságuk, súlyuk, mellbőségük stb. alapján értékelik. Ezeknek a mutatóknak a szemszögéből nézve gyerekeink átlagos fejletttatja az embereket. A szépségápolás már időszámításunk előtt 1500 évvel Egyiptomban ismert volt. Kleopátráról tudjuk, hogy szamártejben fürdött, illatos olajokkal ápolta haját, arcát, körmét pedig pirosra színezte. A szépségápolásnak természetes anyagai voltak. Természetes anyagokat, gyógynövényeket ma is használhatunk bőrünk „karbantartására“. Különösen most nyújtanak segítséget a széltől szenvedett arcbőr szépítéséhez a gyógyteák, a gyógyfüvek, az olajok. Házi szépítő patikánkból nem hiányozhat a hársfatea, amelyet borsmentával, papsajtlevéllel összefőzünk, s arcgőzölésre használunk. Ezt a főzetkombinációt arcpakolásként is használhatjuk. A szem nem mindig csillog, sokszor fáradt. A megerőltetett szem •■gyógyírja“ a kendőn átszűrt langyos víz és szemvidító fü, amit pohárba teszünk. Elörehajolva,. a megtöltött szempoharat a szemünkhöz nyomjuk, s ebben a helyzetben váltakozva nyitjuk, majd csukjuk szemünkbet a folyadékban. Ezután búzavirág és szemvidító fü keverékének forrázatából borogatást készítünk, s 15 percig teljes pihenés következzék. Így nem csupán a szem, hanem a test is pihen. S ha már a szem fiatalításáról van szó, érdemes kipróbálni: nyers burgonyaszeletet vagy reszelt burgonyát meleg tejjel péppé keverve tegyünk a táskás, karikás szem alá. Ezzel kezünket is „bepakolhatjuk“, a kéz bőre is finomabb lesz tőle. Az arcápolás lényeges része a pakolás. Érzékeny, száraz bőrre összezúzott petrezselyemből, kávéskanálnyi házi disznózsírból és kamillaforrázatból, valamint kávéskanálnyi tejföldből készítsünk pakolást. Tíz percen át hagyjuk a arcunkon; frissítő és nyugtató hatású. Esti program előtt tejfelt és kiskanálnyi túrót összekeverve, mályvalevél főzetével pépesítve puhító, lágyító hatást érhetünk el húszperces pakoló-maszkkal. Itt a nyár, amikor harisnya nélkül járunk. A felolvasztott cukrot — nem túl forrón! — tapasszuk lábunk erősebb szőrzettel bevont részeire, majd amikor kihűl, erélyes rántással húzzuk le. Olcsóbb és kevésbé kellemetlen szagú a gyantánál. GÄSPÄR JUDIT At vág< 6adU A kertben a többi zöldség között nőtt egy fej karfiol is. De csodák csodája, nem volt olyan szép fehér, mint általában a karfiolok szoktak lenni. Nagyon furcsa karfiol volt. Eleinte csak víldgossárgává változott, majd napról napra jobban változtatta színét. És ezt mind azért, mert irigy volt. Irigyelte a tök szép sárga virágját, azért ő is sárga akart lenni. Persze, ez nem sikerült neki. Megirigyelte a paradicsom magas, dgas-bogas szárát, hát uramfia, ő is elkezdte halványsárga rózsáit nyújtani, igazítani, hogy olyan nagyra nőjjön, mint a paradicsom. Így aztán teljesen elcsunyult. Hát még amikor meglátta a káposzta szép sima zöld fejét, azonnal zöldülni kezdett irigységében. Ebben a váltakozásában észre sem vette, hogy nagy kövér zöld hernyók falnak a húsából, odapiszkolnak a zöldesen megnyúlt rózsáira. Bizony, bizony, kár volt neki anynyira irigykednie, nyújtózkodnia, utánoznia másokat. Ha megmaradt volna szép, fehér húsú karfiolnak, nem estek volna bele a csúf hernyók, nem rágták volna szét finom rózsáit. Oda került volna a gyermekek asztalára finom kirántott karfiolként. Így csak a szemétdombra került, a többi gyommal, dudvával együtt. Bánkódott is ekkor már a karfiol, de mindhiába — irigykedni nem szabad! Minden és mindenki úgy szép, ahogy teremtve van a természet rendje-módja szerint. Ehhez tartsátok magatokat ti is, gyerekek!__________FARKAS RÚZSA A kilenc skót közül néhány szakasztott egyforma, de csak néhány. Kérdésünk: hány, és melyik számmal jelöltük őket? I S-i *e6 fi fi fi Sí fi •ал Kinyílt csőre a sok-sok kismadárnak; gyönyörűen, szépen danolásznak. Erdők, kertek karmestere a fakopáncs vezénylete adja meg a hangok rendjét, a rend ellen senki sem vét: harkály kezdi „kri-kri-kri...“ a vörösbegy „snik-ki-kik“ rigó szól, hogy „duk-duk-duk“ „kakukk“ — felel a kakukk, fülemüle Is szépen szól, túldalolja légykapót, a pacsirta meg „tirllt-lit“ „cit-vlt“ — felel a tengelic, a csíz sem marad rest, így szól: „tette-rette-rett“, sármány csendben „pit-pit-cik“ ♦ veréb egyre hangol: „csip, csip, csip .. .* Erdőben, kertben nyári madár-hangverseny, hallgassátok gyerekek — jegy nélkül bemehettek. “ FARKAS ROZSA- VÍZSZINTES: 1. Régi római köszöntés. 4. Peru fővárosa. 8. Régebbi megszólítás. 12. Becézett nagyszülő. 14. Lapos. 16. Energia. 17. Olasz napilap. 19. Kettőzött tiltószó. 21. Lágy fém. 22. Tesz. 23. Áztat valamit. 25. Kicsinyítő képző. 27. Szekérrész. 29. Az, ami mindig múlik. 31. Alpesi legelő. 33. Német mutatószó. 35. Beiktat. 36. Ceruza. 38. Kutyafajta. 40. Azonos a vízszintes 1-el. 41. Támadás. 43. ... Ervin Kisch. 45. Kettős mássalhangzó ford. 46. Török férfinév. 48. Mutatószó. 49. Ismeretlen névjele. 51. Női név. 53. Asztatine vegyjele. 54. Király olaszul. 55. Ázsiai pénzegység. 57. Nem tompa. 59. Csen. 61. Szláv férfinév. 63. Idény. 65. Csapadék. 66. Házhely. 68. Az ima vége. 70. Hullott lomb. 72. Hegység és folyó a Szovjetunióban. 75. Sportág. 78. Termést betakarít. 77. Piros betűs nap a naptárban. FÜGGŐLEGES: 1. Az idézet első része, zárt betűk: n, á,á. 2. Létezik. 3. Arab fejedelmi cím. 5. Szintén. 6. Az idézet második része. 7. Ügy legyen héberül. 9. Azonosak. 10. Numero rövidítve. 11. Az idézet harmadik része, zárt betűk: t, y. 13. A bor, sör Is az. 15. Görög elöljáró: ellen. 18. Csapadék névelővel. 20. Eső kezdete és vége. 24. Szivar közepe. 26. Balról közepén. 28. Úgy ejtik ki: szi-áj-é angol szó. 30........angol vegyész (bányászlámpa). 32. Vágyát hevesen kielégíteni igyekvő. 34. Angol történet. 37. Német név. 39. Olasz város. 42. Férfinév. 44. Észak-Atlanti Szövetség. 47. Aramközveítő. 50. Megnevezése. 52. Bolgár pénzegység. 54. Szita. 56. Nem nálam. 58. Férfinév. 60. Helyrag. 62. Lenlngrád folyója. 64. Napfény. 67. Végtag. 69. N. A. N. 71. Heyerdhal hajója. 73. Lajos Nándor. 74. Sértetlen. Beküldendő a függőleges 1, 6, és 11. számú sorok megfejtése. MEGFEJTÉS — NYERTESEK Lapunk 30. számában közölt keresztrejtvény helyes megfejtése: A dolgozók ' kezdeményező-készségének kibontakozása fontos feladat. Könyvnyertesek: Takács István, Felsőszeli (Horné Saliby), Demes Tiborné, Hardicsa (Z. Hradište), Csonka Tibor, Bacska (Baéka).
