Szabad Földműves, 1978. január-június (29. évfolyam, 1-25. szám)

1978-05-27 / 21. szám

6 SZABAD FÖLDMŰVES 1978. május 27, Testépítés: mikor? Hetente hányszor, s a nap melyik időszakában tartsunk edzést? A fenti kérdésre nem lehet minden­ki száméra egyformán érvényes vá­laszt adni. A heti edzések számát a sportoló szabad ideje, kora, neme, erőállapota, valamint egy sor más tényező határozza meg. Általános sza­bály viszont, hogy az erőfejlesztő gyakorlatok csak akkor hatékonyak, ha rendszeresen végezzük őket s he­tente legalább háromszor edzünk. Ügyelni kell azonban arra, hogy az egyik edzéstől a másikig kipihen­je magát a szervezet. Semmilyen kö­rülmények között sem szabad az ed­zést fáradtan kezdeni; hatása úgy­sem lesz. Még a hivatásos testépítő bajnokok is, akik hetente ötször-hat­­szor edzenek, sőt fontosabb verse­nyek előtt hetente még tizenkétszer is (naponta kétszer: délelőtt és dél­után), egy napot kötelező módon pi­henéssel töltenek. A helyesen végrehajtott gyakorla­tok után az izmokat jóleső fáradtság tölti el. Nem kell megijedni, ha köz­vetlenül az edzés után az izmok sa­­jogiiak egy kicsit, vagy ha később, másod-harmadnap izomláz lép fel, hiszen a fájdalom csupán azt jelzi, hogy izmaink megfelelő munkát vé­geztek. Amennyiben betartjuk a rend­szeresség és a fokozatosság elvét, az izmok lassanként hozzászoknak az egyre nagyobb megterheléshez, s a legkeményebb edzések után sem lesz izomlázunk. Ha viszont egy bizonyos időre abbahagyjuk az edzéseket, és újrakezdve őket megfeledkezünk a fokozatosságról s gyakorlatainkat ugyanazzal a megterheléssel végez­zük, mint a szünet előtt, egész biz­tosan fellép az izomláz. Megjelenését bizonyos fokig elkerülhetjük azzal, hogy edzés után meleg vízzel zuha­nyozunk és edzöpartnerünkkel meg­­masszíroztatjuk magunkat. A vészje­let a hosszan tartó fáradságérzet, valamint az izmok elgörcsösödése je-Sport és testnevelés A tvrdošovcei (Tardoskedd) magyar tannyelvű általános iskola tanulói részt vettek egy úszótanfolyamon Az eredményekről Fujan György test­nevelő tanító beszélt: — Iskolánkból 230 gyerek vett részt űszótanfolyamon. A harmadik osztályosok kezdték a sort és a nyol­cadik osztályosok fejezték be. A ta­nulók 6 héten át, hetente két órán keresztül sajátították el az úszás alap­jait. — A gyerekek hogy fogadták az úszótanfolyamot? — Óriási lelkesedéssel. Ezt bizo­nyltja az is' hogy mintegy 85 száza­lékuk megtanult úszni. Ók a követ­kező tanfolyamon már mint haladók vehetnek részt. Egyébként is ennek a határozatnak iskolai viszonylatban óriási a jelentősége. A gyereket nem kell félteni a víztől. Később pedig lehetőség nyílik a tehetségek felfe­dezésére. — Milyen lehetőségek vannak még a sportolásra az iskolában? — Már negyedik éve járunk sí­lenti. Ilyenkor az edzéseket egy ideig abba kell hagyni, majd pedig kisebb terheléssel kell folytatni. Kezdőknek a legmegfelelőbb heten­te háromszor (mondjuk hétfőn, szer­dán és pénteken) edzeni, mert így minden edzésnapot egy pihenőnap követ. Az edzéseket lehetőleg mindig egy és ugyanabban az időben kell tartani. A szervezetben lassanként reflex alakul ki, s az illető időpont­ban az izmok valósággal „kívánják" a mozgást, kikövetelik meguknak az erőkifejtést. Reggel, közvetlenül fel­kelés után nem tanácsos edzeni, mi­vel a szervezet még nincs „ráhangol­va“ a nagy izommunkára. A késő esti, lefekvés előtti edzések viszont nem károsak, nem okoznak álmatlan­ságot, mint ahogyan azt régebben vélték a szakemberek. Arra ellenben feltétlenül ügyelni kell, hogy az ed­zés és az ezt megelőző fő étkezés között legalább két óra teljen el. Hagyjunk időt rá, hogy az emésztés nagyobb része edzésig megtörténhes­sék. Ha ezt a szabályt nem tartjuk be, a gyakorlatokat nem tudjuk tel­jes erőbedobással végezni. Ha esetleg választani tudunk a dél­előtti és a délutáni edzések között, döntésünk meghozatala előtt mérjük fel, hogy szervezetünk milyen idő­pontban képes a legnagyobb erőki­fejtésre. A korán kelő, korán fekvő emberek esetében a legajánlatosab­bak a délelőtti edzések, mivel a szer­vezetük erőkifejtő képességét ábrá­zoló görbe a legmagasabb pontot a délelőtti órákban éri el, s az esti órák közeledtével mindinkább csök­kenő irányzatot mutat. Az emberek­nek van egy másik típusuk is, akik reggel nehezen tudják leküzdeni ál­mosságukat, fáradságukat, s aktivitá­suk délután, sőt este éri el a csúcs­pontját. Nekik nyilvánvalóan taná­csosabbak az esti edzések. (Szó) tanfolyamra a hetedik osztályosok­kal. Minden diák számára van sífel­szerelés. A Ružomberok melletti Hra­bová dolinán eltöltött egy hét alatt a gyerekek jól megtanulnak síelni. — Az új iskolához, amelyet hét éve adták át, természetesen már tor­naterem is tartozik. Hogy használják ki ezt a lehetőséget? — A tornaterem nagy változást je­lentett a testnevelésben. Télen is al­kalom nyílik arra, hogy tornázzunk. A tornaórák keretén belül az óra tan­anyagának megfelelően sportolnak a diákok. Délutánonként pedig sportkö­rök vannak. Nagy közkedveltségnek örvendenek a labdajátékok: a kézi­labda, kosárlabda és természetesen a labdarúgás. Ezek a játékok azok, melyek fejlesztik a gyerekek küzdő­képességét és a kollektív szellemet. A gyereknek kiskorától meg kell szok­nia a mozgást és meg kell szeretnie a testnevelést. — Ezek szerint el lehet mondani, hogy mindent megtesznek annak ér­dekében, hogy a testnevelés ne le­gyen mellőzött tantárgy? 4 — Igyekszünk. Természetesen buk­tató még van, de azért legyőzzük az akadályokat. Különböző járási verse­nyeken is részt veszünk. Az atlétiká­ban egész jó eredményeket értünk már el. lanka Klára Középiskolások vetélkedője A közelmúltban labdarúgó-vetélkedőt rendeztek a komácnói járásban. A mérkőzéseken a komárnói Gépipari és Tanonciskola, valamint a komár­­nói Mezőgazdasági Középiskola és Szaktanintézet tanulói mérték össze ere­jüket. Az említett iskolák csapatai körmérkőzést játszottak. Legeredményesebb­nek a szaktanintézet focicsapata bizonyult, amely az első helyen végzett, s ezzel a továbbjutást biztosította a járási döntőbe. Sajnos, középiskolánk nem szerepelt a legjobban, s így csak a harmadik helyet tudta megszerezni. A csapatok küzdelme továbbfolytatódott. A döntőbe jutott hurbanovól (ögyalla) Mezőgazdasági Szaktanintézet, a komáromi Szlovák Tannyelvű Gimnázium és az említett tanonciskola szintén körmérkőzést játszott az első helyért. Legeredményesebbnek bizonyult az ógyallai Mezőgazdasági Szaktanintézet csapata. Mindkét mérkőzést megnyerte, s így továbbjutott a kerületi döntőbe. A három csapatot a SZISZ, járási szervezete arany-, ezüst- és bronz­éremmel jutalmazta. Az érmeket a járási SZISZ-szervezet titkára, Varga Iván adta át. A közönség látványos, izgalmas mérkőzéseket látott, s szívből, lélekböl biztatta kedvenc csapatát. Reméljük, a SZISZ járási bizottsága több ilyen tornát rendez, és így elősegíti a sportágak további fejlődését. Szilvósi Zoltán A barátság erősítéséért A sportnap keretében április végén került sor Nasvadyn (Naszvadon) a helyi öregfiúk és a hazánkban tartóz­kodó vietnami fiatalok labdarúgó­mérkőzésére. A labdarúgó-mérkőzésen részt vevők változatos játéknak lehel­tek szemtanúi és nem sajnálták az ott eltöltött kilencven percet. A barátsá­gos légkörben lezajlott mérkőzést a naszvadi öregfiúk nyerték 3:2 arány­ban. A főgyőztes azonban a két szo­cialista ország közötti barátság erő­sítése volt, F. Plavec AMarcelovái (Marcel­­házi) Művelődési Köz­pont e Komárnói (Komáro­mi) Járási Művelődési Köz­ponttal karöltve ebben az évben már a negyedik kép­zőművészeti kiállítás meg­rendezésére vállalkozott. Ko­­pócs Tibor, festőművész; e komárnói járás kilenc ama­tőr képzőművészének; Vav­­ríkné, Szarka Erzsébet és Bencsicsné, G. Katalin alko­tásai bemutatása után, most Fügedi Jenő és Janiga Jó-Példát mutató kezdeményezés zsef -közös tárlatát, valamint három fotós: Szűcs Jenő, Po­­lányi József és Darázs Lajos kamarakiállítása nyílt meg a marcelházi művelődési ott­hon kiállítási helyiségeiben. A Marcelházi Művelődési Központ — a hnb és az efsz kezdeményezésére, a köz­ségben működő szervezetek Polányi József: Portré. segítségével — képzőművé­szeti kiállítások megrende­zésével fontos kulturális fel­adatot teljesít: egyrészt fó­rumot biztosít az alkotó mű­vészek számára, másrészt hozzájárul a látogatók esz­tétikai neveléséhez. Ehhez megfelelő elméleti és mód­szertant irányítást kap a ko­márnói Dunamenti Múzeum­tól. Fügedi Jenő komáromi születésű munkás. Autodi­dakta, amatőr festőművész. Tizennyolc éves korától ’ kezdve foglalkozik rendsze­res képzőművészeti önműve­léssel. Szívós munkával bon­totta ki tehetségét; ma már kiforrott egyéniség, nem riad vissza a bonyolult kom­pozícióktól és a vegyes technika alkalmazásától sem. Képei témájául legszíve­sebben közvetlen környeze­tét választja, komáromi öreg házakat, utcákat, roskadozó tetőket, kikötői részleteket. Alkotásai között külön cso­portot képeznek önarcképei. Valamennyi autoportréja egy-egy őszinte önvallomás. A mély színek skálája, me­lyekét alkalmaz befelé for­duló természetről és érzé­keny lelkivilágról tanúskod­nak. Fügedi művészete tisz­ta és őszinte, mindenképpen megbecsülést érdemel. Janiga József is kiforrott tehetség. Talentuma a Nyit­­rai Pedagógiai Fakultáson bontakozott ki, ahol képző­­művészeti nevelés és orosz nyelv szakokból szerzett ta­nári oklevelet. Jelenleg a nemesócsai általános iskola pedagógusa. Egyéni ábrázo­lásmóddal alkotott művei* ben a falu életéből vett mo­tívumokat, a csallóközi tájat és környezetét örökíti meg, A Duna menti és csallóközi tájakat és embereket ábrá­zoló festményei a szülőföld szeretetéről vallanak. Dub­­rovníki motívumai élénk színskálájukkal a napsuga­ras tengerpartot idézik. Janiga József tehetséges festő, alkotásaival való ta­lálkozás felemelő és felejt­hetetlen élményt nyújt min­den tárlatlátogató számára. A kettős tárlat mellett há­rom fiatal fotós: Szűcs Jenő, Polányi József és Darázs La­jos kamarakiállításának a­­nyagával is megismerked­hetnek a tárlatlátogatók. Mindhárman hurbanovóiak (ógyallaiak), öt éve fényké­peznek. Már több járási és kerületi kiállításon, illetve fotóversenyen szerepeltek sikeresen. Tagjai a komár­nói Szakszervezetek Háza fotóközpontjának, amely há­zi kiállítások rendezésével, a fotóközpont tagjai munká­jának bírálatával lehetővé teszi további fejlődésüket és biztosítja az országos fotó­­pályázatra való felkészülé­süket. Fotóik témája túlnyo­mórészt az emberábrázolás. Kitűnően tükrözik az egyes karakterek pillanatnyi han­gulatát, mondanivalóját és egyben tanúskodnak ragyo­gó technikai felkészültsé­gükről. Főképpen az ember­ábrázolás terén keresnek új utakat, de portréképek mel­lett tájfotőzással is foglal­koznak. Célkitűzésük: tanul­ni és továbbfejlődni a fotó­zás művészetében. —bar—< Előadás a népi díszítőművészetről A CSEMADÜK Nové Zámky-i (ér­sekújvári) „Ügyes kezek szakköre" és a „Honismereti kör“ közös meg­rendezésében Szepesváry László­­né, népi iparművész előadást tartott „Népi díszítőművészet és a magyar népi hímzés“ címen. Előadása első részében a népi dí­szítőművészet fejlődéséről és rövid áttekintéséről beszélt. A felszabadu­lás után néhány évvel a Nőmozgalom és a Művelődési Intézmény először Borsod megyében különböző kézi­munkaköröket létesített a háziasszo­nyok részére, akik csak otthon dol­goztak. E mozgalom fokozatosan az egész Magyarországon elterjedt. Célja a háziasszonyok közösségbe való be­kapcsolása, és új ismeretek tanítása. Az 1958—1960-as évektől megkezdő­dött a kétéves szakkör-képzés. A tan­folyam elvégzése után vizsgázniok kellett, és a vizsga sikeres letétele után hivatásos szakkörvezetői képesí­tést kaptak, amelynek alapján a köz­ségi művelődési otthonokban meg­kezdhették ez irányú működésüket. A kétéves szakkör-vezetők tanfolya­mának sikeres elvégzése után mű­ködési engedélyt kapnak, amely a C- kategóriába sorolt népihímzés-szakkör vezetésére jogosít. E szervezés ismer­tetése után a népi iparművész elő­adásában röviden vázolta a népi hímzés történetét, majd mintegy 200 színes diakép vetítésével tette szí­nesebbé előadását. A színes diaképek segítségével szemléltette Magyaror­szág egyes tájegységeinek népi hím­zéseit. Felhívta a hallgatóság figyel­mét az egyes tájegységek jellemző motívumaira. Az előadás után beszéltem Szepesy Lászlóné népi iparművésszel, aki el­mondotta, hogy mint kislány, édes­anyjától szerette meg a kézimunkát, hímzést. Később az iskolai tanulmá­nyai alatt továbbfejlesztette és 1986- ban munkássága elismeréséül meg­kapta a népi iparművész címet és sok más kitüntetésnek is tulajdonosa azóta. — Pár napos itt-tartózkodásom alatt örömmel tapasztaltam — emlí­tette többek között —, hogy itt is, a CSEMADOK újvári szervezet „Ügyes kezek szakkörében“ ápolják a népi hímzést. Kitűnő munkákat láttam tő­lük, ami Bencze Istvánná, a kör ve­zetőjének lelkes munkáját, valamint Maráz Vincéné népi hímzés terén ki­fejtett tevékenységét tükrözi vissza. PhDr. Hofer Lajos Kerületi alkotóverseny A GRT Slovosivo Bratislava a Feb­ruári Győzelem 30. évfordulója jegyé­ben a kolárovót (gútai) művelődési otthonban rendezte meg a mezőgaz­dasági dolgozók kerületi alkotóverse­nyét. Az állami gazdaságok mellett működő művészeti csoportok, szava­­lók, irodalmi színpadok előadásait öttagú bíráló bizottság értékelte, melynek elnöke Imrich Strelka, a Csehszlovák Televízió rendezője volt. A két nap alatt érdemes volt elmenni a művelődési házba és végignézni a mezőgazdasági dolgozók színvonalas műsorát. A népi tánccsoportok kate­góriájában elismerést érdemel a Bál­ványt fbálványi) Magtermelő Állami Gazdaság tánccsoportja „Magyar tán­cok“ előadásáért, valamint a Sládko­­vióovói (diószegi) MÄG, a Veiké Ulany-i (nagyjödémesi) és a Levicei (lévai) MÁG tánccsoportja modern táncok versenyében. A bálványi jazz­­balett kar értékes műsort elő. Zene­karok versenyében közönségsikert aratott a nagyjödémesi Spektrum ze­nekar és az Agroklub együttes, amely a MÁG trnavai részlegéhez tartozik és a mellett is működik. Nem tetszett a Sesílesi Magnemesítő Kutatóintézet Meteor zenekara, amely csárdászenére írt forradalmi dalokat adott elő Ma­jor Istvánról és Kún Béláról. Sikert aratott a Holiöanica fúvószenekar. A folklór együttesek műsorát érdemes volt végignézni. A Holtéi Állami Gaz­daság mellett működő csoport fúvós­­zenekarra írt szlovák népdalokat adott elő. A trnavai Semenár folklór­csoport műsora is színvonalas volt. A műsorban az idősebb korosztály úgy ropta a táncot, hogy azt még a fiata­lok ts megcsodálták. Első nap a lévai Seminár színjátszó együttes lépett színpadra Chalúpka „Vén szerelmes“ darabjával. Második nap megkoszo­rúzták a résztvevők az elesett hősök emlékművét. Majd este a PieSfanyi Növénytermesztési Kutatóintézet szín­játszó csoportja „Szalmatetős erdész­lak“ (Slamená hájovňa] bemutatóval fejeződött be a nyugat-szlovákiai ke­rület mezőgazdasági dolgozóinak XVIII. alkotóversenye. SZÄRAZ PÁL Kézimunka­kiállítás A múlt év végén lett átadva Sala Večán (Vágsellyevecsén) a „Z“ akció­ban felépített új művelődési otthon, amely 1 millió 635 ezer koronába ke­rült. Ebből az összegből több rnirit 300 ezer korona értéket a lakosság társadalmi munkában végzett. A ve­­cseiek jól kihasználják az új kultúr­­házukat, amelyben helyet kaptak a tömegszervezetek ts. A Nőszövetség már megrendezte az első kiállítását, amelyen közel kétszáz különböző kézimunkával lepték meg a kiállítás látogatóit. Krajcsovins Ferdinand A Nőszövetség kiállítása

Next

/
Oldalképek
Tartalom