Szabad Földműves, 1977. július-december (28. évfolyam, 26-52. szám)
1977-10-01 / 39. szám
1977. október 1. .SZABAD FÖLDMŰVES. A munkára nevelésről Életünk (6 alkotóeleme a munka. A munka helye* értelmezésén az ember boldogulása, sőt boldogsága is múlhat. Tehát az ifjúságnak a munkára nevelésében éppen ezért a családnak, s a társadalom egészének rendkívül nagy a jelentősége. Kezdjük azzal: napjainkban a családok többségében mindkét szülő dolgozik, természetes hát, hogy elsősorban otthon szerez sokféle ismeretet a munkáról, a munkahelyről s annak légköréről. A szülőknek a munkáról alkotott véleménye döntően hat a gyermekre. helyes állásfoglalásuk messzemenően befolyásolja a fiatalt. A törekvő, munkaszerető szülők fia, lánya általában magával viszi az életbe is a jó példát. Ha a gyermekek azt látják, hogy szüleik a munkájukban örömöt lelnek, feladataikat kiegyensúlyozottan s eredményesen végzik, megbecsülik embertársaikat, úgy A tanévnyltást követően felkerestem Mézes Zoltánnét, a komárnoi II. lakótelepi 9 éves alapiskola igazgatóhelyettesét, akitől főleg aziránt érdeklődtem, mi a sikeres pályaválasztás titka. — Szocialista ■ Iskolarendszerünk fontos feladata — válaszolt Mézesné — az olyan ifjú nemzedék nevelése, amely -képes lesz a fejlett szocialista társadalom építési feladatainak teljesítésére. Mi, pedagógusok teljes mértékben tudatában vagyunk: a pályaválasztási tájékoztató és irányító munkában a XV. pártkongresszus szellemében közös nevezőre kell hoznunk az egyéni érdekeket a népgazdaság és az egész szocialista társadalom érdekeivel. Iskolánk állandó kapcsolatot tart fenn a járási pályaválasztási tanácsadóval, amely legfontosabb és legjobb segítőtársunk ebben a munkánkban; az iskolaorvossal és a tankötelezettségüket befejező tanulók szüleivel; a járás vállalataival, üzemeivel és középiskoláival. A végzős tanulók számára az év folyamán taez jellemüket U formálja, mégpedig helyes irányban. Viszont az oktalan szülői féltés, a ..széltől is óvő“ túlzó kímélet tönkre teheti a gyermeket, ingyenélővé válhat, mások kihasználásához szoktat, ami egyáltalán nem a szocialista ember jellemvonása Nem születünk dolgos, szorgalmas, Igyekvő emberré, a környezet hatására azonban ilyenné válhatunk. Ehhez viszont a munkát nem mint kényszerűséget, hanem mint örömforrást a gyermeknek kell megismernie. Azt kel) tapasztalnia, hogy az emberek anyagi és kulturális felemelkedésének egyedüli alapja — a dologszeretet. A felnőttek ilymődon a munkára nevelést saját példájukkal — jó értelemben — akaratlanul is megvalósítják. A nevelés legjobb eszköze is a munka. Formálja jellemét, kibontakoztatja és gazdagítja személyiségét, fontos feltétele az egészséges testi fejlődésnek, mert olyan elsődleges fiziológiai szükségletet elégít ki, mint a mozgásigény. Munkavégzés közben gyarapszik a gyermek ismeretanyaga, bővül tapasztalata. A munka azonban nemcsak ú] és nélkülözhetetlen ismeretet ad. de fejleszti az érzelmeket és a fantáziát is. Munka közben a gyermekek megismerik önmagukat, társaik erényeit és gyengéit Is, ami által tökéletesedik megfigyelőképességük, s ez elősegíti önművelésüket. E sok minden között mégis legfontosabb a munkához való tudatos és aktiv viszony kialakítása. A munkaszeretet az ember legszebb tulajdonságai közé tartozik, az anyaságon túl alig van szebb látvány, mint a munkájában elmerülő, az azzal teljes szívvel azonosuló ember látványa. Mire a felnőttkor küszöbéhez érkezik, sok mindenre meg kell tanítanunk gyermekünket, ha boldognak akarjuk látni-tudni. A sok egyéb között azonban érdemének megfelelően fontos hely illeti meg a munka társadalmában, emberfnrmáló hatásáért, magát a munkát. I. B. Az ifjú nemzedék életéből nuimányutakat, beszélgetéseket szervezünk és rendezünk. Az osztályfőnökökkel karöltve fokozott figyelmet fordítunk a népgazdasági szempontból fontos szakágazatokra, s igyekszünk kellő tájékoztatást nyújtani a tanulóknak és szüleiknek, hogy az egyes foglalkozásokban milyen változások következtek be az utóbbi évek folyamán. Merthiszen, egyes szakágazatokban az ifjúság nemcsak szakképzettséghez juthat, hanem érettségit, általános műveltséget is szerezhet. Az igazgató-helyettestől beszélgetésünk során azt is megtudtam, hogy ezen szakágazatok iránt nagy érdeklődés nyilvánult meg az említett iskolában. Külön emberiességre vall az a tény is, hogy ebben az iskolában kellő figyelmet fordítanak a csökkent munkaképességű fiatalok elhelyezkedésére — az iskolaorvos és az Iskola igazgatósága egybehangzó véleménye alapján. Az iskola pedagógusainak ezzel az a célja, hogy a csökkent munkaképességű fiatalok teljes önbizalommal készülhessenek £el az életre, s érezzék azt, hogy ők is hasznos, értékes tagjai szocialista társadalmunknak. Ebben az iskolában az 1976/'77-es tanévben 69 tanuló fejezte be tankötelezettségét. Nagy érdeklődés mutatkozott a II. ciklusú iskolák iránt. A miniszteri rendelet értelmében az iskola több kitüntetett tanulóba felvételi vizsga nélkül került a gimnáziumokba, szakközépiskolákba. Valamennyi végzett tanuló elhelyezkedett, illetve továbbtanul: 60 százalékuk szaktanintézetben, a többi meg a II. ciklusú iskolákban. , Kolozsi Ernő Orvosi tanácsadó a reumás lázról Egyszer, nagyon régen, a fréfáskedvfl belgyógyász professzor a reumás lázról azt mondta, hogy ez a háromfejű sárkány. Azért használta ezt a nevet, mert akkor mi a sokizületi gyulladást, a szívgyulladást és a vesegyulladást, mint egyenrangú feleket soroltuk a reumás láz megjelenési formál közé. . A* vitathatatlan, hogy elnevezése nem szerencsés, mert a reuma szó alatt a közhiedelem vándorló mozgásszervi fájdalmakat ért.. Az-sem vitás, hogy a három kórforma közül az egyik — az úgynevezett lázas sokizületi gyulladás — a reumás fájdalmakhoz hasonlóan, hol az egyik, hol a másik rendszerint kis ízületben okoz fájdalmat, duzzanatot, mozgáskorlátozást és lezajlása után is előfutárja lehet a későbbi Idült kötőszöveti reumás kórformáknak. Node kezdjük a legelején. A sztreptokokusz hemolitíkusz nevű veszedelmes baktérium az elindítója ennek a fiatalkort betegségnek, ami rendszerint egyszerű gennyes torokgyulladással kezdődik és látszatra simán gyógyul. Bizonyos idő múlva jelentkeznek a kisízületek panaszai. Ilyenkor a íáz visszatér és az étvágytalan, levert, elgyengült gyereket nagyon gyötri. Íme itt az első orvosi tanács: a torok, vagy mandulagyulladásban szenvedő gyermeket a láz teljes megszűnéséig fektetni kell, felkelteni tilos, sőt tanácsos a betegség végén szivét és vizeletét megvizsgáltatni. Igen! a vizeletét is, mert a háromfejű sárkány második feje a gócos vesegyulladás. A reumás láznak ezen a két formáján kvül a leggyakoribb, legszámottevőbb és legveszedelmesebb alakja a szívgyulladás. Gyulladás a szívburokban, a szív izomzatában és leggyakrabban a szív,üregeit bélelő belhártyán. Nem is tudom, hogy hol olvastam azt az igen szellemes megállapítást, hogy a reumás láz az Ízületeket csak nyalogatja, a vesébe beleöklöz és a szívbe beleharap. Bele bizony és íegyakrabbán a szívbethártyát támadja meg, ahol igen komoly szöveti elváltozásokat okoz. A heveny szakban ez a keringési zavar, szívelégtelensége majd a vizenyőssé váló gyulladt gócok hegesen gyógyulnak és torzítja a billentyűt. A szívbillentyűknek ez a tökéletlen összefekvése az amit szervi szívbajnak nevezünk. A. szervi szívbaj tehát a reumás láz következménye. Tanácsunk célja nem a tünetek és az esetleges gyógykezelés ismertetése, hanem annak a tudatosítása, hogy a betegség. megelőzhető és megfelelő szakkezeléssel meggyógyítható. A megelőzésben a legfontosabb a tisztaság, a szervezet erősítése, a helyes táplálkozás és az egészséges életrend kialakítása. Ebbe a rejtett gócba Idülten gyulladt mandulák, tályogos foggyökerek felszámolása az egyik feladat. A betegség kialakulásában az említett kórokozón kívül komoly szerepe van a szervezet érzékennyé válásának az allergiának is. A második tennivaló tehát a torokgyulladások komolyan vétele, a tökéletes gyógyulás bevárása, a gyógyult beteg ellenőrzése, esetleg a mandulák és fogak eltávolítása. Ez a gondosság terjedjed ki az esetleg lappangva alig észrevehetően jelentkező izületi duzzanatokra és fájdalmakra is, amik ágyba parancsolhatják és kezelés alá kényszeríthetik a beteget. Végül, ha már jelentkeznének a szívpanaszok a leggondosabban meg kell tartani az orvosi előíráspka,t és soha sem szabad elveszíteni a gyógyuláshoz elengedhetetlen türelmet és hitét. Dr. BUGA LÄSZLÖ A nagy évforduló tiszteletére • DOLNÝ PETER LAKOSAI a Nagy Októberi Szocialista Forradalom 60. évfordulója tiszteletára mielőbb szeretnék befejezni a mintegy kétmillió korona értékű óvoda építési munkálatait. A hatvan férőhelyes óvoda építéséhez a lakosság több mint 14 ezer óra társadalmi munka végzésével járult hozzá. Aktívan kivette részét a többi között Pasternák Lajos bácsi is, aki 70 évet meghazudtolva, a beton keverő gépnél segített. < — • (Zernovácz) • PEDAGÓGUSOK, TANULOK — a Nagy Október tiszteletére — 15 ezer óra társadalmi mnnka végzésére vállalkoztak a komárnoi Munkás utcai alapiskolában. A munkafelajánlások teljesítésére a mezőgazdasági üzemeknek nyújtandó segítség formájában kerül sor. Ezen kívül rendbehozzák az elesett hősök sírjait, nyilvá nos parkokat, az iskola környékét, hulladékanyagokat gyűjtenek, s további jé munkára, tanulásra serkentik a diákokat, pionírokat. [Holczer L.) MURCJ KÚSTOLÖ Foto: nkl J BAJBAJUTOTTAK Nagy esOkkel jött az ősz. A nyuszik dideregtek a bokrok alatt. Egymáshoz búivá szárították csapzott bundácskájukat. Amikor a Nap is kivtgyorodott, cupi-dupi elindultak a répaföldre egy kis lakomára. Annyi érkezésük volt éppen, hogy lói teleegyék magykat, amikor tsntét elborult, s hirtelen megeredt az esó. Menekültek vissza a csa- Utosba, dehát lépten-nyomon beragadtak a sárba. Végre egy gerenda-félét találtak, arra ültek rá, s várták, míg újra eláll az eső. Csakhogy a gerenda egy barázdában volt. A barázda megtelt rohamosan vízzel, s elindult, vitte a nyuszikat, be a patakba, a patakból meg a folyóba. Megijedtek a nyuszik, amikor látták, hogy elmaradoznak mögöttük a nedvesen csillogó, partmenti fűzfák, s bokrok, az ismerős rekettyék. A folyó partján vadászó hód már messziről észrevette a bajbajutott jövevényeket. Nosza, menten a testvéreihez sietett, főttek is azok mindjárt. Közös erővel, s építő szaktudásukkal egykettőre gátat építettek, hogy megállítsák a gerenda-tutajt. A hevenyében összetákolt gát útját állta a furcsa szállítóeszköznek. A halálra rémül nyuszikat kimentették a nagy vízből. A kimentettek hálájuk jeléül finom sárgarépával kedveskedtek a jószívű hódoknak. Kisütött a Napocska is és meleg sugaraival egy-kettőre megszáríthatták a nyuszik jól áfizott bundácskájukat. Farkas Rózsa CSONTOS VILMOS! T Muki nyuszi Maki nyuszi merre jársz? — Beszöktem a kertbe. fis a kertben mit csinálsz? — járok, fogam fenve ... Mire fened a fogad, Muki nyuszi, mond csak? — Szép káposzta-sorokat, Hogy sorra kóstoljak! — Tegnap, nyuszi a kertbe Mért nem mentél, mond csak? — A Bodri megérezte Nyomát nyúlszagomnak ... Ott leselkedett, ahol Rés volt a sövényen. Közeledtem — már csaholt. — Inkább vesszem éhen..явйтйпт Kedves gyerekek! A TALÁLD KI! Ijelyes válasza: Antonín Janou šek. a Szlovák Tanácsköztársaság elnöke. Ж játszótéren, VÍZSZINTES! 1. Előre megy. 5. Régi aprópénz. 10. Hajtőgép. 12. Gyorsan fut. 14. Becézett női név. 15. Az idézel második része. 18. Igen szlovákul. 19. Nóta páratlan betűi. 20. A másolatok. 22. A görögországi autók jelzése. 23. A technikai atmoszféra rövidítése. 24. Angol névelő. 25. Tengely szlovákul. 27. ___ lcta est. 28. Hegycsúcs. 30. Tender németül. 31. E. D. T. 33. Török név. 35. Győgykenőcs. 36. Vetélkedik. 39. Mely személy. 41. Német női név. 43. Recsinált hús fűszeres lével. 48. Az idézet harmadik része. 47..........Régía. 49. Reggel Szlovákiában. 50. Oda. 51. Igaz. 52. Villanykörte. 54. 56. Ilyen lap is van. 57. Elzárkózom valakitől. 60. Argón vegyjele. 62. Almafajta. 64. Lágy fém. 65. Rakás egynemű betűi. 66. Ös. FÜGGŐLEGES: 1. Ténger Közép-Keléten; 2. Apa törökül. 3. Igavonó állat. 4. Erős arab pálinka. 6; Kocka latinul éh. 7. Korhol. 8. Csodálkozást kifejező szócska. 9. Dal angolul. 10. Ilyen a divatos szoknya. 11. Az idézet első része. 13. Angol főnemes. 16. Pálca. 17. Ékezettel kinek a tulajdona. 20. Az elgondolás. 21. Az üres gyomor hangja. 23. Angol világos sör. 26. Savanykás gyümölcs. 27. Levegő görögül. 29. Gubós növény. 30. Béke szlovákul. 31. Fás terület 32. Színűltig. 34. Folyó Szlovákiában. 37. Erna Foto: —kov— Aranka. 38. Tiltószó. 40. összevissza ■ 1 2 5 10 14 19 2ЭТ 23 27 30 • 35 36] 40 43 44 4^ M " 51 56 57 61 64 Folyó ’ Svájc ban. [12 15 16 24 31 17 18 13 25 28. 46 52 42 47 150 58 53 54 39 48 34 59 60 55 63 Гбб hadonászik. 42. Nem egészen balra. 44. Termést betakarít. 45. Elegem van belőle. 47., Hacsaturjan személyneve 48. ... Margit, magyar színésznő. 51 Tiltakozási jog. 52. Állami. 53. öl nagyságú. 55; SzánjJazlk. 58. Betű ki ejtve. 59. Számnév. 61. Knock out. 63 Lélegz-ik. Beküldendő a függőleges 11;, víz szintes 15. és 46. számú sorok meg fejtése. MEGFEJTÉS — NYERTESEK Lapunk 36. száma keresztrejtvényének helyes megfejtése: Emberek, legyetek éberek! Könyvnyertesek: BindicR Anna. Lehnice (Nagylég). Polák Erzsébet. Horny Óhaj, Ligárt Éva, Safa^ikovo (Tornaija).
