Szabad Földműves, 1973. július-december (24. évfolyam, 27-52. szám)

1973-09-29 / 39. szám

SZABAD FÖLDMŰVES, ,$973. szeptember 29. SZÖVETSÉGI SZEMLE A SZÖVETKEZETI FÖLDMOVESEK SZÖVETSÉGÉNEK FÓRUMA ISMÉT MEGNYÍLNAK a szövetkezeti munkaiskolák Új feltételek között FŰ CÉL: A SZÖVETKEZETI TAGOK ESZMEI-POLITIKAI ÉS SZAKMAI, MŰVELTSÉGI SZÍNVONALÁNAK EMELÉSE Az idősebb szövetkezeti tagok még jól emlékezhetnek a mezőgazdasági termelés szocialista átépítésének ha­talmas térhódítása első időszakára. No meg arra is, hogy ez idő tájt már működtek — főleg a téli hónapokban — a szövetkezeti munkaiskolák. Az újonnan alakult szövetkezetek tagjai, még ha nehezükre is esett, beültek az iskolapadokba, s rendkívüli akarat­erővel, s lelkesedéssel ismerkedtek a munkaszervezés nagyüzemi feltételei­vel, a korszerű agro- és zootechnika alapelveivel, az új mezőgazdasági gé­pekkel és gépi eszközökkel, mindaz­zal, amit az egyéni gazdálkodás ide­jén, kisüzemi keretek között ismeret­ien volt számukra. jelenleg a fejlődés új szakaszának kezdetéről beszélünk, a mezőgazda­­sági termelésben. Ehhez a CSKP XIV. kongresszusa szabta meg az utat, cé­lul tűzve a mezőgazdasági termelés hatékonyságának fokozását, éppen a termelés szakosításán, összpontosítá­sán, az üzemek szorosabb, célraveze­tőbb együttműködésén keresztül. S épp a mezőgazdasági termelés to­vábbfejlesztésében jut jelentős szerep a tudományos-műszaki forradalom vívmányai megismerésének és gyakor­lati alkalmazásának. Am ahhoz, hogy ezek a termelést forradalmasító isme­retek a szövetkezeti tagok tudatába vésődjenek, nem elegendő egy-két elő­adás. vagy rövid tanfolyam. Rendsze­res és céltudatos tömegoktatás lehet csak ilyen komoly ismeretek elsajátí­tásának az alapja. Tehát, elengedhe­tetlenül szükséges a szövetkezeti munkaiskolák működésének felújítása, figyelembe véve a távlati célkitűzése­ket, az új feltételeket. A szövetkezeti munkaiskolák fő cél­ja: a szövetkezeti tagok eszmei-poli­tikai, szakmai és műveltségi színvona­lának emelése. E célnak elérését se­gítik majd elő az úgynevezett tanu­lási napok. Ezek keretében kerül sor többek között a Haladó ta­pasztalatok iskolája tévé­adások közös megtekintésére, továbbá az egyes témakörökhöz kapcsolódó beszélgetésekre, konzultálásokra. Egy­egy tananyagot lényegében a tévé ha­vonta háromszor sugároz (kétszer is­métel). így több lehetőség nyílik а tananyagok nyújtotta ismeretek elsa­játítására. A szövetkezeti munkaisko­la keretében elhangzanak majd szak­mai-, politikai és egyéb előadások, tekintetbe véve a helyi adottságokat is. Szemléltető segédeszközül szolgál­nak majd az időszerű rövidfilmek, s más egyéb. Szó van a tanulónapok legkedve­zőbb feltételeinek kialakításáról; en­nek érdekében a nagyobb, valamint az egyesített szövetkezetekben tan­központok létesítése ajánlatos (gazdasági részlegek szerint), hogy az iskolázáson a szövetkezet minden aktív dolgozója részt vehessen. E tan­központokat fokozatosan fel kell sze­relni a szükséges tanszerekkel, tévé­­készülékkel, a mezőgazdasági terme­lés fejlődését szemléltető grafikonok­kal, szakkönyvekkel, szaklapokkal, stb. A tanközpontok tevékenységéhez kapcsolódnak majd a járási szervek határozata alapján szervezett, hosz­­szabb-rövidebb tanfolyamok. A szövetkezeti munkaiskolák ered­ményes működésének biztosítása ér­dekében segédeszközöket adnak ki, mint amilyenek a Haladó tapasztala­tok iskolája lektorai számára szer­kesztett tananyagok, s azok rövidített tartalma, előadási vázlatok, az ajánlott irodalom, illetőleg a szakfilmek jegy­zéke, valamint a szövetkezeti munka­iskolák versenyfeltételei. Ez mind helyes és jó! De vajon a szövetkezeti munkaiskolák működését összehan­goló felsőbb illetékes szervek számol­nak-e a magyarajkú, csupán anyanyel­vükön értő és beszélő szövetkezeti tagok sajátos helyzetével? Ez főleg a tévében sugárzott egyes tananyagok ismeretnyújtásának tökéletesebb meg­értésére vonatkozik?) E célt jól szol­gálhatnák a Haladó tapasztalatok is­kolája egyes tananyagait magyar nyel­ven ismertető brosúrák, vagy sokszoro­sított jegyzetek; vagy a múlt évi ta­pasztalatok szerint a mezőgazdasági sajtó által — idejében közöltül — tan­anyag is jó segítségnek bizonyult. En-Közös összefogással A hnb és az efsz közös összefogása Hronské Kosihy-ban (Garamkesziben) is meghozta eredményét. Ott, ahol egykor öreg,' rozsdás fazekak, törött vasvillák, üvegek, cserepek rejtőztek a szúrós málnaindák alatt — s a járó­kelők is kikerülték —, azon a helyen épült fel a korszerű szövetkezeti klub, hárommillió korona költségráfordítás­sal, s Igen jelentős mennyiségű tár­sadalmi munkával. Az átrium sem hiányzik, ahol jó lesz — különösen meleg nyári esté­ken — elbeszélgetni, vagy olvasgatni, igénybe véve a klub könyvtára köny­veinek egyikét-másikát. A helyi efsz vezetőségének haté­kony meggyőző munkája eredménye­képpen a szövetkezeti tagok nemcsak a szervezett társadalmi munkából vet­ték ki részüket, hanem egyénileg is — díjmentesen dolgoztak, hogy minél előbb elkészüljön a korszerű létesít­mény Hronpvcében (Damásdon) a szövet­kezet 200 ezer koronával járult hozzá a harminc férőhelyes óvoda építésé­hez. Veiké Túrovcé-ben (Nagytúr), Starý Tekov-ban (Öbarson), s máshol Is megteremtik a szükséges feltétele­ket a szövetkezetek, hogy a Nemzeti Front választási programja célkitűzé­seit valóra válthassák. Mohovcében (Mohiban) a megnyílt óvoda kis la­kóinak gyümölcs- és zöldségszükség­letét szavatolta. Akár a szövetkezetek vezetőségeit, s tagságát vesszük alapul, akár a dol­gozók legszélesebb rétegeit, mindjob­ban meghonosodik az a tudat, hogy a párt és az állami érdek szorosan kapcsolódik a szövetkezeti tagok, az állampolgárok érdekeihez. Ezt bizo­nyítja az efsz-tagok és általában a dolgozók anyagi-erkölcsi támogatása, személyes hozzájárulása a közlntzmé­­nyek (bölcsőde, óvoda, gyermekjátszó­tér, kultúrház, szövetkezeti, vagy ifjú­sági klub, stb.) építéséhez, létesítésé­hez. N. P. A falu legszebb épületét — a művelődésházat — a hnb és a szövetkezet közös összefogással hozta tető alá, s a lakosság számottevő társadalmi munkája is elősegítette mielőbbi elkészülését. nek a kérdésnek a sürgős megoldása sem lehet közömbös az illetékesek számára, hiszen több tízezer emberről van szó, akinek nem mindegy, hogy megérti-e a tananyagot, vagy sem. A szövetkezeti munkaiskola műkö­désének előkészítéséért, a szervező­munkáért, s a tanulónapok hatékony­ságáért és rendszeres megtartásáért a szövetkezet vezetősége felelős. Ki­jelöli a vezetőség a munkaiskola fele­lős vezetőjét, valamint az egyes tan­központok vezetőit. Ezek felelnek a vezetőség előtt a szövetkezeti munka­iskola tartalmi, gazdasági és szerve­zési biztosításáért. A tanulási napok és tanközpontok gesztora a Szövetke­zeti Földművesek Szövetsége, illetőleg a szövetség járási szerve. A Szövetkezeti Földművesek Szö­vetségének Központi Bizottsága ver­senyt hirdet a szövetkezeti munka­iskolák működésének színvonalasabbá tétele érdekében, s az iskolázáson való részvételre ilymódon is serkentve az efsz-tagokat, hogy gyarapíthassák szakmai-politikai ismereteik tárházát, sokoldalúan művelt honpolgáraivá válhassanak szocialista hazánknak. Továbbá, ennek a versenynek a célja nemcsak a szövetkezeti tagok komp­­plex bekapcsolása ebbe a tömegokta­tásba, hanem a lektorok kellő felké­szültségének az elősegítése is, hogy a leghaladóbb termelési módszerek alkalmazását általános méretekben elősegítsék. A verseny értékelésekor figyelembe veszik azt, hány szakmai és érdekköri előadást, tanfolyamot, iskolázást, szak-szemináriumot, film­vetítéssel egybekötött előadást és ta­nulmányutat szerveztek, illetőleg ren­deztek, mennyiben vették igénybe a Szövetkezeti Földművesek Szövetségé­nek járási bizottsága és a járási me­zőgazdasági igazgatóság által nyújt­ható szervezési segítséget. A Szövetkezeti Földművesek Szövet­sége Központi Bizottságának elnöksé­ge ez év szeptemberi ülésén megtár­gyalta a szövetkezeti tagok tömegpo­litikai oktatásának lehetőségeit és problémáit, valamint az oktatási for­mák felújításának kérdéseit. (jp — nki) ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■i Jogtanácsadó A fiatalkorúak munkaviszonyának különlegességei A Munkatörvénykönyv egyik alap­elve: a fiatalkorúaknak joguk van hi­vatásukra felkészülni, és olyan mun­kakörülményeket kell biztosítani szá­mukra, amelyek lehetővé teszik testi és szellemi adottságaik sikeres to­vábbfejlesztését. A fiatalkorúak mun­kafeltételeit rendező jogszabályok tilt­ják, hogy a fiatalkorúak olyan munkát végezzenek, amely koruknak nem fe­lel meg, vagy veszélyes és káros ha­tású. E jogszabályok szerint tilos a fiatalkorúaknak bizonyos munkakörö­ket ellátni, tilos a túlórában, illetve éjszakai órákban végzett munka. Kö­telezi a munkáltató szerveket, hogy a fiatalkorúak munka, illetve tanulási szerződései aláírásánál kérje ki a szü­lők beleegyezését. Á munkáltató szerv nem rendelhet el a fiatalkorúaknái túlórában végzett munkát. Ezen intézkedés alól a Mun­katörvénykönyv nem ismer kivételt. Ez a tilalom a társadalom érdekeit védi. Hasonló Intézkedés rendezi a fia­talkorúak éjszakai munkáját is. Tizen­hat éven felüliek kivételesen az éjsza­kai Időszakban is dolgozhatnak, de csak legfeljebb egy órát, ha ez hiva­tásuk előkészítéséhez feltétlenül szükséges. A Munkatörvénykönyv 168. §-a szerint a fiatalkorú éjszakai munkájának közvetlenül a nappali műszakhoz kell kapcsolódni. Ez az in­tézkedés tehát lehetővé teszi, hogy a fiatalkorú reggeli műszakja, már hat óra előtt kezdődhessék, (de legkoráb­ban öt órakor), illetve ha a délutáni műszakba van beosztva, akkor 22 óra után, (de legkésőbb 23 órakor feje­ződjék be). Ez azért vált szükséges­sé, hogy a fiatalkorúak és a többi dol­gozó műszakja egybeessék. A Munkatörvénykönyv arról Is in­tézkedik, hogy a munkáltató szerv ti­zenhat éven aluli fiatalkorút nem oszthat be akkordmunkába és munka­bérét nem számíthatja ki a teljesít­ménybérezés szabályai szerint. Ennek az intézkedésnek a célja az ifjúság egészségvédelme, a biztonságos mun­kavégzés, a balesetveszély csökken­tése, és mindazon káros befolyás, a­­mely veszélyezteti az ifjúság egészsé­ges fejlődését. Abban az esetben, ha egy fiatalkorúnak olyan az előképzett­sége, amelyet korára való tekintettel nem végezhet, köteles a munkáltatója olyan beosztásba helyezni, amely szakképzettségéhez közel áll. (Válasz K. M., luőeneci (losonci) olvasónk kérdésére.) JUDr. Michal Űurdiak A tristicei (nádszegi) szövetkezetben céltudatosan szépítik a gazdasági udvarokat, javítják az efsz-tagok munka- és életkörülményeit, a szociális téren is egyre javul a róluk való gondoskodás. Ezt a célt szolgálja majd a közel egymilliós költséggel épülő szociális épület a központi telepen, mely­ben üzemi étkezdte is helyet kap. Ez a mátyusföldi szövetkezet a „Jobb munkakörülményekért“ című szlovákiai nemes vetélkedő keretében az első tíz győztes szövetkezet közé tartozik. A színpompás virágok között Juhos Arpád, Juhos Dezső és Kovács Vilmos látható. Foto: tt Hogy kevesebb legyen a gyász Egyre fokozódik a gépesítés. Ez minden eddiginél biztonságosabb mun­kavégzést, a rendszabályok, előírások következetes és felelősségteljes be­tartását követeli. Ennek ellenére sokhelyütt rossz néven veszik, ha az egészségvédelem, a munkabiztonság érdekében szót emelünk, a különböző előírások, rendelkezések megismerését .iskolázásokat sürgetünk. Mindezt, mások életének megmentése, egészségóvása érdekében teszük, hogy egy­re kevesebb legyen a munkabalesetek száma, melyek közül nem ritka a ha­lálos kimenetelű. A munkabalesetek okai? Leggyakrabban a gondatlanság, a künnyelműség szedi áldozatait, majd a helytelen helyzetfelmérés, vala­mint az alkohol következik. A témakörrel kapcsolatban felkeres­tük Hanzsér Zoltánt, a Komárnol (Ko­máromi) Járási Mezőgazdasági Igaz­gatóság munkabiztonsági előadóját, s felkértük, tájékoztassa olvasóinkat, mi a helyzet ezen a téren az ő járá­sukban? — Az első félév mérlegét már el­készítettük, s örömmel nyugtázhattuk, járásunkban a munkabalesetek száma csökkenő irányzatot mutat. Tavaly csupán egy halálos balesetünk volt; reméljük, az idén már emberéletben nem esik kár. Sajnos, gyakoriak és súlyosak a közúti balesetek, ezért a Honvédelmi Szövetséggel (Svázarm) és az AUTÓISKOLA vezetőségével kar­öltve iskolázásokat rendezünk a trak­torosok és a hivatásos gépkocsiveze­tők számára. Az idén a járás több községében összesen negyven óra elő­adást tartottunk. A gépesítőkről és a munkabiztonsági technikusokról sem feledkeztünk meg. Például azokra az iskoláztatásokra, amelyeken a mecha­­nlzátoroknak mintegy kilencven szá­zaléka vett részt, a legkiválóbb szak- és jogügyi előadókat biztosítottuk — tájékoztatott a járási munkabiztonsági technikus./ Időközben B u c z Sándor járási főmechanizátor is megérkezett, aki ugyancsak bekapcsolódott a beszélge­tésbe. — Járásunkban már hagyományosak az idénymunkák előtti iskolázások, gépellenőrzések A helyszínen is meg­győződünk róla, miként tartják be a munkabiztonsági előírásokat. A sza­bálysértőket felelősségre vonjuk, s bírságoljuk. Többek között e szigor­nak is köszönhető, hogy az idei gabo­nabetakarítás időszakában egyetlen tűzeset sem fordult elő járásunkban. Nyugat-Szlovákiában a mi járásunk volt az egyetlen, melyben szikrafogó­kat használtak. A továbbiakban a járási főmechani­zátor elmondotta: jól bevált például az a megoldásuk, hogy az ellenőrző csoportokba egy-egy gyöngébb mecha­­nizátort is besoroltak, hadd okuljanak más szövetkezetek hibáiból, s gyara­— Miből áll majd fő tevékenységük a téli hónapokban? — Még az idén a mezőgazdasági üzemek valamennyi munkabiztonsági technikusa Iskolázáson vesz részt. A jövő év elején pedig az efsz-vezetők részére rendezünk egy munkabizton­sági tanfolyamot. A tanfolyam részt­vevői az előadássorozat végén szak­­bizottság előtt adnak számot tudá­sukról. Ha valaki kevés pontot gyűjt a teszt-vizsgákon, pótvizsgát tesz. — Előfordult már pótvizsgáztatás? — Pőtvizsgáztatásra 1967-ben kerül sor; ekkor a 817 vizsgázó közül há­rom efsz-elnök pótvizsgázott. Nem kellemes az Ilyesmi, de nem enged­hettünk a huszonegyből. A vezetőktől többet követelünk, mint a beosztot­taktól. Azt hiszem, ez így van rend­jén?! Nem az a jő elnök, aki kapásból „fújja“ a gazdasági mutatókat, hanem az, aki szakmailag és politikailag mű­velt, s a gazdaságirányítás valameny­­nyi szakaszán derekasan helytáll. ifi x я 00 pítsák az így szerzett hasznos tapasz­talataikat, amit aztán a saját szövet­kezetük gyakorlatában érvényesíthet­nek. Majd ismét Hanzsér Zoltán vette át a szót, aki az őszi munkák kezdetén lebonyolított ellenőrzések tapasztala­tairól beszélt: — Az elméleti oktatás a tevékeny­ségünknek csak egyik része. Például szeptember 12—19 között ugyancsak ellenőriztük a mezőgazdasági gépe­ket. Naponta hat-nyolc szövetkezet­ben, illetve állami gazdaságban tar­tottunk gépszemlét: ellenőrizve a ke­rekes és lánctalpas traktorokat, a cu­­korrépakarajozőkat, silőkombájnokat, talajművelő eszközöket, betakarítőgé­­peket. — Summa summárum — mondotta befejezésül Hanzsér Zoltán munkabiz­tonsági előadó —, roppant nagy erő­feszítés és mélyreható munka szüksé­ges ahhoz, hogy a mezőgazdasági üze­mek vezetői és dolgozói megértsék: minden igyekezetünk elsősorban az ő javukat szolgálja. Nevelőmunkánkat illetően már az is sikernek számít, ha egy dolgozó elismeri, hogy hibázott. Megteszünk mindent, hogy a munka­balesetek száma állandóan csökken­jen, s ezáltal egyre kevesebb legyen a gyászoló, az árva, a könny... Mun­kánkat hathatósan segítik a járási közbiztonsági szervek, valamint az ügyészség, a higiénikus, a Közlekedési Felügyelőség. Segítségüket ezúton is köszönjük! ORDÖDY VILMOS

Next

/
Oldalképek
Tartalom