Szabad Földműves, 1973. január-június (24. évfolyam, 1-26. szám)
1973-01-13 / 2. szám
1 1973. január 13. SZABAD FÖLDMŰVES. 9 IFI-KÔRTONET Gyors beavatkozással még gyógyítható Egyre nagyobb probléma manapság a fiatalok viselkedése. Az ember mind gyakrabban észlel megbotránkoztató dolgokat, eseteket. Sajnos, lassacskán a falvak fiataljai Is „átveszik“ a városi ifjúságra olyannyira Jellemzi nemtörődömséget. Vannak azonban kivételek. Szép számmal. És ez örvendetes. A minap 3. faluban fényes nappal kocsma feltörésére vetemedtek. A tettesek: fiatalok. Az ok — ital! Pár üveg italért képesek kockáztatni becsületüket. Az igazság az, hogy ilyen és ehhez hasonló „kis ügyek“ nélkül a fiatalember nem számít „havernek“, csak az, aki „mindenben“ benne van. Pedig ez nem dicsőség, ellenkezőleg: elmarasztalás jár érte. Viszont a fiatalok nagy többsége aktív társadalmi munkát végez, tanul, derekasan helytáll a mezőgazdaságban, a bányában vagy éppen az útépítésnél, a közlekedésben, stb. Az ilyen fiatalokra büszke szocialista társadalmunk. Tehát mindent meg kell tenni, ráhatással, társadalmi összefogással, hogy a huliganizmus zsákutcába kerüljön, felmorzsolódjék__Mert az e csoportba tartozó fiatalok, rendszerint akkor határozatlanok, amikor a legnagyobb határozottságra lenne szükségük. Könnyelműek. Végül a nagyhangú, munkától undorodó, becstelen emberek sorait dagasztják. Szerencsére a fiatalok igen számottevő többsége megfontoltan, okosan él, s cselekszik. Ők tudják, mit akarnak, ellentétben a céltalanul ődöngőkkel. Tehát, sokan kérdezhetik, és Joggal: vajon mi váltja ki az erkölcstelen, kihívó viselkedést?! Bizonyára szerepe van ebben a rossz családi környezetnek, a felelőtlen pedagógiának és a könnyelmű barátoknak. Helyes neveléssel, példamutatással és társadalmi összefogással azonban elejét lehetne venni a fiatalok ilyen irányú félrecsúszásának. Mert, sok fiatal kifogástalan környezetét meghazudtolva bizonyltja, az utánzás, a lemaradni nem akarás, a burzsoá és kispolgári nézetek átplántálődása fertőz. S valljuk be, a trágár szavak használata, a sértegetés ellen sem lépünk fel kellő eréllyel! A fiatal nem azáltal lesz „modern“, ha sutba dobja emberi mivoltát, becsületét, megcsonkítja a legszentebbet: anyanyelvét. Mélyen elgondolkoztató, s mielőbb cselekvésre késztető tények ezek. Kell, hogy társadalmi összefogással, nak. A kór gyors beavatkozással, köaz eszmei-politikai neveléssel elejét vetkezetességgel, s szilárd akarattal vegyünk a vadhajtások elburjánzásé- még gyógyítható. Bozó Katalin KÉRDEZZÜK CSALÁDI A Vajon, elkészült-в már az óvodátok?... Várjuk ővónénijeitek válaszát! Foto: N. Kovács István PIONÍROK életéből A lelkes munka eredménye A komárnoi (komáromi) járásban a József Attila pionírcsapat tagjai a legtevékenyebb csapatok közé tartozik. Lelkesedésük — amely nagyon hasznos, jó tulajdonság — már sok sikerhez juttatta a nesvady-i (naszvadi) pionírokat. Miskovics Józsefné a csapatvezetőjük, aki gazdag tapasztalatokkal rendelkezik, a szervező-nevelő munkát illetően. Nem csoda tehát, hogy a pionírok is tevékenyek, áldozatkészek. Mindjárt a tanév elején a gesztenyegyűjtő-verseny foglalta le a pionírok szabad idejét, majd vállalták a pékség festése utáni nagytakarítást. Mindkét akciót főleg szombaton végezték. Az októberi jó időt kihasználták a labdarúgó-bajnokság mérkőzéseinek lebonyolítására. Az iskolai, valamint a községi hangszóró számára hetente relációkat készítenek a pionírok. Nagy buzgalommal készültek a NOSZF 55. és a Szovjetunió megalakulása 50. évfordulói méltó megünneplésére. November 4-én került sor — együttműködve a komárnoi Járási Pionírházaal — a naszvadi lányok és fiúk hagyományos kézilabda-tornájára — immár hetedízben. A nagyszámú nézőközönség 4 pályán szemlélhette a szebbnél szebb, izgalmas találkozókat. A naszvadi lányok, s fiúk döntő fölénnyel nyerték meg a tornát, a hazai közönség legnagyobb örömére. November 7-én ugyancsak sportvetélkedővel köszöntötték a nagy évfordulót az említett pajtások, s velük együtt a környék legjobb pioníratlétái. A „Barátság“ futóversenyt a helyi efsz hathatósan segítette anyagilag; s a mintegy 3000 korona értékű díjak nagy része a naszvadi iskola, illetve a pionírszervezet vitrinjébe került, teljesen megérdemelten. Aznap este a magyar iskola pionírjai kultúrműsort adtak. A barátsági hónapban a pionírcsapat keretén belül a rajok vetélkedtek abban, melyik tud többet a Szovjetunióról. A József Attila pionírcsapat tagjai nagy örömmel fogadták Központi Pionírtanács által hirdetett újabb pionírjátékot — a Szovjetunió 50. évfordulója tiszteletére. A csapattanács azonnal döntött: az iskolai forduló után a csapat négy legjobb csoportja benevez a járási fordulóba, illetve a körzetibe. E pionírjáték neve: „Ország, ahol a holnap a tegnapot jelenti“. E játék keretében valamennyi pionír megismerkedett Jan Opletal, prágai főiskolás életével. Ritka szép ünnepélyen is közreműködtek a József Attila pionírcsapat kultúrcsoportjának tagjai: a Schlárcsalád hármas ikreinek névadó-ünnepélyén, amelyet a hnb rendezett. Legnagyobb sikert a lányok által előadott Altatódal aratta. Ezt az iskola mandolin-zenekara kísérte, nagyszerű érzékkel. E példás pionírcsapat tevékenysége igazán követésre méltó. Reméljük, ez a lendület és lelkesedés az új évben sem hagyja el a pionírokat, s így még sokat hallunk majd róluk. Galambetetés, tenyérből .. Foto: nki Mit tudsz Petőfiről? ni. 1. Milyen álnéven írta Petőfi Sándor az első népdalait? 2. Kihez irta Petőfi ezeket a sorokat: „... más csak levélként kapja a borostyánt, s neked rögtön egész koszorút kell adni.“ 3. Mi volt Petőfi Sándor édesanyjának a leánykori neve és milyen származású volt? 4. Hogyan hívták Petőfi Ifjúkori szerelmét, akiről egész sorozat verset ír „Cipruslombok Etelka sírjáról“? 5. Ki írta ezt Petőfi Sándorról: „Saját korának bolsevikje volt.“ (rp) * FIGYELEM! A „Mit tudsz Petőfiről?“ válaszait egyszerre küldjétek be szerkesztőségünkbe (Redakcia Szabad Földműves, Bratislava, Suvorovova 16), melyhez mellékeljétek iskolátok pontos címét. Ismételten említjük: a győztesek az iskolaigazgatőságon keresztül kapják a jutalomkönyvet — a felnőttek számos visszaélésének elkerülése miatt. A tíz győztes nevét sorsolás útján állapítjuk megl A szerk. DISZNÓÖLÉS IDEJÉN Foto: Balia Toma tipegőknek Az egy-másfél éves gyermeket naponta legfeljebb 10—15 percig tornáztassuk. Ezt az időt jől ki kell használnunk, és olyan gyakorlatokra kell serkentenünk, melyek nemcsak határtalan mozgásvágyát elégítik ki, hanem tényleg elő is segítik fejlődését. Óvakodjunk attól, hogy hiúságból felnőttnek való gyakorlatokat végeztessünk vele. (Még akkor se, ha ügyesen betanított, látványos mutatványok, melyekre a szülők nagyon büszkék!) Ezek a mutatványok gyakran kedvezőtlenül befolyásolják a pici gyermek még kialakulatlan izomzatát, testtartását. Ne essünk abba a hibába sem, hogy lebecsüljük képességeit és túlzott féltésből korlátozzuk nagy mozgásigényét. Ebben a korban a torna abból álljon, hogy tervszerűen és céltudatosan serkentjük a gyermeket olyan mozgásokra, amelyeket napi játéktevékenységébe természetes módon beiktathat. Először idegződjenek be helyesen az alapmozgások és aztán adjunk ötleteket azok felhasználásához. A tapasztalat szerint a pici gyermek ezeket az ötleteket önállóan felhasználja, esetleg variálja, az adott helyzetnek megfelelően. így a gyakorlatok nem válnak öncélúvá, hanem valódi segítséget adnak az ügyes mozgás kialakulásához. Fontos tehát, hogy a gyermekek mozgásának fejlesztésével idejében törődjünk. Ezzel nemcsak cselekvési ösztönét elégítjük ki, hanem jö irányban befolyásoljuk fizikai és szellemi fejlődését is. A helyes mozgás elsajátítása és gyakorlása elősegíti, hogy a gyermek gazdaságosabban használja fel energiáját, megalapozza munkabírását. Mire van szüksége a kisgyermeknek ebben a fejlődési szakaszban? 0 a még gyengébb Izomzatú törzs w ás alsó végtagok fejlesztésére, te-Széken ülve emeljük magasra a játékot, az ölben tartott gyerek erősen nyújtózkodva felnyúl érte. hát hát-, has- és láberősítő gyakorlatokra (a felső végtagokat a játék és egyéb napi tevékenység kellőképpen fejleszti), 0 ügyesség-fejlesztő gyakorlatokra, mivel kissé ügyetlen még, mozgásai rendezetlenek. Ebben a korban a gyermek nem nagyon barátkozik, hanem egy-egy felnőtt személyhez kötődik erősen és igényli annak testi közelségét. Sok hasonló gyakorlatot csinálhatunk gyermekünkkel, csak arra ügyeljünk, hogy ne terheljük túl sem szellemileg, sem fizikailag. Iványi Márta ÉSSZERŰSÉG VÍZSZINTES: 1. Idézetünk első része. 9. Kétes! 10. Növényi ital. 11. Rossz szlovákul. 12. A jószívű teszi. 13. Tudomány. 14. A juh hímje. 15. Latin kötőszó. 17. December 21-től március 21-ig tart. 19. Ventil része. 20. Kósa Lajos. 21. Fél millió. 23.............. Sophia, világhírű olasz filmszínésznő. 25. Házikó. 26. Felvesz. 28. A harmadik dimenzió. 29. Bokornagyságú fűnemű növény. 30. Tiltószó. 31. Házőrző. 33. Személyes névmás. 34. Egyformák. 35. Lendület. 36. Indonéziai sziget. 37. Vércsoport. 39. Azo nosak. 41. Állóvíz. 42. Bánat. 43. Levágott növényszárak összekötött csomója. 45. És még. 47. Hegy Palesztinában. 49. Feleség lesz belőle. 50. Felhős. 52. Temérdek. 53. Király olaszul. 54. Omladék. 55. Latyak. 57. Kicsinyítő képző. 58. Pálca. 59. Verskellék. 60. Az első emberpár névjele. 62. Nem fél. 63. Csüng. 64. Kötőszó. 66. Csaknem olyan. FÜGGŐLEGES: 1. Mész közepe. 2. Német állam. 3. Muzsikál. 4. Emma Anna. 5. Üldöz. 6. Elmázol. 7. Nemesgáz. 8. Azonos betűk. 9. Az idézet második része. 16. Idő angolul. 18. A Lengyel Légiforgalmi Társaság neve. 19. Ütlegel. 20. Fegyver. 22. A mélybe. 24. Fantom. 25. Háziállat. 27. Balatoni üdülőhely. 29. Ezer grammos. 32. Táncmulatság. 33. Hajórész. 38. Keresménye. 40. Gyilok. 42. Angol könyv. 44. Vasút eleje. 45. Savanykás gyümölcs. 46. Festék. 48. Szintén. 50. Hajó szálloda. 51. Latyakos. 54. Európai főváros. 56. Énekes madár. 61. Személyem. 63. Francia névelő. 64, Nem halt meg. 65. Fontos ásvány. Beküldendő a vízszintes 1. és függőleges 9. számú sorok megfejtése.
