Szabad Földműves, 1955. július-december (6. évfolyam, 27-53. szám)

1955-10-02 / 40. szám

4 f^Mmßves 1955. október 1. UTÓ К „Anciáš“-szavak A napokban átjött hozzám Péter bácsi a szomszédtól. A szokásos fo­gadtatás és helykínálás után fontoskodva egy összehajtott papírt húz elő a zsebéből. Szó nélkül átnyújtja nekem. Széthajtom — öreges írást pil­lantok meg. Olvasom: Obszervatórium konzervatórium, intenzív, kapacitás, pomológia stb.- Kérdően nézek az öregre. No, találja ki mik azok, — int fejével az öreg a papír felé. — Ezek Péter bácsi: idegen szavak. — No lássa, éppen ez a baj. Nem értem egyiket se, pedig szeretek új­ságot olvasni, mondja egy szuszra Péter bácsi, majd folytatja — az új­ságból néztem ki ezeket a furcsa szavakat. — Gyanúsan ránézek. — Mondja Péter bácsi, azt is az újságból olvasta, hogy pomológia? Pillanatnyi gondolkodás után hamiskásan mosolyog. — Nem! Azt egy gyiimölcsészeti szakkönyvben olvastam, de azt sem értem, — vallja be. — Ez Péter bácsi gyümölcs- ésszőlőismeretet jelent, — magyaráztam neki. — No és miért nem lehet azt így— értelmesen, magyarul megírni? No, jó Péter bácsi, ebben a korban... mint maga... — Milyen korban? — Csattan fel hangja sértődötten, — itt a faluban nálamnál, sokkal fiatalabb „Péterbácsik" sem tudnák megmagyarázni, hogy mi is az a obszervatórium. vagy mi is a neve. — Es hogy gondolja ezt megoldani. — Már arról is gondolkodtam minden újság megjelenésekor egy kis helyet kéne szorítani ezeknek a „anctás" szóknak..., vagy a szó után le­hetne zárójelbe tenni magyar jelentését. Merthogy ,,ők" értik én azt jól tudom, de mi haszna, ha mi, akik olvassuk, nem értjük. — Hát jól van Péter bácsi, megírjuk „nekik" és aláírja a nevét, hogy maga ezeket kifogásolja, így és így látná jobbnak, mert aláírás nélkül a szerkesztőség nem veszi figyelembe a levelet. Az öreg kissé meghökken, majd kis idő múlva újra megszólal: — Aztán az egész nevem mégse kéne kiírni. Ne röhögjön rajta a vi­lág, hogy ilyen vén fejjel akarok tanulni: vagy annyira buta vagyok, hogy még azokat az „anciáš" szavakat se értem. В. I., Padány Mezőgazdasági kiállítás Királyhelmecen Zeneszerző, népdalgyűjtő és kutató, zongoraművész, pedagógus és társa­dalmi személyiség — nehéz lenne rö­videbben jellemezni Bartók Béla sok­oldalú tevékenységét. A nép iránti lángoló szeretet lelkesítette, szenve­délyesen gyűlölte az önkényt, demok­rata volt és a népek közötti barátság nagyszerű eszméjének harcosa. Századunk elején kezdte pályáját, amikor hazája még nem élvezte a nemzeti függetlenséget. Már egyik korai művében — a „Kossuth-szimfó­­niá”-ban — amelyre az 1848—49-es forrradalmi események ihlették, a ha­za felszabadulásában hívő hazafi hang­ja csendül meg. Bartók Béla 1905-ben kezdte meg a magyar népdalok feljegyzését és már egy év múlva barátjával, Kodály Zol­tánnal együtt közzétette az első gyűj­teményt. A parasztdalok szinte meg­számlálhatatlan gyöngyszemét fedez­ték fel a magyar falvakban és igye­keztek azokat közkinccsé tenni. Ezek a dalok lettek alkotó kutatásuk alap­jává. Bartók nemcsak feljegyezte és fel­dolgozta a magyar parasztok gyönyörű dalait, hanem igyekezett közelebbi kapcsolatba kerülni azok alkotóival és előadóival. Élete legboldogabb napjait töltötte a dolgozó nép között, ahol „nyoma sincs a többi nép iránti gyű­löletnek.“ ... — mint írta Forrón szerette hazáját és népét, az azonban nem volt a gátja annak, hogy értékelni és becsülni tudja más népek kultúrját. Szeretettel gyűjtö­gette és jegyezte fel nemcsak a ma­gyar, hanem a román, szlovák, szerb, tötök és más dalokat is. Román vo­natkozású dalgyűjteményei, tudomá­nyos kutatásai és zenei alkotásai meg­érdemelten váltak népszerűvé. Bartók Béla abban a korban élt, amikor a nyug at-európai művészetben Božena Slančíková Timrava 88 év­vel ezelőtt 1867. október 2-án szüle­tett egy Losonc melletti kis faluban. Iskoláit otthon, majd Besztercebá­nyán végezte. 1918-ig állás nélkül volt. írni csak unalomból, kedvte­lésből kezdett. Első írásai a Buda­pesten megjelenő „Slovenské novi­­ny"-ban nem keltettek nagyobb fel­tűnést a pesti szlovákok között. írd-■ sai később lettek ismeretesek. Timrava jól ismerte a falut. Mun­kájának témakörét a falu és a kis­városi életéből választja. Kezdő írá­saiban a falusi nép főhibáit: a pénz­éhséget. a földharácsolást, az uzso­rát bírálja. Ne idealizálja a népet! Nem közeledik hozzá mindent meg­bocsátó, vállveregető mosollyal, ha­nem a saját, egyéni módján igyek­eg.yre jobban erősödött a modernista irányzat s ez bizonyos fokig az ő munkásságán is megmutatkozott. Élet­művélje azonban nem ez volt a jel­lemző, hiszen legjobb alkotásaiban a magyar nemzeti kultúra haladó ha­gyományait fejleszti tovább. A nép­művészettel való szoros kapcsolata legjobb műveiben mindenütt érezhető, és ez határozta meg zenéjének élet­­teliségét, lebilincselő erejét is. Nem véletlen, hogy Bartók a ,',Kos­­suth-szimfóniá”-val kezdte alkotó munkásságát, nem véletlenül fogott hozzá a népművészet kincseinek tanul­mányozásához és kiaknázásához. Lel­kében a szabadságszeretet lobogott, egyike volt a népet szolgáló magyar értelmiség legjobb képviselőinek. 1919-ben, a magyar tanácsköztár­saság emlékezetes hónapjaiban Bar­tók Béla közötte volt azoknak az ér­telmiségieknek, akik együttműködt к Toimrava szik beférkőzni szíveikbe, érzéseikbe. Az írónő a falunak köszönhett, hogy hű maradt kritikai realista hangjához. Nem nézheti szó nélkül, а XX. század elején az egyre in­kább terjedő kivándorlás előzményeit és következméníjpit. Tá zem vábná (Csábító föld) c. müvében a plébá­nos szavaival bírálja a társadalmi helyzetei: „Nem csoda, hogy szalad a nép. Annyi terhet raktak rá, hogy azt nem bírja viselni... elnyomták, megfosztották szabadságától, az igaz­ságtalanság és a nyomor veri őket." 1918-ban megjelent novellájával a „Hősök"-kel (Hrdinovia) a néppel együtt a háború ellen foglal állást. Novellájában szembeállítja az egy­szerű embereket, az úgynevezett „hősökkel", a falusi fegyzőkkel és a kisvárosi gazdagok úrjiaival, akik a népi hatalommal. Részvett a Zene­­akadémia újjászervezésének munkájá­ban. Gyűlölte az önkényt és az erősza­kot, gyűlölte a náci rablókat. „Köz­vetlenül fenyeget bennünket a ve­szély, hogy Magyarország is behódol ennek a bestiális rablórendszernek Csak az a kérdés, mikor és hogyan0 De hogyan, élhetek akkor, vagy ami ugyanaz, hogyan dolgozhatok tovább ebben az országban. El sem tudom képzelni,” - irta Bartók Béla, amikor a náci csapatok elfoglalták Ausztriát és Csehszlovákiát. 1940-ben kénytelen volt elhagyni forrón szeretett hazáját. Végrendele­tét, amelyet akkor írt meg, a fasiszta rendszer elleni gyűlölet hatja át. Flhagyta tehát a harthysta Magyar­­országot és az Egyesült Államokban telepedett le. De nem feledkezett meg hazájáról, nem adta fel művészi elveit és nem kötött kompromisszumot a művészetből élő üzletemberekkel. Soha többé nem látta hazáját. New- Yorkban halt meg 1945. szeptember 26-án, szegényen. Abban az időben, amikor végre hazatérhetett volna Ma­gyarországra, Élte végéig dolgozott, új műveket alkotott, amelyeket a nép­­költészet szelleme hatott át. Nevét és művészetét tisztelettel és szeretettel őrzi a Magyar Népköztár­saság népe. Művészi hagyatéka első­rendű érték a magyar zeneszerzők számára, müvei élénk visszhangra ta­lálnak a szabad Magyarország dolgo­zóinak szívében. S a magyar nép, a világ haladó embereivel együtt, most széles körben emlékezik meg róla, ha­lálának 10. évfordulójári. Ö ma is kortársunk nekünk, 10 év távlatából is. (Részlet az ismert szovjet zenetu­dósnak az „Inosztrannája Literatúra” egyik számában megjelent tanulmá­nyából.) csak buzdítani tudnak, a háborúból csak nyernek, de fiaik nem kerülnek ki a frontra. „Mindent a népért" című novellá­jában rámutat a nemzeti gondolat terjesztésének hibás értelmezésére. A városi értelmiség azt hiszi, eleget tesz kötelességének, ha kijár a fal­vakra. megcsodálja az életerős falu­siakat, könyveket oszt ki köztük, de azzal már nem törődik, mi az oka az egyre terjedő nyomornak, része­geskedésnek. A nép persze a szét­osztott könyveket nem olvassa el, mert még legnagyobb részt olvasni sem tud. 1947-ben a „Nemzeti művész" (Ná­rodná umelkyňa) címét 'kapja, Etele utolsó éveiben már egyre kevesebbet írt. 1951. november 27-én 84 éves korában halt meg Loson­con. r_i — Ilyen nagyszabású kiállítás még nem igen volt a kerületben — mond­ja egy 50 év körüli bácsi, a kiállítás kapujánál. — Bizony nem. Ez pedig azt árulja el, hogy a kassai kerület­ben a mezőgazdasági termelésben a királyhelmeci járás ér el legszebb eredményeket. Ennek is megvan az oka, hisz ebben a járásban van a leg­több szövetkezet, amelyek egymás között állandóan versenyeznek a jobb minőség és a magasabb hektárhozam eléréséért. Amint belépünk a kiállítás térségé­be, elsőnek a bodrogszerdahelyiek ha­talmas kukoricája tűnik szembe. Négyzetesen ültették és itt a kiállítá­son is úgy helyezték el a hatalmas kukoricaszárakat, amelyeken két-há­­rom nagy cső bizonyítja, hogy helye­sen jártak el, amikor négyzetesen vetették az összes kukoricájukat. Akik ezt a kukoricatáblát látták, bizonyo­san követik majd a szerdahelyiek pél­dáját. A nagygéresiek szép búzatermése következik. Itt a látogatók nemcsak azt látják, hogy nagyra nőtt a búza, hanem megtudják azt is, hogy miért nőtt nagyra a telt kalász, mert a búza mellett ott áll a tábla, amelyen rész­letesen feltüntették a talajművelést, az agrotechnikai határidőt és a búza faját. Van is szemlélője elég. A kistárkányi szövetkezet gyönyörű almatermését hozta el a kiállításra, amely kivántatóan mosolyog a szem­lélőkre. Tovább a kipályhelmeciek és kövesdiek szőlője vonja magára a lá­togatók figyelmét. Aztán az országos­hírű leleszi EFSZ terményei követ­keznek, amelyek bizonyítékai annak, hogy a lelesziek nem idegenkednek a haladó módszerek bevezetésétől. A túlsó oldalon a bácskai szövet­kezet kimagasló zöldségtermékeit lát­hatjuk, a vékeiek burgonya, dohány, dinnye és egyéb termékei szintén az ésszerű nagyüzemi gazdálkodást elő­nyeit bizonyítja. A járás szövetkezetei až állatte­nyésztésben , is egyre szebb eredmé­nyeket érnek el, különösen az utóbbi időben. A lelesziek kövér sertései, a bolyiak gyönyörű, de főleg magasho­zamú szarvasmarhái, a kisgéresiek baromfiállománya, mind azt tükrözi, hogy a királyhelmeci járásban jó úton halad az állattenyésztés. A kiállításra a leleszi mezőgazdasá­gi iskola is elhozta ritkaságait: a ri­cinust, fehérmályvát és egyéb külön­legességeket. Ezenkívül elhozták a mezőgazdaságot szolgáló laboratóriu­mukat. További látványosság: a me­zőgazdasági gépek, amelyek a kiállítás térségének két oldalán helyezkednek el. A kiállítás foglalkozik a kiváló dol­gozók szép eredményeivel is. Ez a kiállítás megmutatta, hogy a királyhelmeci jSrás szövetkezeteinek tagsága a nagyüzemi gazdálkodás ré­vén milyen kiváló eredményeket ér el. Ezzel példát mutat az egyénileg gazdálkodóknak is, hogy jobb és könnyebb a közös gazdálkodás, mely a gépek segítségére támaszkodik. És az eredmények is szebbek, mint a nadrágszíj — földeken, ahol elavult módszerekkel gazdálkodnak. Haraszti János EGY PROLETÁRSZARMAZASÜ tanuló álmában csodakapussá válto­zik: jóságos, varázstó Laci bácsija olyan tehetséget önt belé, hogy nem lehet neki gólt rúgni. A liga­csapat mérkőzésén lefözi az ország legjobb kapusát. Latyi, a futball­­kém, repülőgépen kiviszi őt Párizs­ba, ahol negyedmilliót csikar ki egyetlen szerepléséért, hallatlan szenzációk központi alakjává lesz. A 'dicsőség tetőpontját azonban nem éri el, mert anyja és legjobb ba­rátja lábánál fogva kiráncigátják a szalmakazatból, amelyben aludt. így ér véget Szabó Palinak, a polgári iskola egyik futballcsapata tizenhá­rom éves kapuvédőjének világraszóló diadala. Az író fantáziája ügyesen röppen a magasba, az álmok vilá­gába, hogy ezzel a hihetetlen szen­zációt érthetővé, hihetővé tegye szá­munkra. m Egyébként a mű cselekményének a labdarúgáson kívül eső része sem kevésbé érdekes. E regényben az álom és a valóság kiegészítik egy­mást, mert a kettő szorosan egybe­kapcsolódik a fiatal diák érzékeny lelkében. „Álmomban én Marcinak hivatom magam. Az igazság az, hogy Pali­nak hívnak, de nekem ez nem tet­szik: nekem a Marci tetszik és en­nek megvan a komoly magyaráza­ta". „Mi nekem egy uzsonnya?... Almomban egyszer annyira telefal­tam magam vajas zsemlével, hogy elrontottam vele a gyomromat. Sóira többé nem kívántam vajas zsemlét. íme egy példa, hogy velem nem le­het cicázni." Kell-e ezeknél jobb példa arra, milyen szerepet tölt be Marci életében az álom? „MARCI, A CSODAKAPUS“ egé­*■ ж. .ж:: ъ асБ от ит szén sikerült, élvezetes olvasmány. Az író nem könnyű feladatot ol­dott meg: sportregényt ír, de benne a futballrajongók minden korlátolt­sága nélkül az egész élet szereteté­­re, kitartásra, derűlátásra, lendü­letre nevel. Minden erőltetettség nél­kül a művészi ábrázolás tárgyává avatja a sportot — emellett ügyes tollal írja le a „csodakapus" ma­gánéletét, rajta keresztül pedig a külváros társadalmi, politikai életet is. Sőt az utóbbit a legmélyebbre­­ható változások idején; a második világháború befejezése, a felszabadu­lás alkalmává! látjuk magunk előtt. Nagyon sok problémáról van szó ebben a regényben: egy "szegény ta­nuló kegyetlen kicsapásáról, a fa­siszták kegyetlenkedéseiről, a fel­szabadulásról, Marci kaptwédöi te­vékenységéről a gazdag amerikai rokon álláspontjának meghazudtolá­­sáról stb., de mindez nem teszi zsú­folttá a cselekményt, nem feszíti szél a regény kereteit. A szerkezet egy­öntetűségét, a kiegyensúlyozást az író úgy éri el, hogy mindennel a főhős naplóján keresztül ismertet meg bennünket. A *naptószerűség előnye, hogy Marci élete a regény­nek egységes, szilárd központi mag­jává válik. A REGÉNY CSELEKMÉNYE két időszakot fog össze: a felszabadulás előttit és a felszabadulás utánit. — Kevés írónknak sikerül ilyen köz­vetlenül és hitelesen bemutatni a felszabadulást, de az író mégis a felszabadulás előtti légkör, és a sze­génység ábrázolásával nyújt leg­többet az olvasónak. A szegénység ábrázolása volt Szabó Béla jeíspa­­badulás előtt írt verseinek, elbeszé­léseinek, regényének egyik legtipi­kusabb jellemzője, ami sajátságos Szabó Bélás szint és ízt adott írá­sainak, de úgy látszik az író élmé­nyei, tapasztalatai ezen a téren szin­te kimerítheteilenek. A szegénység alapvetően meghatározza Marci jel­lemét is, mert „Szerintem az_ az ember aki azt mondja, hogy a sze­génység nem szégyen, szemérmet­lenül hazudik, és .aki ezt kitalálta, az sosem volt szegény. Tapasztalat­ból tudom, hogy aki szegény, az sze­mérmes és szégyenlős, mert a min­dennapi száraz krumpli megalázza az embert.“ A regény egyik legerősebb oldala az élethü jellemábrázolás: a könyv elolvasása után úgy érezzük, hogy nemcsak regényhősökket, hanem élő emberekkel ismerkedtünk meg. Ki ne látott volna már Gomboshoz ha­sonló protekciós úri csemetétKá­rászhoz hasonló nagyképűt, vagy ki ne tartaná eredetinek azt a képet, melyet az író szubjektív iróniával a nővéréről fest. Teljesen . élelszagü a szigorú, pofozó apa is, akinek lel­ke a nyomorban megkérgesedett, de a legsikerültebb az édesanya potré­­ja. Szabó Bélának a szegénységén kívül az anya ábrázolása szokott a legjobban sikerülni. Figyeljük csak meg, milyen szubjektív szeretettel tud- objektív igazságokat elmondani az anyjáról: м „Amióta ismerem és emlékszem rá, egyszóval, amióta any ómnak hí­vom, ugyanúgy néz ki, egyetlen nap­pal sem öregedett. Valahogy úgy érzem, hogy anyám függeiienül az évektől álmodik, alszik, törődik ve­lünk és nevel bennünket, sőt abban is biztos vagyok, hogy állandóan ilyen fiatat marad és gyerekeket fog szülni és szoptatni.. Anyám igen bölcsen azt. mondja, hogy ahol hat gyerek ehet, ott a hetediknek is jut. Tavaly ■ ezt a bölcseséget nem értet­tem és bizony, amikor Öcsi megszü­letett, szégyellem magam, de ma már nem szégyenkeznék, és egy szót sem szólnék, ha látnám, hogy köténye elől pár centiméterrel rövidül.“ A ■ cselekmény színhelye látszólag Bratislava külvárosa, de az író nem mutatja ezt fényképszerűén, teljesen szabadon él a művészi eszközeivel: ez a cselekmény lejátszódhatik Szlo­vákia bármelyik városában, ahol ma­gyarok is élnek. 'SZABÓ BÉLA ELBESZÉLŐ stí­lusa sokat fejlődött legutóbbi regé­nyének, „Mint. a szemünk fényé“­­nek megjelenése óta. Igaz, itt is megtalálhatjuk még a lapos vitat­kozások maradványait, de a „Marci, ■fa csodakapus“-ban ez már elvész az ötletes költői hasonlatok s a ké­pek között. Amikor az író a bom­bázók folytonos morajáról a háború utolsó évének nyomott, az embere­ket fojtogató légköréről ír, akkor ezt mondja: „nekem ilyenkor az volt az érzésem, hogy az égen egy ha­talmas ablakot kellene nyitni, hogy kiszellőztessék a világot." A költő mondja Szabó Bélából azt a fent idézett hasonlatot is, hogy amikor nem ehetett uzsonnát, álmában any­­ntji vajas zsemlét evett, hogy el­rontotta c. gyomrát. Nemcsak az ifjúság számára hasz­nos olvasmány a ..Marci, a csoda­kapus“, hanem a felnőtteket — első­sorban a nevelőket — is új ismere­tekkel, tapasztalatokkal gazdagítja a gyermeklélektan, a nevelés terüle­tén. -A fiatalság lendületes életked­vet. ösztönzést, de elsősorban és mindenekelőtt optimizmust (az utolsó fejezetben talán túlságosan idillikus optimizmust) tatát ebben az érdekes könyvben, ügy vélem, hogy Szabó Béla ebben az ifjúsági regényben ta­lálta meg legközvetlenebbül saját írói hangját és talán a neki leg­megfelelőbb irodalmi műfajt fa. g CSANDA SÁNDOR

Next

/
Oldalképek
Tartalom