Evangélikus egyházkerületi liceum, államilag segélyezett főgimnázium, Sopron, 1910

— 21 —

tályban tanult elmélet átismétlése és bővítése. A módosító jegyek, a hangsor, a főbb közök, kemény és lágy hangsor, a dallam egyszerű tagozása: frázis, mondat, körmondat alkalmas dalokban szemléltetve. K. k. Az evang. egyház 100 énekdallama. Sztojanovics: Apolló hangyjegyfüzet. Tr.: Králik Gusztáv.

10. Torna. Heti óraszám 2. Torna és katonai rendgyakorlatok. Egyazon irányú összetett szabadgyakorlatok kézi szerekkel, társas futás. Osztálytornázás szereken. Játék. Tr.: Nádassy Gyula.

III. OSZTÁLY.

Osztályfő: Dala Jenő.

1. Vallástan. Heti óraszám 2. A keresztény egyház rövid története kor és életrajzokban különös tekintettel a reformáció korára és a hazai protestáns egyház történetére és szervezetére. Luther Kátéjából a megelőző rész átismétlése után a Miatyánk magyarázata. Az apostolok cselekedeteiből és az apostoli levelekből (I. és II. kor. levél) az őskeresztyén gyülekezeti életre vonatkozó szakaszok olvasása és magyarázata. Egyházi énekek. K. k. Hetvényi L.: A keresztyén egyház rövid története kor és életrajzokban, Adorján-Hetvényi-Jausz.: Bibliai Olvasókönyv, Luther Márton Kis-Kátéja. Tr.: Hetvényi Lajos.

2. Magyar nyelv. Heti óraszám 4. a) Nyelvtan. A nyelvtan rendszeres áttekintése, b) Olvasmányok. A magyar történelemnek a mohácsi vész utáni korából: A mohácsi vész, Dobozi Mihály és hitvese, Zrínyi Sziget- várott, Buda visszafoglalása a törököktől; a görög világból, Perikies, a görög színház, kisebb novellák és rajzok, Világos vára, A bölcs dervis, Keresztény és török, A körtefa, A fejedelem buzogánya, A nagy ugrás, Az utazók, Talpraesett feleletek, Beczkó vára, Zboró,