Evangélikus egyházkerületi líceum, államilag segélyezett főgimnázium és bölcsészet-theologiai főiskola, Sopron, 1904
u 10. Torna. Heti óraszám 2. Torna- és katonai rendgyakorlatok. Szabadgyakorlatok : állások, egyszerű tagszabadgyakorlatok, járás, futás, társas szabadgyakorlatok. Osztálytornázás szereken. Játék. Tr.: Stromp Gyula. II. osztály. Osztályfő : Y o j t k ó Pál. 1. Vailástan. Heti óraszám 2. Újszövetségi történetek alapján hit- és erkölcsi igazságok fejtegetése Luther Márton Kis Kátéjának megfelelő részleteivel. Egyházi énekeli. K. k. Adorján-Hetvényi-Jausz: Bibliai Olvasókönyv és Luther Márton Kis Kátéja. Tr.: Hetvényi Lajos. 2. Magyar nyelv. Heti óraszám 5. a) Nyelvtan: a múlt évi anyag ismétlése után az egyszerű mondat folytatólagos tárgyalása; szókötés. Az összetett mondatszerkezetek és a szórend. Szóképzés és synonymák csoportosítása az olvasmányok kapcsán, b) Olvasmányok : A spártai nevelés és Solon Kroisosnál, Plutarcbostól; Herodotostól: Árion, Atys és Adrastos, A spártai Glaukos, Psammenitos, Onetilos, Salamis királya, A marathoni csata, Thermopylai, Tengeri csata Salamisznál. Plutarchostól Róma alapítása, Pyrohus Italiában, Caius M. Coriolánus. Liviusból: Gabii kézrekerítése, Porsenna Róma előtt, Menenius Agrippa, A Fabius nemzetség, Cincinnatus, Az áruló iskolamester, A galluso.; Rómában, A zordon apa, A holló. A magyar monda és történet világából: Róbert Károly korától Mátyás koráig bezárólag. Költemények: A puszta télen, Családi kör, Az ó torony, Az obsitos, A jó öreg kocsmáros, A szegény asszony könyve, Az együgyü paraszt, A tintás üveg, A hamis tanú, A vámosűjfalusi jegyző. Az olvasmányok nyelvi és tartalmi megbeszélése ; tartalmuk elmondása ; költemények tanulása. Kéthetenkint Írásbeli dolgozat. K. k. Szinyei J.: Magyar Nyelvtan II. és Góbi: Magyar olvasókönyv II. Tr.: Vojtkó Pál. 3. Latin nyelv. Heti óraszám 6. Összefüggő olvasmányok alapján (De excidio Troiae, De erroribus Ulixi) az alaktan ismétlése és befejezése. A íö- és mellékmondat megkülönböztetése kötőszók szerint; az acc. c. int. és abl. abs., alkalmilag a módok és idők jelentősége a mellékmondatokban, A szókincs bővítése és csoportosítása jelentés és képzés szempontjából, szólásmódok. Havonként két iskolai dolgozat, fordítás magyarból latinra. K. k. Pirohala Imre: Latin nyelvtan és olvasókönyv. Tr.: Vojtkó Pál. 4. Földrajz. Heti óraszám 3. Európa, Ázsia és Aírika földrajza, vázlatrajzok segítségével. K. k. dr. Némethy Károly földrajza, II. r. Tr.: Gecsányi Gusztáv.
