Evangélikus egyházkerületi lyceum, Sopron, 1876

ü

könyvtára 700 darabból áll s az 1877. év Jan. 1-sején a Soproni zenekedvelők számára is [megnyittatott; ez évben 80 darabbal szaporodott, melyek közül 68 db. szereztetett, 12 ajándékoztatott. A körébe vágó lapok közül járatta: Orpheust és Apollót.

e) K ézmüipar-kör. Ezt kezdeményezte (1. itt ,,a“ pont alatt) a Pálfykör; ezt méltányolta a Nt. s tek. isk. Nagybizottmány is 20 ftot szánván e czélra, a német kör pedig felajánlott 10 flott úgy szinte Gróf Endre 1 ít. és Bányász Frigyes 1 ít. A tényleges munkálkodást 1876. Dec.20-dikán kezde meg az ifjúság oly formán, hogy egy helybeli kosárfonónak 20 ft. adott tanítási díjul; hetenkinti 6 órában folyt a begyakorlás. Egy bizottmány az ifjúságot 3 csoportra osztotta mely az esti órákat felhasználta a munkálkodásra. Egy tanítási hónap letelte után a gyakorlatok vezetése Németh Gyögyre, Henk Györgyre és Heiner Lajos növendékekre bízatott. A képezdei igazgatóság az isk. nagytermet örömest enge .te át a gyakorlatokra úgy szinte a világítást. A kezdet nehézsége daczára 20, különféle alakú s nagyságú kosár fouatott, mely árverés utján fog értékesíttetni. Annyiban a törekvés megfelelt feladatának, a mennyiben egy lépéssel közeledett a nemzeti gazdaság czéljához.

III.

i

Tantárgyak. a. Felosztás osztályonkint.

I. Első osztály:

a) Magyar hetenk. 3 óra u. m. 1 órában Torkos nyelvtanából az alaktan megfelelő' elemezésekkel; 1 órában irálygyakorlatok u. m- leírások elbeszélések ügyiratok, Kárpathy Endre nyomán

mondattani elemzések; 1 órában olvasmányok, előadások s azoknak költészettani s irodalom történelmi megbeszélése. Kézi könyv: Erődy Béla : olvasókönyv a a magyar irodalmi oktatáshoz; 3—4 hétben egy otth. dolgozat. Tanár: Kapi Gyula.

b) Mennyiségtan 2 óra ; az egész számok négy alapművelete szóval s írásban; a közönséges s tizedes törtek; k. k. Mauricz B. tanár: Scheffer K.

c) Ének hetenk. 1 óra: hang és hallásképzö gyakorlatok Thill „Karénektan1‘-a nyomán (1 füzet) ezek mellett egyházi énekek tr. Kapi Gyula.

d) Zongora két csapatban hét. 2—2 órában .• Wedemann zeng. iskolájáuak 1 s 2-dik füzete, Clementi Sonátái s Bitter orgona iskolájából az előgyakorlatok. Ezek mellett csendes foglalkozáskópen chorálok elemzése hangközök s öszhangzatok szerint, tr. Kapi Gy.

e) Hegedű hét. 2 óra: 90 gyakorlat Brähmig hegedű isk. 1-ső füzetéből; könnyebb dur hang- menetek s egyházi énekek melódiái (40 db.) tr. Kapi Bezső.

f) Rajz hetenk. 2 óra: egyenes és görbe vonalok különféle alakokban, a fény és árny törvényei gyakorlatilag; rajzminták, plastikai alakok, tr. Polster Samu.

II. Második osztály:

a) Oktatás és módszertan hét. 2 óra: az oktatás általános szabályai, bibliai történetek, szemléleti oktatás, anyanyelvtanitás irvaolvastatás olvasóköny kezelés, nyelvtanbani oktatás, irálygyakorlatok kezelés, szavalásbani gyakorlás szám s mértani oktatás földrajz és történelem oktatásának módszertana. Kézi k. Környei János: „A tanitó az iskolában“ czimű müve; tr. Bakó S.

b) Magyar hetenk. 3 óra u. m. 1 órában az Írásművek elméletéből a közönséges és szép próza, a verstan elemei; 1 órában irály gyakorlatok nevezetesen logikai előgyakorlatok, gondolatok elrendezése; 1 órában olvasmányok s előadások költészettani s irodalom történelmi ismertetésekkel, Erődy olv. k. nyomán; részletesebben olvastatott Arany Toldvja « Buda halála; 3-4 hétben 1 otth. dóig.