Szent Benedek-rendi Szent Asztrik katolikus gimnázium, Sopron, 1943

22 zésre. Az úszó szakosztály tagjai minden pénteken tartottak edzést a katonai főreál fedett uszodájában. Versenyen csak a sízők vettek részt két ízben. Február 23.-án a jelvényszerző versenyen, február 26—27.-én a kerületi középiskolai bajnoki versenyeken, Mindkét versenyen több díjat nyertek a Sportkör tagjai. A második félévben szokásos versenyek mind elmaradtak, évzáró tornaünnepélyt sem tartottunk. Vezető tanár : dr. Pálos Ferenc. Vívó-szakosztály. A szakosztály eddigi vezetőjét, Zombori István oki. testnevelő tanárt elhelyezték. Idén a vezetést Tóth Antal oki. testnevelő tanár vette át. Vívóink száma a tavalyihoz képest örvendetesen megszaporodott. Különösen a kezdők jelentkeztek olyan sokan, hogy szét kellett választani őket a haladókól. így heti négy órában a kezdők az intézet tornatermében, a haladók pedig a papréti tornacsarnokban gyakoroltak, A kezdők, valamennyien tőrösök, szorgalmas iskolázással, kemény előrehaladást tettek, úgy hogy méltán számíthatunk rájuk ; már csak számuknál fogva is, a jövő erőteljesebb vívóéletnek kiépítésében. A haladók a tornacsarnok ban tágabb kört kaptak nemcsak az iskolázásra, hanem az asszózásra is. Verenyek idén sem voltak, mivel úgyszólván teljesen kihalt a két év előtt még virágzó középiskolás versenyző gárda. A dr. Kovács vándordíjat ezért őriztük meg idén is verseny nélkül további egy évre, 1943/44, isk. évben a következők vívtak : Khoór M., Klima I., Molnár J, VIII., Kontor E. VI., Köves F., Heiszier J., Tordai F. IV., br. Dóczi P., Mathia R., Pinezich Á., Kontor Z. III. o. t. B) ÉRTELMI NEVELÉS. A Guzmícs-önképzőkör működése. Az önképzőkör három szakosztályban működött : irodalmi, történelmi és természettudományi szakosztályban. Az irodalmi szakosztály ! Novemberi alakuló gyűlésünkön a következő tisztikarral alakult meg a szakosztály: elnök: Varga István VIII. o^ t., alelnök: Németh László VII. o. t., főjegyző: Galgóczy László VIII. o. t., aljegyző: Orbán Antal VII. o. t., pénztárosok: Alpár János VIII. o. t. és Finck Antal VII. o. t. Háborús iskolaévben, rövidebb tanulási időre számítva, de komoly programmal indultunk a munkának. Tervünk volt a mai élő irodalom megismerése és az előadókészség gyakorlása. Ezért külön gondot fordítottunk az előadások külső formájának elbírálására. Előadás is hangzott el a jó előadóról és az előadásról. Szavaló versenyre is készültünk, de az iskolaév váratlan befejezése megakadályozta megrendezését. Tárgyi ismereteink bővítésére a mai írókkal, irodalmi irányokkal foglalkoztunk a kő-