Szent Benedek-rendi Szent Asztrik katolikus gimnázium, Sopron, 1941

29 is. A mi nevelőinknek is ott kell állniok, és ott is állnak tanítványaik mindennapi megélhetési küzdelmében. Segítik, felkarolják őket, támogatják elhelyezkedésükben. Nemcsak a lelki vezetésben, de az érvényesülésért folytatott küzdelem sebeiben, csalódásaiban is bajtárs ia nevelő

r akire növendéke jóban, rosszban egyformán és biztosan számít. Hihetetlen erőt ad ez a tudat, hogy nem vagyok egyedül ! A nevelőnek és a diáknak ebben a közösségi harcában most is kemény útjelzők a vallás és erkölcs változhatatlan szabályai. De mert nem egyedül törtet köztük elóre, érdemes a verseny, nem leverő a pillanatnyi gyöngeség, s győzelemre vivő bátorságot ad, hogy vállvetve harcol, s ha kivívta a lélek és az élet diadalát, hősiessége a maga társadalmában közösségi diadal isi Ehhez az életvezetéshez új nevelőgárda kell, és hála Istennek, nem szűkölködünk munkásokban ! Bajtársiasan látjuk el növendékeinkkel együtt a lélek- és az életszolgálatot ! Álljuk és győzzük a harcot! Ez a viágnézeti nevelés ma egyszersmind hazafias nevelés is, 1942ben magyar diáknak lenni több, mint magyarul beszélni, piros-fehér;zölá szalagot hordani, leventének lenni, munkaszolgálatot teljesíteni ! Igaz, mindezt is jelenti, de olyan hősi fokon, mint kellett volna Mohi, Mohács, Szatmár, Világos, Trianon előtt, hogy ezek a katasztrófák rá ne szakadjanak az országra. Bármilyen módszerrel neveljünk, a mi diákjainknak hősöknek kell lenniök ! S mindebben az a megnyugtató, sőt fölemelő, hegy ha közben csintalanok, lusták, „örök diákok" is, maguk is érzik, tudják, meglátszik viselkedésükön, a komoly munka felnőttes vállalásán, a kitartáson, lelkiismeretes megoldáson, nemzeti szolgálatukon, hogy hősies korba születtek, nagy feladatok állanak előttük, amikor nem szavakat kérnek tőlük, hanem súlyos tettekkel kell vizsgázniok magyarságuk rendületlen voltáról. A haza, élet, nemzeti jövő, örök eszmei értékek forognak kockán, s nekik állniok, vállalniok kell a harcot kemény szívvel, szilárd elszántsággal, önfeláldozó bátorsággal ! Egyszer sem lehetett tapasztalni, hogy önzők, szűkkeblüek, gyávák lennének ! Magyar diákok, akik az iskolában, mindennapi életükben látják, hogy megint rettentően időszerű a Szózat : A nagy világon e kívül nincsen számodra hely ! ! ! A mai magyar ifjúságot világnézeti és nemzeti szolgálatban vezetni fölemelő nevelő feladat. Csak azok vállalkozhatnak reá, akik szeretik az Istent és a Hazát ! Mi szeretjük a jó Istent, és hűséggel, rendületlenül szolgáljuk a magyar Hazát! A valláserkölcsi és hazafias nevelést egyformán szolgálták az istentiszteletek, melyek Szent Imre, Szent Benedek ünnepének a fényét emelték. Ugyancsak a szentmise volt a középpontja az évnyitásnak, évzárásnak, az intézet Kegyura névünnepének. Résztvettünk az egyházi szertartasokban : a hamvazásban, búzaszentelőkor és a keresztjáró napokon a szentmisén a mindenszentek litániáját imádkoztuk. Ötször járult kötelezően az ifjúság a szentgyónás- és szentáldozáshoz, bár a „kötelező" szó