Szent Benedek-rendi Szent Asztrik katolikus gimnázium, Sopron, 1909

8 A szerb nemzetiségi izgatókat nem tűrte. Néhány év alatt oly nagy hire lett gimnáziumának, hogy a szomszédos Szerbia közoktatásügyi férfiai, miniszterei ide jöttek, hogy a szegedi tankerület intézetei mintájára alakítsák át a szerb iskolákat Különösen a községi, leginkább elmaradt intézeteket szervezte újra. Főigazgatósága alatt Szegeden, Zomborban,Pancsován új főgimnáziumok, Nagykikindán új nagygimnázium, Újverbászon és Zentán új algimnáziumok keletkeztek. Hogy közoktatásügyünket még inkább szolgálhassa, főigazgató korában is sokat utazott részint kormánya megbízásából, részint saját folyton tanulni akaró és sohasem pihenő szellemének unszolására. Utazásait mindig a bejárt ország oktatásügyének tanulmányozásával hozta kapcsolatba és valahányszor hivatalos kiküldetésben járt, felettes hatóságának mindig kimerítő, nagy tudásról és megfigyelő tehetségről tanúskodó tanulmányban számolt be tapasztalatairól. A közoktatásügyi miniszter megbízásából 1885-ben a bajor közoktatásügy tanulmányozása céljából beutazta Bajorországot és tapasztalatait »A bajor középiskolák szervezete és eljárása« cimű munkában ismertette. A bajor regenshercegtől rendjelet is kapott e munkájáért. 1887-ben Svéd-Norvégországot, 1889-ben pedig ugyancsak a közoktatásügyi miniszter megbízásából Szerbiát és Bulgáriát utazta be a tanügy tanulmányozása végett E két utóbbi helyen szerzett tapasztalatait »Bulgária közoktatásügye« és a .szerbnyelven is megjelent »Szerbia középiskolái« cimű tanulmányaiban közölte. Munkájáért a szerb király a Szent Száva-rend középkeresztjével tüntette ki. Már előbb, tanár és igazgató korában is sokat utazott 1867-ben Ausztriában és Bajorországban járt; 1872-ben beutazta Belgiumot, a Rajna vidékét, Poroszország egy részét, Szász-, Csehországot 1875-ben Erdélyt járta be, 1878-ban Páris iskoláit tanulmányozta három hétig, 1881-ben beutazta Tirolt, 1884-ben pedig a Németbirodalom északi részét és Dániát. Főigazgatósága utolsóelőtti évében, 1890-ben tagja volt a görög nyelvtanítás ügyében tartott értekezletnek és álláspontjának részletes megokolásával a görög nyelv mellé sorakozott * * * Tiz évig j|llott a szegedi tankerület élén, amikor is 1892-ben rendtársai egyenesen kiváló tanári erényeit akarván jutalmazni őt