Szent Benedek-rendi Szent Asztrik katolikus gimnázium, Sopron, 1895

— 42 — Az oktatás ôssz- A Jézus-társaság tanintézeteiben a Rat. Stud. alapján bizhangja. tositva volt az oktatás összhangja s egy bizonyos színvonal, mely alá nem szálltak, ha esetleg a tanerők változtak vagy gyöngébbek voltak is; mert a Rat. szorosan megszabja a tanár teendőit is; megállapítja a tanmenetet, kijelöli a tananyagot és a tantárgyak kezelési módját. Bármelyik intézetbe lépett a tanuló, ugyanazon rendszert, módszert, berendezést és intézeti életet találta. Az isk. látoga- A jezsuita iskolák átalában népesek voltak Ennek egyik tottsága. oka a finom, udvarias, szeretetteljes bánásmód vala, melylyel tanítványaik szivét, ragaszkodását, tiszteletét megtudták nyerni. A tanulók száma, A soproni Collegiumban — a fönnmaradt névkönyvek tanúsága szerint — a tanulók száma 4—5 száz közt váltakozott; ezek a bejegyzések szerint a társadalom minden rétegét képviselték : voltak fő- és köznemes, polgár és földmives fiuk. Convictus. A soproni Collegiummal kapcsolatban volt a DraskovichLippay f.-nemesi Convictus. Az eredetileg 40.000 frt. alapítvány 15 nemes ifjú ingyenes ellátására, később ujabb és ujabb alapítványok által 71.300 frtra emelkedett. Ennek megfelelőleg szaporodott a convictorok száma is. Az alapítvány kamatai fejében befogadottak mellett voltak még többen, kiket a szülök fizetés mellett helyeztek el a convictusban. Nemcsak a máig is fönnálló egykor a convictus czéljaira szolgáló épület terjedelme tanúskodik arról, hanem egyes följegyzések is arra vallanak, hogy a soproni convictus számosabb, fizetéses bennlakókra volt berendezve. Egy a városi levéltárban 1704. évről fönnmaradt catalogusban a convictorok közt van említve mint rhetor Emericus Gábriel, Comes Estoras de Galantlia, ung. Kamoniensis. 1725-ben eszt. érsek. A soproni gymn. tanulói tehát két félék voltak benlakók (convictores, alumni) külön praefectus (regeus) alatt, és külsők (extranei) vagy bejárók. A bejárók fegyelem, tanulás tekintetében az intézet szabályainak voltak alávetve. Nevelés. A jezsuita gymnasiumok nemcsak tanitó, hanem nevelő és pedig kath. nevelő intézetek voltak. Maga a Ratio kifejezi ezt, midőn parancsolja, hogy a tudományok mellett keresztényhez illő erkölcsöket oltsanak az ifjúságba. A nevelés eszko- — A nevelés hathatós eszköze a gyakorlat; azért a jezsuiták a hirdetett vallási parancsok gyakorlását, a mint magokra nézve kötelezőknek ismerték, ugy tanítványaiktól is lelkiismere-